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1、特岗老师心得体会篇1:特岗老师心得体会 完阴似箭,转瞬间三年特岗服务即将期满了。在学校的这三年里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关怀、支持和关心,让我在学校这个优秀的大家庭中欢乐成长,开头了自己的教同学涯。我是20xx年农村义务训练阶段学校老师特设岗位方案中的一员,于20xx年6月通过特岗老师考试,安排到保亭县什玲镇八村学校工作。时间过得真快,在三年的服务期中,我先后担当四班级数学、四五班级科学和三至六班级信息技术的教学工作。三年来,我磨练了初入.时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。 现将三年以来工作状况总结如下: 一、思想品德方面: 三年来,本人能
2、主动参与政治学习,关怀国家大事,遵守劳动纪律。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务训练法、保亭县中学校老师行为规范等,思想端正,听从上级、领导的工作支配,有活抢着干,有担勇于挑。主动参与各种会议,办事仔细负责。喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我特别大的关心,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下,我的思想觉悟提高到
3、了更高的层次,力量也得到了很大的熬炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民老师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。 二、师德培育方面: 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范,盼望我的同学都是合格的同学。我的同学们终有一天会离开老师、离开校内,踏入.,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我训练的目标之所在,把思想训练放在首位,由于我
4、觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的同学一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作技能方面: 自20xx年9月至今我始终任保亭县什玲镇八村学校三至六班级的信息课程。在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,仔细负责,按时完成。从11年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了训练教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在精准把握课本的同时,讨论多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深化浅出,培育了同学深
5、厚的学习的爱好,提高了同学分析问题和解决问题的力量,使同学更简单接受新的学问。平常教学中主动开展各种活动,开阔大家的视野,关心同学拓展思路,敏捷运用基础学问,从而使同学的推断、分析、解决问题的力量不断提高。 篇2:特岗老师心得体会 作为20xx年河南省首届特岗老师,我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转瞬间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们赐予我的信任、关怀、支持和关心,同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。 为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做心得体会如下: 一、政治
6、思想方面 本人主动参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项训练方针政策,忠诚于党的训练事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,仔细负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,在同学中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,相互学习,共同进步。闲暇之余,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。主动参与培训,不断地给自己充电,仔细学习认真体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关怀下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,力量也得到了很大的熬炼。 二、训练教学方
7、面 在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高训练教学力量和教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点: 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准,备教材,备同学、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中学问结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生,重点辅“边缘”同学。考不超纲,不离本,考题敏捷,开发思维,快速反馈,准时补漏。 2、注意教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发同学爱好,让英语教学“活”起来
8、。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发同学的学习爱好,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发同学,活跃气氛,收到了良好的教学效果。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语学问,提高了同学学习爱好和听说力量,拓宽了同学视野。 3、留意培育同学良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为,同学学习的不仅仅是学问,好的行为习惯和学习方法对同学的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授同学科学文化学问的同时,也注意习惯和方法教学,并且引导、关心同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让同学感觉到学习并不是一件困难的事情,削减畏难心情,
9、轻松学习。 4、主动向他人学习,提高自己的教学力量。刚参与工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新老师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我常常虚心向他们请教沟通,渐渐地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我训练生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为老师,应当明白同学都有优缺点,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学。他们往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,挺直影响着全班同学的整体成果。所以,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工
10、作: 、用进展的观点看同学,使他们信任,他们的今日肯定比昨天好,即使不然,也应使他们信任明天会比今日好。 、因势利导,化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。其次以平常心对待:后进生也是同学,厌恶、责骂只能适得其反,我们应当使他们享有同其它同学同等的公平和民主,我们也应当在他们进步时给与确定。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自
11、己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 在教学成果方面,随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,刚参与工作的我,在各位同事的关心下,努力提高自己的教学水平,主动听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成果也有了显著提高,我所教的英语成了同学喜爱的课程,我也成了受同学欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的全都认可。 当然,作为一名青年老师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀
12、的人民老师,为训练事业添砖加瓦! 篇3:特岗老师心得体会 转瞬间特岗老师服务期已经满了,回想起来,当特岗老师已经三年了,时间过得真快,三年前刚刚考上特岗老师时的情景还历历在目,那时还是稚气未脱的同学,布满.和盼望。三年的老师生活转变了我,磨练了我,这三年,给我留下了太多的回忆。在此,我要感谢培育我,鼓舞我,支持我的领导,感谢一起走过,相互关心的同事们。 为了更好地做好今后的工作,本人对这三年的任教工作的心得如下: 一、思想品德方面: 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的训练方针,忠诚党的训练事业。记得一开头训练局为了使我们新老师尽快适应新的训练工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也
13、始终没有停止培训自己,我不断学习老师职业道德修养、学校班主任工作、训练法律法规、基础训练改革常识性和学校平安训练与管理、学校老师教学工作常规等,思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。通过三年的实践,我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的熟悉。身为老师,应当留意对自身的素养培育,不断学习,不断更新学问系统,不断完善自己的思想,仔细对待同学,
14、无论怎样仔细都不为过,这是一种看法,一种精神,一种责任! 二、训练教学方面: 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足,我带的班级成果不是很抱负,后来在各位同事的关心下,我努力提高自己的教学水平,主动听优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些同学信念不足的问题,常常找他们谈话,准时了解他们在学习数学中的感受,不断鼓舞他们。喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。
15、这三年以来始终担当数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采纳多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量,培育同学学习数学的爱好,主动开展各种数学活动,开阔大家的视野,关心同学拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三.连续训练学习方面: 对于课程改革环境下的老师,完有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的看法和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向电脑询问,常常阅读关于教学类的书籍,常常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也把握肯定应试技巧,让同学在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参与广西师范高校心理学专业函授学习,今年取得广西师范高校心理学专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中,通过不断实践,不断总结,盼望自己能够全面提高。 四、生活方面: 一开头刚踏入.,许多做人处事方面都不成熟,加之过惯了高校里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。