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1、语文老师实习心得体会语文老师实习心得体会1转眼间,我走上教师岗位已近一年了。在这一年中,我担任一(2)班的班主任兼语文任课老师。在这初为人师的一年里,我逐渐适应了学校正常的教育教学生活,融入了方洲小学这个集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,更懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。最后,也顺利地完成了见习期的工作。现将我本年度的工作做一个简单汇报:一、师德表现作为一名新上岗教师,我时刻提醒着自己身份的转变。因此,在上岗以来,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于正视自己,提高自身素质。在思想上严于律己,力争思
2、想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用。在这一年中,我不迟到,不早退,也没有请过一天假,工作中态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表。我始终谨记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。二、教育教学情况教育教学是我们教师工作的首要任务,在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。同时,还要根据学生的认知规律和班级学生的实际情况,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。2、认真上好每一节课。在指导教师和教导处领导的指导下,我注重在课堂上利用多种方式调动学生的学习热情,课堂掌控能力得到了很大的提升。发散学生
3、的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。课后还及时对该课做出总结,写好教学后记。这一年中总共开设了5节公开课,均得到了听课老师的肯定。3、有目的的对学生进行辅导。特别是我尽力做好了学困生的课后辅导工作,其中两位学生,都在这一年中学习习惯和学习能力有明显改善。同时,我也关注学生特长发展,曾辅导学生在书法、征文比赛中获奖。4、坚持听课,注意学习指导教师和备课组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年的上下两个学期听课总数都为三十多节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,市级区级的教学活动都
4、有参与。5。教学质量有保障。在我任教本班语文课一年来,班级学生在每一次教学质量调研中的表现都能稳中有升,后进生的比例也在逐渐变小。三、班主任工作情况班主任工作是细小琐碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,拼命学习着、尝试着。在这个过程中,我也在努力改进着自己的工作:首先,我在开学初就制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。同时,充分利用早课、课间谈话和班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。其次,还注意关怀后进生、行为偏差生。对于他们,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。再者,常规管理是班主任工作的大头,因此,常规管理我也常抓不懈,
5、及时教育学生规范日常行为。另外,我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。除此以外,组织学生参与各样的活动也是班主任分内之事,活动期间,我便密切关注学校的各项安排,认真组织学生开展好活动。为了提高自己的业务水平,我在今年还参加了“中国小学教育学研修班”,从中获益不少。现在我班班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现较佳,在这一年中也获得了不少荣誉,如比赛三等奖等。相信我班已经逐步在向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。当然,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工
6、作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如:教学管理工作中不够严格;与家长间的沟通缺乏有效的方法;缺乏班级管理的技巧和艺术;花在教科研上的功夫不够,因此教科研成果较少等。以上是我一年来的工作总结,我会以这一年为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。语文老师实习心得体会2通过这次为期三个月的实践,检验了自己的学习情况,也培养了自己教学技能;锻炼了自己发现问题、解决问题的能力;也发现了自己学习中的众多不足,以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习,还有许多需要加强的地方,我的电脑知识还有许多
7、欠缺的地方,还不能熟练的掌握,我们的动手能力不足等,我知道这不是短时间内能够学会的,这次实习对我有很大的帮助,在这过程中我还会学到很多东西。有了这次实习的经验,再以后就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经验,提高了处理实际问题的能力,为我以后步入社会进行总结了经验。第一、用人单位在招聘员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中,有一部分就是因为在想去学习的.劲头比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有想去学习,那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。第二、
8、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,
9、能为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习,把自己在学习一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。语文老师实习心得体会3从小到大,我就对语文和文字特别的喜欢,给三天三夜的时间,我也说不
10、完我对语文和文学的热爱,一直到我大学毕业,我对语文的喜爱也没有改变过,甚至更加的痴迷。所以我一毕业,就选择来到了我们_小学进行语文教师的实习工作。这份工作既是我最热爱的工作,也是我一直以来梦寐以求的工作。所以,在对待整个实习期的时候,我都十分的珍惜和十分的认真。在实习期里,为了做好我语文教师的工作,也为了在学校里面更好的表现,我用心做了很多工作。一、虚心请教老师在来到我们学校以后,我时刻以一个谦卑的姿态来面对我的工作,来面对其他老师。为了使自己的教学水平得到了更大的进步,我时常邀请其他老师到我的班上进行听课,在下课后,我便会他讨教我的不足之处,然后再吸取他们的意见,在下次的课堂上做到改正。二、
11、自主教学为了提高学生们的自主学习能力,也更是为了给每个孩子一个展现自我的机会。我经常在班上实施自主教学,就是让我尽量的在课堂上少讲,而是把更多的表现机会给到孩子们。我把班上的同学都进行了分组,然后每节课我都会让其中一组的孩子们上来给同学们讲一章节要学的课程。这样的方式不仅锻炼了学生们的胆量和语言组织能力,还提高学生们对学习和上课的积极性。三、表率作用“学为人师,行为世范”,作为一名人民教师,我的学识和学问不仅要时刻保持一个较高的水平,为学生们起到一个师表的作用。我的一言一行也都要做到自我规范,自我约束,为社会上起到一个楷模的作用。所以,在实习期间,我一直谨记着作为一名老师的责任和义务,一直在努
12、力学习和提升自己当中。不断的约束自己的言行,不断的为学校树立一个良好的教师风范,不断的培养自己高尚的品行和道德。努力争取做一名合格且值得令人尊敬的教师。选择当一名人民教师,这既是我最初的梦想,也是我会一直坚持下去的决定。我知道在这条教学的道路不好走,甚至我还有可能会遇到很多的艰难和困苦,但“士不可不弘毅,任重而道远。”我会一直为了自己最初的梦想,和心中的热爱而坚持奋斗下去。语文老师实习心得体会4上个周xx老师给我们发了中后期的实习任务清单,不知不觉中线上实习已经过半,我和我的同学们也已经相处了两个多月了。在这两个月当中,我认为变化最大的是自己的心态。三月初是我第一次给同学们上课,虽然是隔着屏幕
13、看不见大家,但我依然是一个高度紧张状态,我记得那次讲课前我自己试讲了七八遍,却依然对自己不自信。在正式上课那一天,我早早的就做好了准备,几乎是坐在椅子上一分一分的等着上课那一刻的到来。但还好,整个上课过程还是比较顺利的,没有翻车,没有失误,同学们的状态以及回应都超出我的预期。因为是联播,其他班的语文老师也进了直播间听课,课下老师对我做出评价,他说我讲的很好,条理清晰。这对我而言无疑是极大的鼓励。但我在课下回听自己上课时,紧张问题依然是存在的,但会比试讲的时候好很多。四月下旬老师让我再次备课,这次准备讲礼记二则,是一篇古文。在这次准备的过程中,自我感觉要比上次要顺利的多,也没有那么紧张了,反而是
14、以一个比较从容的状态进行这一切教学活动。同样课上依然是顺利的,课下老师对我说“这次明显比上次好多了,上次紧张情绪透过屏幕是可以微微感受得到的,这次就比较平和了,而且条理很清晰,讲的很好。”老师的话对我来说是定海神针,这让自己终于在“教师”这个身份中得到了自信。所以实习不仅仅是锻炼我们的教学水平,更是在这个过程中锻炼我们的心态,作为教师的心态,接受任务的心态,面对挫折的心态以及与孩子交往的心态,这些对于一名教师来说,和他的教学水平同样重要。接下来有教师技能大赛等活动,这是对教师技能以及心态的双重考核,我也会认真准备,希望得到自己满意的成绩。我认为这两个月里我的成长还是蛮多的,我相信在接下来的两个
15、月中一定还会有其他让自己惊喜的地方涌现。语文老师实习心得体会5在xx附中实习有一个多月的时间了,让我对于语文老师又有了新的理解,我想说一说如何做一名优秀的语文老师。“语文是什么?”、“语文怎么学?”对于这样的问题,可以说是见仁见智。语文是什么?我觉得语文首先是一种能力。现在社会上对教育批评很多,对语文教学批评尤其多,我觉得对一些问题展开讨论是好事,但是讨论当中需要真知灼见。我认为,语文是一种能力,是通过表达能力、交流能力、获取信息能力等体现出来的生存能力;是通过概念表达、是非判断、逻辑推理等思维能力体现出来的发展能力。语文也是一种素养,是一种通过诗、词、歌赋、小说、散文等语言形式的创作、欣赏和传承体现出来的艺术素养、文化素养。人类正是通过这样的素养,使得人类创造的物质文明和精神文明得以世代相传。其次,语文才是一门知识,一门关于语言和文字、文章的知识课程。因此,把语文作为一门单纯的知识课程,围绕着百十个所谓核心知识点讲来讲去,考来考去,那是舍本逐末。怎样才是一名好的语文老师?如果能把各种理论流派和考试分数放在一边,我认为,能够让学生热爱语文的老师,就是一个好语文老师。勤劳为益友,热爱是良师。要学生学好语文,最重要的一点是要让学生热爱语文。当然,让学生懂得语文的重要性,自觉学习诚然好,但也难;让学生通过尝试,对语文产生浓厚兴趣,喜欢语文,并进而养成日积月累、