3篇班主任研修班学习心得体会精选范文.doc
《3篇班主任研修班学习心得体会精选范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3篇班主任研修班学习心得体会精选范文.doc(8页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、3篇班主任研修班学习心得体会精选范文班主任研修班学习心得体会 篇1班主任是一个班级的灵魂,班主任的一言一行对学生都有潜移默化的影响,身教胜于言教,班主任要做学生的榜样。那么如何才能当好榜样,成为班级的灵魂呢?10月13-14日两天,我县教育局组织全县班主任老师参加了班主任专业化成长高级研修班培训会。我有幸参加了教育局组织的班主任专业化高级研修班培训会,通过这次培训我收获很多。从邢艳、郑学志、段惠民老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。教育家魏书生说:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”北京的教育专家
2、xx老师通过与我们分享他教育过程中很多生动的事例,让我们深刻体会到:爱是教育的灵魂。邢老师用她的爱心,感动了一个又一个特殊孩子。小松是来自农村的孩子,他生活在离异家庭,不爱讲卫生,不爱学习,班级里被搅得一塌糊涂。邢老师用她的爱心,耐心,真诚的关心他的学习,生活,为他准备新衣服,最终走进学生心灵,使孩子打开心扉健康成长。老师既平凡又伟大,我们要守住平凡做幸福的教师。郑教授讲授的与学生家长“过招”班主任的家长工作艺术与技巧,我受益匪浅,家校联系首先要明确沟通的目的,在与家长沟通学生问题之前要有真凭实据,切忌指责,求同存异,我们都是为了孩子好,要与家长形成统一战线。沟通是一门艺术。段老师为我们做了两
3、场精彩的报告,作为班主任要讲智慧。教育圣人孔子说:有教无类,因材施教。学生是不同的个体,要尊重学生的个性发展,段老师说:每个学生都是独一无二的,不要自作主张地强迫张三按李四的格式成长,讲张三培养成李四是不可能的。抓住学生的个性,进行有效的沟通,走进学生的心里,我们的教育才能行之有效。这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。最后教育局杨局长给全县的班主任提出了要求和殷切的希望,他希望全县的班主任要不断的学习,不断给自己充电,以此次培训为动力
4、,踏踏实实工作,做出不平凡的成绩。教书如欲脱俗气,洗浮气,除匠气,第一是读书,第二是多读书,第三是有系统,有选择的读书。学无止境,教师要给学生一碗水,自己必须要有长流水,学习才能促成长。班主任研修班学习心得体会 篇27月14日上午,武汉市的桂老师给我们带来了专题讲座用心用情做好班主任。桂老师率真可爱,像与我们拉家常一样,将自己的工作案例变成一个个故事,深情并茂的展现出来,我们被她深深吸引。面对一年级的孩子,为符合学生的认知规律,桂老师用讲童话故事的方式来讲试卷,而且故事里的角色原型都是来自班里一个个真实的孩子,孩子当然倍感兴趣。桂老师一次次家访,让学生感受到老师的爱。在她的讲座中,我们感受到桂
5、老师生活中和工作中的大智慧,让我们受益良多,我们需要用积极乐观、爱研究的工作态度去对待教育,用智慧去爱学生。下午,泰州市洋思中学刘老师带来了科学培养学生自管能力,全面提升班级管理品质班主任工作艺术六讲主题讲座。刘老师利用提问了六个问题来了解目前班主任工作目前所遇到的问题,如学生的行为习惯,家长的不配合,学生的性格缺陷等问题。刘老师引用魏书生的话:教育是一项可以给人双倍精神幸福的劳动、同时老师要给予学生尊重和发展学生的人性和个性、在与学生沟通过程中要注重民主,民主就像一座搭在师生心灵之间的桥,来加强学生与老师之间的联系。同时刘老师也讲到学生自主管理能力的重要性。在班级管理过程中要让学生做班级的管
6、理者,做到人人有事干、事事有人干。7月15日上午,全国知名班主任李xx作了题为师爱如灯,照亮幸福人生的讲座。报告会一开始,李xx便以一首自创歌曲幸福在哪里将大家带向了轻松愉悦的气氛中。报告中,李xx讲述了她担任班主任期间的许多真实鲜活的教育故事,她说当老师、班主任、教育好学生是人生最有眼光、最幸福、最有价值的聪明选择。李xx介绍了她的“非常6+1”师爱法:平等、尊重、理解、宽容、信任、自律。她向广大教师传达了“选我所爱,爱我所选”真正意义,启发广大教师要懂爱并且学会会爱。只有始终保持年轻的心态,对学生充满爱,才能走进学生内心世界;只有关注学生的情感,才能和学生成为朋友。下午,陈老师为我们作了题
7、为你也可以成为改变的力量班主任的目标管理。陈老师从自己的工作经历讲起,以垃圾桶、蛇皮袋、柜子、长尾夹、饮水机、高角椅等多个身边的细微而又鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了“让自己成为改变的力量”,我们如沐春风,豁然开朗!7月16日上午“国培班”高级讲师杨xx给我们带来了立德树人为党育人专题讲座。杨老师从三个方面来论述教育工作者如何立德树人,为党育人:立德树人是教育根本任务、立德树人的五大教育要素、立德树人的主要实施路径。他强调班主任是道德培塑者、心灵呵护者、班风凝聚者、行为引导者。下午,孙教授带来家校共育,共促成长主题讲座。孙教授主要从家长必须明确的几个问题,家长必须把握家教的新特点,家长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 研修班 学习心得 体会 精选 范文