20202021-2021年生物七上教学计划.docx
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1、20202021-2021年生物七上教学方案20202021年-2021年生物七上教学方案表初一生物教学,不只使学生获得生物学的根本知识,构成根本的生物学观点,培养学生的兴趣,提高学生的方法和能力,同时也使学生获得生态学、遗传学的根本知识,为顺应现代社会和提高学术能力打下坚实的根底,新学期开始,为圆满完本钱学期的教学任务,特制定教学方案如下:一、 学生情况分析本学期,我担任七年级生物学教学任务。刚刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不顺应,甚至出现不知所措的情况。所以,有局部学生学习兴趣不高、应付学习;但也有能较快顺应新学习环境,掌握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生。
2、因而学生差距较大而且显著。作为教师应唤起他们的兴趣,选择正确的教学方法,激发学生对生物学的兴趣,调动学生学习的积极性,同时对学生严格要求,培养良好的学习态度和学习习惯,以到达提高学生成绩的目的。二、教材分析本学期初一教材内容为生物和生物圈、生物体的构造层次和生物圈中的绿色植物。安排了一系列的观察实验和探究活动,有意识地帮助学生创设学习的问题情景,以激发学生的学习兴趣,培养他们人与自然和谐开展的意识,真正让学生了解生物圈是地球上所有生物共同的家园,进而领悟生物圈对于人类来说是多么重要的。与生物圈最密切、最直观的关系,就是人类的生存需要从生物圈中获取物质和能量,使学生更加热爱大自然。三、教学目标1
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