幼儿师德教育心得体会.doc
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1、幼儿师德教育心得体会幼儿师德教育心得体会1我国现代教育家徐特立,叶圣陶,陶行之等都指出教师既要教书又要育人。原苏联现代教育家曾告诫教师:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,作为一名教师,我认为适当、适时地进行一些思想品德上的学习是必要的,也是必须的。进入21世纪以来,我国不管是在经济建设方面还是在精神文明建设方面,都取得了另人可喜的成绩,中国与世界的往来越来越频繁。很现然,这种交往不单单在经济方面,在文化方面、在思想方面也会有。随着世界文化、思想的接轨,我们既能学到外国的先进文化、先进思想,使自己文化、思想上都受益,又会收到外国不良文化的侵蚀,使自己思想变的落后、麻木。见于
2、这种情况,上至教委,下至学校,在适当的时候,对教师进行思想、品德上的教育、学习,不仅能搞好领导与教师的关系,而且能提高教师的的思想素质,对教育、对社会是有百利而无一害的。自古以来,教师就被认为是一种神圣的职业,教师也自然而然地成了历史上教书育人的代称。光荣的职业不是说来就来的,它是无数教育先辈通过自己的言行,通过自己的知识,通过自己的修养换来的。作为21世纪的教师,我们拥有比前人高的文化水平,但不一定拥有比前人好的道德修养。所以,要成为合格的人民教师,胜任21世纪教育发展的要求,必须具备并不断提高教师职业道德。因而学习教师职业道德,了解和弄清什么是教师职业道德,加强教师职业道德修养,是非常必要
3、的。通过教师职业道德学习,我知道了,教师职业道德的独特性,它是与教师这种职业密切联系的专门性道德,是教师在其现实职业生活中应遵守的和应具有的。通过学习,对教师职业道德内涵有了进一步的理解,知道了教师职业道德不止是教师在职业生活中所应遵循的行为规范或行为准则,还包括教师对这些规范或准则中内得而成的观念意识和行为品质。教师职业道德的形成发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的专业性。可以说,教师职业道德是关于教育领域里非善恶的专门性道德。因为它的一切理论都是围绕教师职业展开的。它不仅告诉了人们教师职业何以为善的道理,而且指出了教师职业如何为善的途径。在教师职业道德发展
4、的历史长河中,德的引路人。”正因为如此,法国18世纪教育家卢梭指出:对一个教师来说,重要的问题不在于他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。学习教师职业道德有利于提高教师素质,有利于强化教师的事业心,有利于净化教育行业风气,推动社会精神文明建设,有利于推动素质教育的有效实施,为素质教育的实施提供良好的条件。当代的中国正在经历一场深刻的变化,为了建设一个富强的社会主义强国,为了在世界发展中立于不败之地,我国开始全国的改革开放和有计划经济向市场经济的社会转轨,这一种大的社会变革引起了人们价值观和生活方式的变化。在这场深刻的变革之中,教师职业道德面临许多新的问题,为此,我国当代教师职业道德建
5、构必须具有继承性,教师职业道德建构必须实应客观现实,体现时代特点,教师职业道德建设的全面性,因为教师的劳动过程涉及方方面面,与多方面发生着联系,需要具有多方面的能力。教师职业道德的建设有利于对教师工作的多方面调节。师德修养是一个循序渐进,逐步提高的过程,既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标,又要从自身世纪出发,有切实可行的具体要求,从现实实践的具体问题入手,刻苦磨练,日积月累才能取得成效。总而言之,学好师德是教师教书育人的根本,是教师教育学生基础,是教育成功的关键。幼儿师德教育心得体会2我踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎
6、样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识
7、。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问
8、题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。首先,是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师
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