三年级上册道德与法治教案-6让我们的学校更美好人教(新版).docx
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1、让我们的学校更美好教学设计 教材分析: 让我们的学校更美好是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。学校是同学们学习成长的地方,学生也是一个学校最重要的组成部分,两者之间是密不可分的。本课内容紧承前两节的内容,在教学中帮助学生更全面的认识我们的学校。教学目标:【知识与能力目标】来源:Z,xx,k.Com了解学校为我们提供的资源与服务,全面了解我们的学校和学习生活。【过程与方法目标】通过实践让学生对学习的价值以及学校的作用形成更清晰的认识。【情感态度价值观目标】激发学生对学习的热情,培养对学校的感情。教学重难点:1.教学重点:帮助学生更全面的了解学校在我们的学习中扮演的重要地位。2.教学
2、难点:促进学生培养对学习的热情,对学校的认同感。来源:Zxxk.Com课前准备:学生进行课前预习和分组调查,教师制作多媒体课件,准备相关材料。教学过程:导入新课情境导入:我在这里学习与成长。教师小结:同学们或许很少思考过,原来我们每天的在校时间都有六小时,一周,一月的在校时间竟然有那么长。在学校的时间里,我们学习,和同学们一起玩耍、成长,所以时间很快就过去了我们也没有意识到。今天,我们就要一起来更多地了解我们的学校。 (主题引入,吸引学生的关注和兴趣)一、 我们的成长天地活动一:互动讨论对应书本小玲的案例 1、现在同学们有了各种各样的电子设备,大家平时都用它们来学习吗?2、请大家思考一下,是否
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