北师大版一年级下册数学1.7美丽的田园PPT课件.pptx
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1、美丽的田园美丽的田园加与减(一)加与减(一)1情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习你能发现什么你能发现什么数学信息?数学信息?情境导入情境导入空中有(空中有( )只)只 。1111树上有(树上有( )只)只 。5 5探究新知探究新知河里有(河里有( )只)只 。8 8岸上有(岸上有( )只)只 。6 6 有(有( )只。)只。5 5有(有( )只。)只。7 7树上的小鸟比空中的少几只树上的小鸟比空中的少几只?空中有(空中有( )只)只 。1111树上有(树上有( )只)只 。5 5破破十十法法11115 5 ( (只只) )10101 16 6答:答
2、:树上的小鸟比空中的少树上的小鸟比空中的少6 6只只。树上的小鸟比空中的少几只树上的小鸟比空中的少几只?算式算式“8+6”“8+6”表示什么?表示什么?河里有(河里有( )只)只 。8 8岸上有(岸上有( )只)只 。6 6算式算式“8+6”“8+6”表示什么?表示什么?8 8是指河里的是指河里的 的数量。的数量。6 6是指岸上的是指岸上的 的数量。的数量。“8+6”“8+6”指一共指一共的的 的数量。的数量。2 2再试着提一个问题,并解决。再试着提一个问题,并解决。 比比 少几只?少几只?7 75 5 ( (只只) )答:答: 比比 少少2 2只。只。答案不唯一答案不唯一数一数,算一算。数一
3、数,算一算。 有(有( )只。)只。 有(有( )只。)只。树上有(树上有( )个)个 。10102 25 5猴子手中有(猴子手中有( )个)个 。5 5课堂练习课堂练习10+210+2 ( (只只) )数一数,算一算。数一数,算一算。一共有几只小猴子?有一共有几只小猴子?有多少个桃子?多少个桃子?1212答:答:一共有一共有1212只猴子只猴子。 5+5 5+5 ( (个个) )1010答:答:一共有一共有1010个桃子个桃子。填一填。填一填。1212 3 39 9已知一共的铅笔数和盒子外的铅笔已知一共的铅笔数和盒子外的铅笔数,求盒子中的,用减法。数,求盒子中的,用减法。1111 4 47 7一共有(一共有( )条小鱼,小猫要吃)条小鱼,小猫要吃4 4条,还剩条,还剩多少?多少?13-4=913-4=9(条)(条)答:还剩答:还剩9 9条小鱼。条小鱼。1313根据图意,提出问题,并解决。根据图意,提出问题,并解决。想加算减法。想加算减法。破十法:把十几拆成破十法:把十几拆成1010和几,用和几,用1010先减。先减。平十法:把减号后的数拆成两个数。平十法:把减号后的数拆成两个数。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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