北师大版四年级下册数学1.4小数的意义三2PPT课件.pptx
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1、小数的意义(三)(小数的意义(三)(2 2)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的意义和加减法小数的意义和加减法课堂练习课堂练习11 1分米分米= =( )厘米厘米1010= =( )毫米毫米100100500500分分= =( )角角 = =( )元元50505 5(1 1)在()在( )里填上适当的数。)里填上适当的数。(2 2)把下列分数改写成小数。)把下列分数改写成小数。=0.1=0.1=0.30=0.30=0.800=0.800情境导情境导入入小小明的体重是明的体重是4545千克千克5050克,小红的体重是克,小红的体重是3838千克千克300300克
2、,你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗?克,你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗?4545千克千克5050克克=45.05=45.05千克千克3838千克千克300300克克=38.3=38.3千克千克答:小明的体重是答:小明的体重是45.0545.05千克,小千克,小红的红的体重体重是是38.338.3千克千克。5 5元元5.005.00元元下面两个商店毛巾的价格一样吗?下面两个商店毛巾的价格一样吗?探究新知探究新知0.600.600.60.6涂一涂一涂,你发现了什么涂,你发现了什么?小数的小数的末尾末尾添上添上“0 0”或或去去掉掉“0 0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。1. 1
3、. 把相等数的连起来。把相等数的连起来。3.903.9042.04042.04034.080034.08000.06000.06003.203.203.2003.2000.060.063.093.0942.0442.0434.834.8课堂练习课堂练习2.2.不改变数的大小,下面各数中的哪些不改变数的大小,下面各数中的哪些“0 0”可以去掉?先涂一涂,再与同伴交流。可以去掉?先涂一涂,再与同伴交流。0.030.030.300.303.3.尝试完成下面的计算。尝试完成下面的计算。0.1100.1100.11000.11000.110000.110000.01100.01100.011000.01
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