最新小学家长会教师演讲稿范文(精选28篇)
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1、最新小学家长会教师演讲稿范文(精选28篇)最新小学家长会教师演讲稿范文 篇1这个学期,同学们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实,到了五年级,学生的学习水平和成绩大体已经成型,对于自己的孩子属于班上的优等生、中等生还是学困生,家长们其实已经比较了解了。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大,两极分化明显。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。 一、关于课堂课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我经常留心观察,发现班上那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们不认真听课,老是要老师来提醒,
2、不但影响了课堂秩序,而且课后作业也就经常不会做,学习成绩必然就会受到影响。好的学习常规,好的学习习惯能让人终身收益。习惯的养成不是一天两天形成的。我们班在这方面大部分同学都做得很好,但还是有少数个别的孩子不够专心,需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。 二、数学作业:1、认真完成作业的习惯。作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。对于作业,我想对各位家长说,每周的家庭作业一定要检查孩子是否完成,除了检查完成没有之外,请您更多的关注孩子作业的认真程
3、度。因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,字迹工整、干净,正确率高,如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。2、对于作业的订正,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个改正错误,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、到教室外面玩,就是不
4、肯订正作业。因为订正作业其实比写作业要难,这就是一个攻破自身难点的过程。如果你发现孩子有作业没订正完,一定要叮嘱他订正,如果孩子实在不会,就请家长帮他讲解一下方法,再独立完成。3、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。如果遇到你的孩子经常动不动就问你怎么做,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。4、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足
5、他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。 如果想让你的孩子成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的。如果你想让你的孩子长大后,能够考入重点高中的话,奥数的思维训练是不可缺少的。希望各位家长用心去教育自己的孩子,现在费心越早,将来费心就越少。周末或是放假的时候一定要抽点时间关心一下孩子,孩子学习的好坏,就决定了他以后能否顺利的升入高一级学校。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。谢谢大家最新小学家长会教师演讲稿范文 篇
6、2各位家长:大家好!非常欢迎各位家长的到来!很高兴能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。先说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同于1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难于适应,再加上如果没有养成好的学习习惯,学习的努力程度不够,这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象,家长要有心理准备,不能全责怪孩子。对于3年级的数学教学来说,我觉得应以激发学习兴趣、培养良好习惯和教会学习方法为主。3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯培养的重要阶段。他们大都活泼好动,自制力不强,情感还比较
7、脆弱,思维不够严密。课堂40分钟,若能集中精力学习30分钟就已经很不错了,如果这30分钟能够积极思考,专心地学,是完全能学好的。为了提高课堂的学习效率,在上每节新课前我都精心制作了课件,运用多媒体上课优点确实比较多,学生学习起来更加积极有趣,更加轻松愉快。因为多媒体课件当中的声音图片动画对孩子很有吸引力。但并不是新课上完了,他们就学会了,因为数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后,我一般要让他们练习做3到4遍相关内容的题。所以练习量是比较大的。数学作业除了有数学书上的题、学校定的一本练习册以外,还有单元测试卷,我还从网上筛选一些题复印成试卷给他们做。在平常的教学中,我是比较重视
8、学生学习习惯的培养的。比如:正确的书写姿势和书写工整的习惯,专心听讲的习惯,认真做作业并按时完成的习惯,独立思考的习惯,作业后仔细检查的习惯,及时改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是需要长期培养的,并不是一朝一夕,一蹴而就的。但一定要坚持下去,因为一个好习惯会让孩子受益终生。在课后辅导方面,我觉得还是下了不少功夫。经常利用早中晚的课余时间,我和孙老师都对学生进行辅导,主要是针对当天新课没学好,作业不会做和作业没完成的学生。大多数同学能当天掌握当天所学的知识,但由于有的学生记忆力较差,当天掌握了,第二天又忘记了,又得再辅导。下面说说大家关注的本次期中考试情况:我们班全班30人, 90分以上有
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