北师大版一年级下册数学1.6跳伞表演2PPT课件.pptx
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1、跳伞表演(跳伞表演(2 2)加与减(一)加与减(一)1情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习两天生了多少个蛋两天生了多少个蛋?你能发现哪些信息你能发现哪些信息?能想到什么问题?能想到什么问题?今天比昨天少生几个蛋?今天比昨天少生几个蛋?情境导入情境导入两天生了多少个蛋两天生了多少个蛋?11+5=1611+5=16(个)(个)探究新知探究新知你是怎样算的?你是怎样算的?今天比昨天少今天比昨天少生几个蛋?生几个蛋?破破十十法法11115 5 ( (个个) )10101 16 6答:今天比昨天少下答:今天比昨天少下6 6个蛋。个蛋。先从先从1010里减去里减
2、去5 5。11115 5 ( (个个) )平平十十法法6 6把把5 5看成看成1 1和和4 4,先,先减减1 1,再减,再减4 4。1 14 4答:今天比昨天少下答:今天比昨天少下6 6个蛋。个蛋。11115 5 ( (个个) )相相加加算算减减6 6想想5 5加几能得到加几能得到1111。5 56 6111111115 56 6答:今天比昨天少下答:今天比昨天少下6 6个蛋。个蛋。也可以想也可以想11-6=511-6=5。现在你知道算十几减几有现在你知道算十几减几有多少种方法吗?多少种方法吗?破十法(把十几分成十和几)破十法(把十几分成十和几)平十法(把减号后的数分成两个数)平十法(把减号后
3、的数分成两个数)想加算减法想加算减法借助尺子画图借助尺子画图算一算,你发现了什么算一算,你发现了什么?9 911112 2 11113 3 11114 4 8 87 71 11 110101 14 47 7111111114 47 7减号前的数不变,减号后的数减号前的数不变,减号后的数减减1 1,等号后,等号后的数就的数就加加1 1。算一算。算一算。5 51111151511115 56 66 615155 510101010课堂练习课堂练习送信。送信。11-3 11-2 12-4 14-5 13-5 12-5 11-3 11-2 12-4 14-5 13-5 12-5 老师比学生少几人?老师比学生少几人?4 4人人1313人人13134 4 ( (人人) )9 9答:老师比学生少答:老师比学生少7 7人。人。你还能提出其他你还能提出其他问题吗?试一试。问题吗?试一试。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?解决解决“A“A比比B B多(少)几多(少)几”的问题:的问题:1 1、用、用“一一对应一一对应”的方法。的方法。2 2、用多的减去少的就是多(少)的量。、用多的减去少的就是多(少)的量。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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