北师大版六年级下册数学3.4欣赏与设计PPT课件.pptx
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1、欣赏与设计欣赏与设计情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业图形的运动图形的运动课堂练习课堂练习3欣赏我们的美术作品欣赏我们的美术作品你知道这些图形是你知道这些图形是怎样运动的吗?怎样运动的吗?情境导情境导入入图形图形A A绕绕O O点顺时针旋转了点顺时针旋转了9090、 180 180、270 270 。DCAOBDCAOB图形图形A A与图形与图形B B对称,图形对称,图形D D、C C与图形与图形A A、B B对称。对称。探究新知探究新知A后面的三次变换后面的三次变换都是先平移都是先平移1 1格,格,再旋转再旋转9090。图形图形A A向右平移向右平移1 1格格,
2、 ,再再绕点顺时针旋转绕点顺时针旋转9090。平行四边形顺时平行四边形顺时针针旋转旋转6060。正正六边形平六边形平移就可以了。移就可以了。将将某一图形进行某一图形进行平移、旋转平移、旋转,或者画出它关,或者画出它关于某条直线的于某条直线的轴对称图形轴对称图形,可以设计出,可以设计出美丽美丽的图案的图案。v我画的图形我画的图形很美吧!很美吧! 轴对称、旋转、轴对称、旋转、平移都用上了!平移都用上了!下面下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边,说说花边是如是笑笑和淘气设计的黑板报花边,说说花边是如何由阴影部分的图形得到的?何由阴影部分的图形得到的?平移和平移和对称。对称。旋转旋转课堂练习课堂练习平移时
3、形状、大小、方向都不变,只有位置变了。平移时形状、大小、方向都不变,只有位置变了。哪些哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合?把树叶通过平移可以和绿色树叶重合?把它们涂上颜色。它们涂上颜色。将将图形图形 进行进行平移或旋转,设计一个美丽的图案。平移或旋转,设计一个美丽的图案。还有更漂还有更漂亮亮的吗?的吗? 读一读,读一读,做一做做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称为荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个一个“图形艺术家图形艺术家”,他从图形的,他从图形的运动中获得创作的灵感,右图这幅运动中获得创作的灵感,右图这幅作品就是巧妙利用了图形的作品就是巧妙利用了图形的平移、平移、旋转旋转等创作出来的。等创作出来的。 你能运用图形的不同运动方式,你能运用图形的不同运动方式,创作出一幅自己的作品吗?创作出一幅自己的作品吗? 1.1.轴对称轴对称、平移、旋转、平移、旋转是图形运动的三种基本是图形运动的三种基本方式。方式。2.2.将将某一图形进行某一图形进行平移、旋转平移、旋转,或者画出它,或者画出它关于某条直线的关于某条直线的轴对称图形轴对称图形,可以设计出,可以设计出美美丽的图案丽的图案。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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