中学语文公开课优质课件精选从军行.ppt
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1、从军行从军行从军行从军行执教教师:执教教师:XXXXXX交织着豪情、愁思与愤懑的呼喊交织着豪情、愁思与愤懑的呼喊 走近边塞征战诗走近边塞征战诗 边塞征战诗,主要是以歌咏边塞征战诗,主要是以歌咏边塞军旅边塞军旅生活情感生活情感或者描述或者描述边塞奇异风光边塞奇异风光为内容为内容的一类诗歌。的一类诗歌。 边塞诗 (1)民族与人物)民族与人物:龟兹:龟兹(qic)、夜郎、胡、)、夜郎、胡、羌(羌(qing)、羯()、羯(ji)、)、夷、单于等夷、单于等(2)物品)物品:旌旗、烽火、羽:旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟(书、戈、矛、剑、戟(j)、)、斧、钺(斧、钺(yu)、刀、铩)、刀、铩(sh)等)
2、等6、与边塞征战诗有关的内容、与边塞征战诗有关的内容边塞战争诗的思想感情边塞战争诗的思想感情1、抒发对建功立业的渴望以及冲锋杀敌、报效祖国抒发对建功立业的渴望以及冲锋杀敌、报效祖国的的英雄豪情。英雄豪情。2、表达征人久戍边关的思乡念亲之情表达征人久戍边关的思乡念亲之情以及闺中人的离以及闺中人的离愁别恨。愁别恨。3、反映连年战争对和平生活的破坏反映连年战争对和平生活的破坏,对统治者穷兵黩,对统治者穷兵黩武、穷奢极欲的愤怒以及武、穷奢极欲的愤怒以及对将军贪念功劳不顾战士之苦对将军贪念功劳不顾战士之苦的怨情。的怨情。4、表达、表达对将帅腐败无能的讽刺对将帅腐败无能的讽刺,抒发报国无门的愤懑,抒发报国
3、无门的愤懑压抑。压抑。5、描摹、描摹塞上绝域的奇异风光塞上绝域的奇异风光,歌颂祖国边塞的大好河,歌颂祖国边塞的大好河山。山。 边塞诗与时期:边塞诗与时期:边塞诗与时期:边塞诗与时期:(1 1)初、盛唐)初、盛唐)初、盛唐)初、盛唐:豪迈、爽朗、一豪迈、爽朗、一豪迈、爽朗、一豪迈、爽朗、一往无前。往无前。往无前。往无前。如如如如“ “孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香” ”(王维)、(王维)、(王维)、(王维)、“ “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回醉卧
4、沙场君莫笑,古来征战几人回” ”(王翰)、(王翰)、(王翰)、(王翰)、“ “黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还” ”(王昌龄),即使是艰苦的战争,也壮丽无比;即使(王昌龄),即使是艰苦的战争,也壮丽无比;即使(王昌龄),即使是艰苦的战争,也壮丽无比;即使(王昌龄),即使是艰苦的战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。无悔。无悔。无悔。(2
5、 2)中、晚唐:国势渐衰,昂扬向上的基调依)中、晚唐:国势渐衰,昂扬向上的基调依)中、晚唐:国势渐衰,昂扬向上的基调依)中、晚唐:国势渐衰,昂扬向上的基调依旧,但悲壮惋伤的成分渐多。旧,但悲壮惋伤的成分渐多。旧,但悲壮惋伤的成分渐多。旧,但悲壮惋伤的成分渐多。如如如如“ “可怜无定河边骨,可怜无定河边骨,可怜无定河边骨,可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。犹是春闺梦里人。犹是春闺梦里人。犹是春闺梦里人。” ”(陈陶(陈陶(陈陶(陈陶)()()()(3 3)宋代:外侮不断,)宋代:外侮不断,)宋代:外侮不断,)宋代:外侮不断,国难当头,感情或为报国无门的愤懑,国难当头,感情或为报国无门的愤懑,国难当
6、头,感情或为报国无门的愤懑,国难当头,感情或为报国无门的愤懑,如陆游的如陆游的如陆游的如陆游的“ “塞塞塞塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑上长城空自许,镜中衰鬓已先斑上长城空自许,镜中衰鬓已先斑上长城空自许,镜中衰鬓已先斑” ”;或为归家无望的或为归家无望的或为归家无望的或为归家无望的哀痛,哀痛,哀痛,哀痛,如如如如“ “燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地” ”。但。但。但。但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。是不
7、管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。边塞征战诗的常见意象边塞征战诗的常见意象 1、时间意象时间意象:秋天、黄昏等:秋天、黄昏等 2、空间(、空间(地点地点)意象:)意象:楼兰、阴山、天山楼兰、阴山、天山、瀚海、瀚海、凉州、陇头、长城凉州、陇头、长城、玉门关玉门关、古道、荒城、大漠、古道、荒城、大漠、辕门、阳关等辕门、阳关等3、乐器:乐器:羌笛、胡笳、琵琶、号角、战鼓等羌笛、胡笳、琵琶、号角、战鼓等4、景物:景物:黄沙、秋月、冬雪、寒雁、漠、烽烟、长黄沙、秋月、冬雪、寒雁、漠、烽烟、长城、长云、雪山、孤城、鹰扬、箭飞、马走等城、长云、雪山、孤城、鹰扬、箭飞、马走等5、曲子:曲子:折杨柳折杨柳
8、梅花落梅花落关山月关山月等等边塞征战诗常见手法边塞征战诗常见手法 边塞诗边塞诗常用手法常用手法比喻、夸张、用典、对比喻、夸张、用典、对比、烘托,虚实结合、融情于景等比、烘托,虚实结合、融情于景等 从军行从军行(之四)(之四)王昌龄王昌龄青海长云暗雪山,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。教学目标【教学目标】:【教学目标】:1、语言上:语言上:积累有关戈壁大漠的词语;让学生积累有关戈壁大漠的词语;让学生学会用词语来表达主题或情感。学会用词语来表达主题或情感。2、内容上:内容上:理解品味诗人笔下的思乡之情与理解品味诗人笔下
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