幼儿园迎春节主题活动方案.docx
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1、幼儿园迎春节主题活动方案幼儿园迎春节主题活动方案1 活动目标: 1、初步尝试用滚珠的方法作画,体验多种作画方式的乐趣; 2、知道放烟花的安全事项,提高安全意识。 3、根据色彩进行大胆合理的想象。 4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。 活动准备: 弹珠、颜料、小筐、画纸等 活动过程: 一、谈话,引出主题 请幼儿说说春节中最快乐开心的事; 老师小结幼儿的发言:许多孩子对春节中放烟花最开心,因为烟花非常漂亮,又能增添节日的喜庆。有些小朋友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了),那么放烟花时应注意是什么呢? 幼儿相互讨论,老师对孩子进行这方面的安全教育。 我们很多小朋友都想尝试
2、一下自己放烟花,今天,我们就一起来放一次安全烟花,好吗? 二、介绍工具,激发兴趣 出示弹珠:这时什么?它可以用来做什么? 今天老师要用弹珠来放烟花,而且放出得烟花非常漂亮,你们看三、老师示范,幼儿观赏 先把弹珠放在颜料里滚一滚,然后放进铺有白纸的筐内,随意晃动筐,使弹珠在白纸上形成轨迹,再换色进行同样操作。 你们看,像不像放出的烟花?是否很美丽? 三、幼儿动手操作 你们也来试试好吗? 鼓励幼儿大胆尝试,使用多种颜色作画。 四、展示幼儿作品 相互交流作画的乐趣,观赏同伴的作品。 活动反思: 滚珠画以其作画形式的有趣性和作画方式的简单化,深受小班孩子的喜欢。它改变了常规的作画工具,运用圆形的弹珠,
3、晃动小筐,使弹珠在筐内随意来回滚动,通过滚动,描绘出了一幅幅美丽的图画。 此次教学活动,不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣,也调动了他们的学习积极性;而且,简单有趣的作画方法,使孩子们增强了自信,体验了作品成功的快乐。另外,通过活动,孩子们也懂得了应该怎样安全地燃放烟花,掌握了一些粗浅的安全知识,从而增强了安全意识。 幼儿园迎春节主题活动方案2 活动目标: 1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 活动重点:能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 活动难点
4、:说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 活动准备:幼儿用书、磁带。 活动过程: 一、导入活动。 1、教师通过提问,引导幼儿回忆过年时的经验,引起幼儿讲述的兴趣。 2、教师:小朋友,你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候,做过的趣事) 二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。 1、教师:小朋友们在过年时,你们会做些什么事情? 2、教师:过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么? 3、教师总结:在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净,还会买很多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。 三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。 1、教师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中
5、了解一些年俗的活动。 2、教师:有一首儿歌说的就是过年要做的事情,儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧! 2、教师提问: 教师:这首儿歌名字叫什么? 教师:儿歌中说了,过年会做哪些事情呢? 四、拓展讲述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情? 为什么? 五、发给小朋友幼儿用书,引导幼儿翻开“过年喽”,进行自主阅读,朗诵儿歌。 幼儿园迎春节主题活动方案3 活动目标: 1、仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法。 2、了解各种过年的习俗。 3、体验明显的季节特征。 4、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备: 课件 活动过程: 一、出示图片,认识年 1、你们知道年吗?年到
6、底是什么呢?(怪物、传说) 2、(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕) 3、年头长触角它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉! 二、观察图片,了解摆脱年兽的方法 1、你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述) 2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片) 3、你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。 放鞭炮:为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕) 那过新年时还有什么声音也很热闹,也能把年赶走呢?
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