落花生教案教学设计.docx
《落花生教案教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《落花生教案教学设计.docx(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、落花生(网友来稿) 教案教学设计学习目标1.学会本课7个生字.2.有感情地分角色朗读课文,背诵课文.3.理解父亲的话的含义,明白花生最可贵的品质,懂得做人应该做一个对他人有好处的人,不要做只求外表而对别人没有好处的人.课前准备学生搜集作者和有关落花生的资料,教师准备关于落花生的课件.教学过程第一课时解题导入齐读课题,你知道“落花生”是什么意思吗?你是怎么知道的?出示落花生的图片,教师补充讲解花生为什么叫做“落花生”.本篇课文的作者是许地山,他有个笔名叫落华生,他为什么取这个笔名呢?今天这节课,就让我们一起走进文中,走进许地山童年的时光.初读课文,整体感知 自主识字.a轻声读课文,画出生字新词.
2、b指名读课文,全班正音.(如,“空地”的“空”读四声,“吩咐”的“咐”和“便宜”的“宜”在文中读轻声.)c拼读生字,重点强化.(由学生提出易错的字,并展示自己的认字方法.)d在预习的过程中,你都理解了哪些词语的意思,用什么方法理解的?(注重结合上下文或生活实际理解词语的意思和用法,不要死记硬背词典中的解释.)读通顺课文,感知文本内容.a同桌互读,把课文读通读顺.(给足时间让学生读书.)b由同学互相推荐读,老师要鼓励读书不太好的同学展示自己,多鼓励他们.选择自己喜欢的方式再读课文,看看你对课文都有了哪些了解?默读课文,理清思路课文主要写了一件什么事?请大家默读课文之后用自己的话说一说.本文是按什
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 落花生 教案 教学 设计