新人教版六年级下册数学教学课件-6.5图形与几何1图形认识与测量.ppt
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1、六年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT第第6 6单元单元 整理和复习整理和复习第第5 5课时课时 图形与几何(图形与几何(1 1) 图形的认识与测量图形的认识与测量课件课件PPT学习目标学习目标l 进一步理解和掌握平面图形的周长、面积的意义。巩固学过的周长和面积计算公式,能正确地进行周长和面积的计算。l 加深对所学的平面图形的认识,理解这些平面图形之间的关系。l 掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征及其相互关系。课件课件PPT情境导入情境导入1. 同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?2. 我们学过这么多图形,如果把这些图形按我们学过这么多图形,如果把这
2、些图形按是否占有空间分成两大类,你觉得可以怎样是否占有空间分成两大类,你觉得可以怎样分?分?直线、线段、射线、长方形、三角形直线、线段、射线、长方形、三角形分成:平面图形和立体图形分成:平面图形和立体图形课件课件PPT 直线直线都都是是直直的的 射线射线 线段线段探索新知探索新知1. 1. 直线、线段和射线有什么特征?直线、线段和射线有什么特征?它们之间有什么联系和区别?它们之间有什么联系和区别?有有两个两个端点,端点,可以测可以测量量有有一个一个端点,不可测端点,不可测量量没有没有端点,不可测量端点,不可测量不同点不同点相同点相同点名称名称图形图形课件课件PPT2. 2. 在同一个平面内,两
3、条直线可在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系?能有哪几种位置关系?位置关系位置关系类型类型交点交点图例图例平行平行无无互相垂直互相垂直一个一个不垂直相交不垂直相交一个一个相交相交同一平面内,两条直线要么平行,要么相交。同一平面内,两条直线要么平行,要么相交。探索新知探索新知课件课件PPT锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角90=9090=180=360( )个周角)个周角=2个平角个平角=( )个直角)个直角143. 3. 我们学了哪些角?在放大镜下看我们学了哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?角,它的大小会变化吗?探索新知探索新知课件课件PPT 角的大小要看两边叉开的大小,
4、角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大。角的大小与角叉开得越大,角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系。的两边所画出的长短没有联系。3. 3. 我们学了哪些角?在放大镜下看我们学了哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?角,它的大小会变化吗?探索新知探索新知课件课件PPT4. 4. 三角形和四边形。三角形和四边形。(1)什么样的图形是三角形?)什么样的图形是三角形?由三条线段围成的图形叫做三角形。由三条线段围成的图形叫做三角形。(2)什么样的图形是四边形?)什么样的图形是四边形?由四线段围成的图形叫做四边形。由四线段围成的图形叫做四边形。(3)三角形和四边形各有什么特点?)三
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- 新人 六年级 下册 数学 教学 课件 6.5 图形 几何 认识 测量