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1、高校期中教学检查总结(通用8篇)高校期中教学检查总结 篇1根据教务处 67号关于进行期中教学工作检查的通知精神,围绕X年的教学工作目标,我院自本学期第10周开始到第12周末结束(11月3日- 11月21日)开展了期中教学检查,由于领导重视,措施得力,教师积极配合,使该项工作进展顺利,成效显著,现概括总结如下:一、高度重视,落实精神为了搞好该次教学检查,院领导及时传达教务处通知精神,对全体老师进行动员,从上到下,高度重视,为使各项工作井然有序,院里成立专项工作领导小组,由院长、总支书记、副院长、教研室主任、办公室人员组成,负责制订文件,宣传发动,具体组织实施,分工明确,保证各环节落实到位。二、结
2、合实际,量化评比检查内容的确定,直接关系到考评结果是否全面合理,所以既要考虑到学校对教师基本素质的要求,又要结合院里的实际情况,参照有关标准制订出相应的条件与标准,考核结束以后,根据教务处教师业绩评估体系中相应条款的分工,进行打分,做好记录,作为年终考核的依据。三、精心组织,布置严密为了避免例行的教学检查中出现形式主义,我们结合教风整顿,对各个环节进行了精心组织和安排,真正使此项工作扎实有效地进行。加强教学基本规范建设,完善教学各环节的规范化要求:(一) 常规教学管理检查1.保质保量完成学校下达的各项教学任务,保持日常教学有专人检查,检查记录完备,确保教学秩序的稳定。2.加强教学常规管理,强化
3、教学检查,维护教学秩序的稳定,保证不出现教学事故。组织正常的教学及教研活动,保证教学活动正常开展,收到切实的效果。3.完善教学档案建设,建立健全各项规章制度。进行升本有关档案的整理工作,做到科学分类、内容充实、原始材料齐备、档案院统合理,为迎接评建做好准备。4.完善学生成绩管理,对于补考、重修要有严格的档案记录。5.强化教学检查和教学督导。(二)课堂教学检查1.全面修订和完善各课程的教学大纲,保证教学计划中的所有课程都有一个科学、规范、实用的教学大纲。2.院部于X年11月10日进行教案评比,评选出1名优秀教案奖。3.院部按照教研室组织从10周至12周进行听课检查,对本学期本部门所有的任课教师的
4、授课情况进行听课,并给出书面意见。由教研室选出1名教师参加X年11月18日的教师技能比赛,评选出1名教学技能大赛优秀奖;4.保证作业批改与平时成绩的考核,每位任课教师要做好记录。同时本院部于X年11月10日进行作业检查;5.大力开展精品课程建设,完善现有的精品课程建设。(三)教学安全检查1.健全完善机房、实验室管理制度。2.进行院部内机房和图书资料的规划。3.院部进行自查,检查实验室日常管理规范、机房和实验室卫生管理制度是否完善,资料是否齐全,并整理规范。4.机房各项资料管理要规范,按照要求进行自查。5.机房的规章制度上墙,保证机房和实验室要有具体的安全操作规程。6.进行实验室安全检查,保证实
5、验室不存在安全隐患。(四)主讲教师资格审核与青年教师导师制1.在教学检查的基础上,进行主讲教师的复查工作。2.对教师的任课资格进行认定。为了使教师集中精力搞好课程教学,提高课堂授课质量,我院部对每位教师所能承担的课程进行考核认定,每位教师认定的授课门数不超过4-5门。3.在院部内完善并落实青年教师导师制度,由有经验的老教师指导青年教师,使青年教师的教学水平得到提高。4.教研室要经常开展教研活动,按教研室进行教学艺术交流活动,活动要有记录。(五)学生评议教师安排积极配合学校的网上评教工作,根据要求安排全体人文学院学生评教,确保本院的学生在规定的时间内参加评教活动。四、全面落实,效果显著在整个教学
6、检查过程中没有出现一丝差错,保证此项工作顺利进行,切实起到实效:(一)通过对教学管理体系的自查,完善了日常教学管理、教学文件管理、学生成绩管理等内容,使现在各项均符合有求:1.日常教学有专人检查,检查记录完备。2.课程表、教学任务书、教学进度表、能力课落实计划书、实验室任务书等均及时填报、妥善管理,无遗漏、遗失现象;对于教学简报、教务处的有关通知严格保管,认真执行;学生试卷、教师业务档案齐全、规范。3.学生成绩齐全,管理严格规范,由院教学秘书专人负责,成绩能及时通知到学生本人。(二)通过对实验实训教学的检查,各项要求均能满足:1.实习大纲、实习安排、毕业设计安排、毕业答辩安排等项目完善,资料齐
7、全。2.实验报告均能按要求高质量的完成,按时上交、全批全改。3.实验室管理资料(包括任务书、能力课落实计划书等)齐全、规范,计算机管理资料齐全,有专人负责。(三)教学质量检查结果如下:1.每位任课教师都能对学生作业全批全改,并做有成绩记录,平时成绩也记录得非常详细。2.任课教师的教案都符合要求,重点突出,脉络分明。3.通过对采用电子课件上课的教师的教学评比及学生调查,发现效果显著。(四)集中召开一次教学经验评议会。在评议中要求每个教师发言,在整个评议中教师发言积极踊跃,客观公正,知无不言,言无不尽,使每个教师的优缺点明确化,同时成为其他教师的镜子,成为整体提高的良好的开端。尤其可喜的是,老教师
8、、骨干教师的不仅认真评议优缺点,还对年轻教师介绍教育学教学法及教学经验,小到备课写教案,大到提高讲课艺术性,使大家重温了教学的基本原则,交流了教学方法艺术,加深了对教师职责的再认识,更觉得自己肩上的担子光荣而艰巨,使我院教风更加端正,健康向上。期中教学检查虽然取得了一些成绩,但也还存在一些问题。如有的教师作业布置量偏少或批改不及时、教案没有及时更新等问题,给工作带来了诸多不便。希望广大教师在以后的工作中能发扬优点,改正不足之处,把教学工作做得更好。高校期中教学检查总结 篇2近日,教务处组织校内各二级教学单位进行了期中教学检查。各二级教学单位从听课、教学大纲撰写、评估发现问题跟踪整改、学生试卷和
9、毕业设计(论文)归档情况、师生座谈会等方面,对教学工作进行了全面检查,现将检查情况总结如下:一、教学整体秩序良好各学院普遍比较重视教学工作,加大了教学管理工作力度。院系领导、青年教师、教学督导按照学校要求开展听课。多数教师能够在开学初向学院提交教学大纲,一些学院建立了院系两级审核制度。对上学期评估中发现的学生试卷和毕业设计(论文)不规范问题,已责成相关教师予以改正。课堂教学方面,大部分教师上课认真,内容新颖充实,教学方法得当,注重调动学生学习积极性,教学辅助环节落实基本到位。检查中也发现还存在着一些问题。莞城校区上课教师调课率偏高。部分教师对课程教学目标如何与毕业要求相对应理解不到位,教学设计
10、比较空洞。一些课程教学大纲更新不够,没有很好地体现教学改革理念和课程建设成果在教学中的运用。外聘教师教学大纲提交情况不佳。二、各学院教学工作稳步开展(一)文传学院1、一些教师尝试手机终端进课堂,借助互联网技术,开展课前预习、课中师生交互、课后辅导答疑等,丰富教学手段,拓展延伸课堂教学活动。2、在新生中持续开展青蓝讲坛,开阔学生视野,培养学生的专业素养。(二)教育学院1、建立学院督导听课、教学管理人员巡查、学生信息员反馈构建的教学秩序管理网络,确保日常教学秩序稳定。2、X级音乐系新生举办入学专业技能汇报音乐会,使新生快速进入专业学习氛围。3、要求高年级学生采风、报告、展演一体化汇报课程学习成果,
11、充分展示学生运用专业理论和实践技能的综合能力。(三)环建学院1、制定实践教学大纲模板,完善学院实践环节课程教学大纲,对教学大纲进行院系两级审核。2、对原化环学院和建筑系的管理制度进行梳理和整合,完善学院教学激励机制,汇编完成生态环境与建筑工程学院管理制度汇编。(四)机械工程学院1、坚持每周一院系领导、实验中心主任联席会议,讨论并解决教学中出现的问题。2、部分老师开通微信公众号加强与学生互动,分享学习资源。(五)思政部1、开学第一周教师将课程教学大纲提交课程组长初审,然后再提交教学副院长复审,第二周教学大纲全部上网。2、制定试卷装订情况检查表,重点考察试卷装订的规范性、完整性,考试成绩提交时间等
12、,要求任课教师自查,再小组全面审查,督促教师养成规范保存教学档案的习惯。(六)计算机学院1、组织大一各专业核心课程集中辅导答疑,在线答疑与现场答疑相结合,周一到周五每天安排教师团队辅导学生课外学习。2、制定项目类课程、课程设计教学档案规范;建立教师定期寻访、学生分散实习网上跟踪机制。三、评估问题整改针对前期专项评估中发现的一些问题,各学院制订整改措施,积极查漏补缺,进一步规范教学过程。广电专业存在教学设施落后,实践教学档案管理不到位的情况,已起草实验室建设计划到学校相关部门,同时核查整改了实践教学档案中的问题。电智学院对评估中发现的实习过程管理档案不全、实验报告批阅、毕业设计题目难易度不合适等
13、问题进行了整改。经管学院进一步规范了实验室开放管理制度,对校内仿真实训条件不佳的现状,提出了严格选择实习单位,明确实习计划,规范实习指导书,强化学生日常专业写作训练的要求。环建学院建立一整套实习管理规章制度,明确了实习课程档案归档要求,实现了全过程管理,有效地保障了实习质量。部分学院制定检查表,通过教师自查、系初审、学院复审等多个环节,查找和规范学生试卷和毕业设计(论文)中的问题,针对相关问题进一步完善学院实践各环节规章制度,严格执行质量标准。高校期中教学检查总结 篇3为深入了解教学运行状况,贯彻落实学校教学质量建设年活动的具体要求,促进我校教学水平和教学质量不断提高,教务处于第九周下发了关于
14、开展20xx-20xx学年第二学期期中教学检查工作的通知,各系(部)及肇庆校区按学校统一部署,于第10-12周组织开展了期中教学检查工作。现将检查情况总结如下:一、整体情况各系(部)根据教务处下发的期中教学检查要点,以听课、检查教学秩序、开展教学观摩、教学研讨活动及检查教研活动质量为检查的主要内容,通过听课、教学观摩、教学研讨、召开学生座谈会等多种形式有条不紊地开展了期中教学检查工作,并提交了期中教学检查工作总结。各系(部)的总结材料,既对教师自身的教学能力进行了梳理和反思,又指出了今后的努力方向和进一步提高教学质量的措施。经贸系、劳经系、思政部、数学系、财传系、公共课教学部、肇庆校区期中教学
15、检查总结较好,全面地反映了教学检查的情况,并能够针对本次教学检查的具体要求和重点内容,有针对性地予以总结、反思。1.抓实教风和学风建设,教学秩序良好各教学单位按照学校有关做好教学质量年建设的精神,在提高教师自身素质水平,改进教学方法,提高课堂教学质量等方面做了一系列工作。要求任课教师在教学中按学校教学工作规范的有关规定严格要求自己,对自身的教师职业生涯进行设计,认识教师的职责所在;优化课堂教学内容,提高教学质量。系(部)反映教师授课方面总体来讲教师的教学态度端正,能做到治学严谨,备课认真,课堂教学组织严密,教学效果良好。从检查情况反馈来看,我校日常教学秩序稳定,教学氛围较好。本学期各系还对学生的学风进行了整顿,学习氛围大为增强,学习风气得到加强。组织纪律性较强,旷课、上课迟到现象明显减少,课堂秩序基本良好;学习热情较高,大部分学生学习态度端正、上课注意听讲,能按时完成作业。校区教学管理部门和学生管理部门双管齐下,组织教学秩序的检查,掌握教师授课、学生听课情况。教务科安排教学管理部门的