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1、【有用】老师幼儿园心得体会范文合集十篇老师幼儿园心得体会 篇1 俗话说:国有国法,家有家规。我们天幼这个大家庭,为营造和谐和培植阅读、布满书香的乐园,在上周的星期一,各家庭成员在当家人的组织和带领下召开了一次家庭会议,每人持有一份XX省学前训练保教管理指南,进行了仔细的阅读和学习。最终各家庭成员还提出了值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。 指南分成:课程管理、保教常规管理、老师专业进展管理三章。其中给我感受最深的就是: 1、克服训练形式和内容上的成人化和学问化倾向。通过学习,使我熟悉到老师应依据幼儿的年龄特点组织不同的嬉戏活动,把嬉戏、参观、实践、探究和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确
2、到了在活动中哪些地方不能成人化学问化,提倡以嬉戏为幼儿的基本活动,使他们在轻松开心的嬉戏中学到学问,真正做到玩中学,学中玩。做到要从幼儿动身,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。 2、合理支配幼儿在园的时间。通过细细阅后,让我明白了要科学合理的支配幼儿在园的一日生活中,特殊是要我们关注一些值得关注的详情,如在每个环节中的过渡,如幼儿在等待中应做些什么,短暂的时间也是可以妥当合理的支配,处理好微小的环节,削减幼儿无趣不必要的等待。 3、避开组织无预备的活动。在教学活动中,老师必需事先对教材有充分的熟识度,包括脱稿讲故事,说真的,虽有点难度,但这也是为了提升老师的教学实践力量和教学反思力量而
3、制定的,所以,肯定要克服,要做到有备而战,才能够有效地提高自己的教学力量。 4、班级是实施保教任务的重要的场所。是幼儿主要活动的环境,幼儿的健康成长挺直取决于班级保教工作的成效。所以我们老师要依据幼儿的特点,为他们创设良好的训练环境和确保幼儿的生活程序,同时要不断的注意常规的培育。 5、老师自我成长的需求。不会被时代淘汰,要求自己做到多看、多想、多做,常常看一些有关幼儿训练方面的理论书籍,丰富自己的理论学问,并将自己的心得和其他老师一起共享,听听别人的看法。仔细对待每次的业务学习,并常常反思自己的工作,想想近段时间自己做了些什么,收获了多少,还存在什么不足,来调整自己的工作。为了使自己能得到更
4、多的熬炼,我还主动参与一些活动来提高自己的理论学问和老师技能。 总之,通过这次家庭成员学习XX省学前训练保教管理指南会议,我知道了自己今后努力的方向,同时也给我今后的工作有了很大的关心,就如当家人所说的,必需具有八颗心、八个气。(八颗心:1、潜心讨论教材2、细心分析学情3、细心教学预设4、全心课堂实践5、细心课后反思6、醉心教学创新7、爱心培育同学8、恒心专业成长;八个气:1、师德表现中要有朝气和锐气2、专业成长中要有底气和才气3、教学中要有大气和灵气4、团队中要有和气和士气)才能尽心尽责地将自己的本职工作做到最好,才能在磨练中不断的成长自我和完善自我。 幼儿老师工作心得体会 作为一名幼儿老师
5、,踏上今日的工作岗位,有这样的学习机会,是特别有利于今后的工作。在学习中,我对幼儿训练有了更多的了解:首先,自己要有高尚的道德情操,才能以德治人,以德育人,才能成为一名合格的训练工。 第一,我认为幼师首先要喜爱孩子,必需对每一个孩子一视同仁,不能偏爱孩子,更不能冷淡或卑视孩子,其次要为人师表,注意身教,重于言教。孩子总是把老师看做学习仿照的对象。因此,作为老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表去影响人,以和气的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人,只有这样,才能保证教书育人的实效。 其次,要有主动的工作热忱 第三,我觉得幼儿老师要有无私奉献的精神
6、,关怀每一位孩子,喜爱孩子,敬重孩子,理解孩子以人为本。 第四,要养成终身学习的习惯,老师应当活到老,学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。 让我们用慈祥的纯真,用希望放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 老师幼儿园心得体会 篇2 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园训练和保育工作的力量,培育喜爱本专业,忠诚训练事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园训练和保育工作的一般特点,实习幼儿园老师及保育员工作,培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于训练和教学
7、实践中。 二、实习内容 第一周为见习期:观看幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动支配;观看老师组织训练活动,学习阅历; 其次三四周实施训练活动,组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历,完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、.、自然、健康五大领域;每周进行实习总结,填写专业实习周志; 另外还帮助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参加班级环境创设,参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我们实践力
8、量的提高,理论学问的改善,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更挺直地接触幼儿园日常工作,更挺直地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的改善作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施训练活动,组织嬉戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的训练机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导,提出许多受用的珍贵看法。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施训练活动方面,在处理幼儿“小冲突”方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然
9、实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的力量,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成果,由于你又多了几非常钟的阅历。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开头时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要连续努力。 老师幼儿园心得体会 篇3 我是一名平凡的幼儿老师,自从戴上“孩子王”的桂
10、冠,我就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的幼教岗位上,我已度过了17个春秋,我无怨无悔,以“不泯的童心,眷眷的爱心”作为座右铭来激励自己,鞭策自己,不断完善自己的训练行为。 我和孩子们在一起,会把长方形、正方形筑成高楼大厦;用红粉笔、绿蜡笔描绘将来世界;拿碎花布、细丝线编织漂亮的童话。就这样,青春的完亮在孩子们的金色童年中褪色,然而,我的童心不会随着年龄的增长、时间的消逝而消逝。作为战斗在幼教第一线的老师,能每天接触到一群天真烂漫的孩子是一种美好。在他们的眼里,我是伴侣、姐姐、妈妈他们喜爱粘在我身边看我画画;喜爱趴在我腿上听我讲故
11、事;喜爱围在钢琴边和我一块儿唱歌望着一张张稚嫩的小脸,回答着一连串布满关怀、布满奇怪的问题,我感觉自己的心一下子年轻了很多。 梓涵是我班的“小汽车迷”,有一次区域活动时,我发觉他没有到任何一个区域去活动,而是饶有爱好地摆布着自己的一辆汽车。我上前与他聊起来,慢慢地我发觉在这方面梓涵懂得许多,我自叹不如。于是,我欢乐地称他为“梓涵老师”。在后来的好几次活动中,我都会宁静地听梓涵讲解并描述汽车的事情,还请他给小伴侣讲解并描述呢!在班级的群里,我收到了梓涵妈妈的来信,她告知我:梓涵特别喜爱你,由于你拜他为师,仔细听他讲汽车的事。此时此刻,我茅塞顿开。原来,永久拥有一颗童心的老师是让人喜爱,让人敬重、
12、让人难忘的。 有人问我:当一个好老师最基本的条件是什么?我会毫不犹豫地回答道:“爱心”。老师这一职业,是一种爱的蕴涵与奉献。老师的心、老师的情,应当似雨露沐浴着嫩叶花朵,只有在爱心中成长的孩子,其心灵才能是纯净的、美妙的,其长大后才能是一个有仁爱之心的人,对.有用的人。有人说:爱幼儿,要像爱自己的孩子那样。阳阳是单亲家庭的孩子,性格顽皮急躁,有一段时间由于身体不舒适,早晨来园时总是哭闹,奶奶由于没有文化,总觉得孩子是在幼儿园吃亏了、老师打骂孩子了,所以才造成了孩子不情愿上幼儿园,尽管我跟她说明了,她还是不信,甚至将自己的多疑想法反映到了园领导那里。领导找我谈话的时候,我真是委屈到了极点,想想平
13、常我对孩子不错呀:孩子背上有汗了,我会用干毛巾给他塞好;发觉孩子的衣服脱掉了,手凉,会叫孩子准时穿上衣服;孩子被子太厚睡觉老出汗,我会提示家长给孩子换一下被子;孩子感冒了,我会记在心上,提示他多喝开水。一霎那,委屈让我生气,宣誓以后不再理孩子和孩子的奶奶了。从园长室回来看到阳阳不敢与我对视的眼睛,突然想到:我是老师,我的爱是不平凡的爱,虽然孩子的奶奶用莫须有的罪名闹到了园长那里,可是,我不能和孩子计较,最终我还是用爱战胜了人性的弱点,用笑脸迎接了阳阳的不敢与我对视的目完 蓦然回首,我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣17年时间。多年的幼教是我对这片沃土的深深眷恋。无论是过去、现在、还是将来,我愿永
14、久和孩子们在一起,共同踏出一条颜色斑斓的漂亮之路! 老师幼儿园心得体会 篇4 一晃第3年了,儿子也成了幼儿园的大哥哥了。之前始终是妈妈参与学校的各项活动,这次的公开课,一贯打前站的妈妈建议让爸爸去,说儿子这么大了,也该让爸爸了解下他在学校的表现吧。并且儿子说有幸运号码抽奖活动的,他会好好表现,前几天有点感冒咳嗽,都很协作的按时吃药,期盼着能如期参与。 公开课那天,天气很冷,到达教室时,好多小伴侣和家长都到了,小伴侣们各自找自己喜爱的玩具,自由玩耍呢,儿子也找了一个多米诺玩具玩起来。没一会儿,就到集体活动时间了,大二班的小伴侣在两位老师的带领下,分成2个小组,在操场跑步,做操。儿子原来排在后面,
15、时时常的想挤到前面去,虽然时时有点你挤我挤,小伴侣们还是紧跟老师,不掉队。跑完步,就是做操,老师在前示范,小伴侣跟做,大多跟得有模有样,不过儿子似乎不大行,虽然站在第一排,好多动作没跟上。总的来说,小伴侣们都表现不错,热火朝天的,倒是在旁边观摩的家长们都冻得直吸鼻子。 早操后就是今日的重点了,讲故事和学本事时间。首先是苏老师看图讲故事。讲的是熊伯伯在新年给森林里的小动物送礼物的故事。故事设计得层层迭进,先是给小松鼠送小绒帽,让小伴侣回答理由。儿子开头似乎没进入状态,不举手也不吱声,不过到其次个问题,大白鹅过冰冻的河时,就开头抢答了。苏老师把故事讲得很好,互动的地方也许多,小伴侣们也很活跃。之后是讲如何将一大堆礼物送给其它森林里的小动物了,有大象,有兔子,有长颈鹿,有河马。需要小伴侣们分组争论并推举代表讲解为什么这样送。之后,就是顾老师的数学课了。先是讲7/8/9三个数的拆分,从随便到有规律,让小伴侣们自己总结回答。小伴侣都回答得很踊跃,学得很快乐。后面就是练习加减法,由新年送礼物引出,通过三道数学题,让小伴侣们算出自己的幸运号码,并从幸运袋里抽取奖品。由于有礼物,小伴侣们尤其主动,这成了今日公开课的.。小伴侣们在做完后就纷纷拿给自己的家长看。我问儿子,检查了没有,儿子说检查了,确定对,很自