三年级上册道德与法治教案-1.1学习伴我成长∣人教部编版.docx
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1、学习伴我成长教学设计 本课时编写:安徽大学 王怡宁教材分析: 学习伴我成长是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容。学习是人类成长和进步的阶梯,也是我们获取各种知识和技能的必经之路。因此,了解学习在我们日常生活中的重要性,树立正确的学习态度,对于我们的进步成长起着基础性的作用,也为第二课时我学习,我快乐的内容做了引导。来源:Z|xx|k.Com教学目标:【知识与能力目标】理解学习对成长的重要性。【过程与方法目标】 培养主动发现问题和解决问题的学习能力。【情感态度价值观目标】了解学习的重要性,树立积极主动学习的态度。教学重难点:1.教学重点:发现生活中的学习乐趣。2.教学难点:个
2、人与学习的关系。课前准备:学生搜集日常生活的见闻和感受,教师制作多媒体课件。教学过程:导入新课情境导入:我们在学校学习(见课件)教师小结:每个人都需要通过学习来使自己获得成长和进步,不管我们学习的是课本上的知识还是需要实际动手的实践,都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进学习,了解学习的重要性:第一课快乐学习的第1课时学习伴我成长(板书)一、 成长离不开学习活动一:学习使我们成长。 1、我们学习过哪些知识或技能?2、只有我们小孩子在学习吗,大人们在学什么?学生做调查,大人们在学习使用电脑、在学习工作的专业技能或者在学习书法、绘画等业余爱好。学习永远不晚。 高尔基只要愿意学习,就一定能够学
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