小学教师线上教学总结范文5篇..docx
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1、小学教师线上教学总结范文5篇(本范文仅供学习参考,请勿照搬照抄!)小学教师线上教学总结范文5篇篇一时间亳不停歇的走着担任一年级的语文教学工作快一学期。在本 学期里,我坚持认真备课、上课、听课,批改作业、讲评作业。严 格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高。为了下学期 语文教学更上一个新的台阶,特对这学期的教学工作总结如下:一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂 上认真地听讲,是十分重要的。所以,培养学生良好的学习习惯是 我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口 令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之 中
2、慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从 坚持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要教师不厌其烦地讲和 说,经过一学期来的培养,我班大部分学生都养成了好的学习习惯。二、抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须 要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉 语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(1)注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如 何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味,又能很好地掌握, 我与年级里、科组里的教师经常交流,并向她们学习教学经验,以 使自我能让
3、学生学得简便、学得扎实。同时,在开学前一个半月教 学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每一天鼓励学生读课外书, 并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,经过学儿歌、“摘苹果游 戏等形式激发学生学习的兴趣。抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好 字,是我的心愿。所以,在平时的教学工作中,我异常注意对学生 写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文教师,我更 注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示 范。其次,在写字课上,用田字格的小磁铁带学生一齐书写。自我 板书完毕之后,师生一齐你“书空”,再描红、写拼音组词。在习惯 方面的要求,如怎样握笔
4、,坚持怎样的写字姿势,这些往往容易忽 略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼 卫生和骨胳发育。所以,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生 有良好的写字习惯。抓好读书训练。如何让学生能从阅读变为悦读是一个关键。首先,调动学生读书的进取性是最为重要的,在课堂上,我经常设 立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式 在必须程度上激发了学生读书的兴趣。其次,在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读 出自我的感受出来。第三,注重自我的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在 教学生读课文之前,我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、 语感等方面,尽可能
5、地为学生作出很好的示范。三、存在问题与不足:1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别 同学对字的笔顺、笔画掌握的不好。2、个别学生学习语文的进取性不高,还没有养成良好的课外阅读习 惯。3、对学困生的关注不够。班上六七名学生的基础知识掌握得不够扎 实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮忙。4、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够,这将是我要认真思 考的问题之一。四、今后努力的方向和设想:1、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等 等。2、加强自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式 下教学发展的需要。3、重视优生的培养和差生的转化工作。总之
6、,这个学期的教学工作有得有失,“得要继续发扬,“失要努力改正,力争在今后的教学中取得更加优异的成绩。篇二一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年级一班班语文兼班 主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下头我就从以下几方应 对自我所做的工作做以总结:一、教学工作在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改善自我的教学方式,培 养学生良好的学风和学习习惯,帮忙学生提高学习质量,培养学生 自学和独立思考的本事,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让 学生掌握最好的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发, 着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动 学生的进取性。一切从学生出发,使学生
7、成为学习的主体,务必让 每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以,在教学中,我总是鼓 励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激 发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高 学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励, 扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生 “结对子”,建立学习互助小组,让他们共同提高,既培养了同学之 间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今日, 着力于培养学生的创新本事和实践本事。在这种教学思想的指引下, 我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索
8、出了一套适合自我教学的方法, 并在教学实践中得到了学生的喜欢以及教师们的肯定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我 已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但 要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努 力做到了两个字:爱和严,这使我在班主任工作中取得了较好 的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友, 去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做 到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着
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