父爱深深教学设计四年级上册_2.docx
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1、父爱深深教学设计 (鄂教版四年级上册) 教材分析:父爱深深这篇课文是鄂教版语文第七册第三单元第三课。课文讲述的是迷恋音乐的“我”想组建自己的乐队,在缺钱买音箱的情况下,不得不请父亲资助,但是父亲说没钱比并要和“我”自制音箱。虽然刚开始“我”对这件事不能理解,但经过比赛“我”才逐渐感受到父亲对“我”的真爱。成年后的“我”对父亲的一片苦心以及父亲对亲情的看法有了更深的理解。课文表现了一个善于教育孩子的父亲对孩子深深的真爱,阐明了金钱难以替代真情的道理。学情分析:父爱深深是一个感人的故事,它以第一人称的写法,以事情发展和“我”的心理活动为线索,讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。很多孩子在新学期一拿到
2、语文书后就已经迫不及待地读了这个故事,所以这一课应该是每一个孩子盼望的学习内容,学习兴趣在一开课就会高涨起来,组织教学的难度相对来说会降低一些。但是,我班学生处在四年级上学期,年龄一般在十岁左右,一部分学生属武大子弟,家庭条件优越,另一部分借读的学生也都来自家庭条件优越的校外家庭,物质生活水平一般也都普遍较高。在平日的生活里,父母基本能满足孩子们的物质需要,他们基本上缺乏课文中作者的生活经历,也很难体会这种用金钱难以替代的真情。本课教学的难点在于怎样通过课文中父亲爱的特殊方式来引发孩子们思考:我的父母是怎样来爱我的?日常生活中我感受到父母的深爱了吗?通过本课的教学,借机给这群无忧无虑的孩子上一
3、堂难得的亲情课,让他们能理解父母给予他们无私的爱。教学目标:知识与能力:1.学会12个字,认识10个字。2.正确,流利,有感情地朗读课文。过程与方法:1.通过反复朗读,找出父亲把所有的爱都给了我句子和词语。2.通过小练笔,体会父母深爱!情感态度价值观:理解课文内容,体会父亲对孩子的一片真爱从而了解爱的真谛,加深对亲情的认识。教学重点:学会本课生字新词,有感情地朗读课文,体会“我”情感的变化及父亲对孩子的爱。教学难点:体会父亲对孩子的一片真爱,从而了解爱的真谛,加深对亲情的认识。教学时间:2课时 第一课时教学目标内容:1、读通课文,学习本课的生字新词。2、正确、流利的朗读课文。3、初步整体感知课
4、文内容,概括课文的主要内容。(教案略) 第二课时学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过反复朗读,理解课文内容,体会父亲对孩子的一片真爱。从而了解爱的真谛,加深对亲情的认识。3、重点学习课文中描写“我”心理活动的句子,进一步学习体会人物的心理变化。4、通过小练笔,体会父母深爱!一、复习导入:1、导语:父爱如山,为我们遮风挡雨;母爱似水,给我们温柔抚慰。今天这节课我们继续学习第九课,请大家齐读课题。父爱深深2、上节课通过初读课文,我们了解了课文的主要内容。谁来说说课文讲了一件什么事?3、过渡:父亲陪伴我做音箱,让我感受到了深深的父爱。下面我们分段来学习课文,跟随作者一起去体会这浓浓的
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