2020年教师线上实习心得总结_不一样的实习教学.doc
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1、2020年教师线上实习心得总结_不一样的实习教学2020年教师线上实习心得总结_不1样的实习教学(1)期待已久的实习生活没有想到会是这类打开方式,隔着屏幕的自我介绍,反倒粉饰了自己的1些小紧张。虽然说与学生的只是“云”接触,但是莫名觉得这些孩子非常的可爱。还记得第1次和xx班的学生“见面”,我精心准备了1节初高中衔接课程,担心学生突然之间不能转换到高中模式,我给学生讲述了初中物理与高中物理的区分与联系,并提供给大家1些高中学习的方法。鉴于之前在高1年级上课时发现的问题学生几近不和老师进行互动,课堂的气氛非常烦闷。因此我采取了“加分制”课堂,利用回答问题,连麦就会加分的制度来充分调动学生的积极性
2、。实践几节课后发现这个制度确切有效,大家的积极性都很高,不会出现老师发问,没有学生回答的为难。公平起见,每节课的开始我都会给学生展现上节课的得分情况,鼓励得分低的同学或没有得分的学生在本节课更加积极1点。加入xx我才体会到做1份课件有多难,线上教学的弊端就是学生很容易走神。所以在制作课件的时候首先我选取了非常漂亮的ppt模板,1改学生对物理课堂的认知,不再是黑白配。然后是内容的选取,我会从网上搜索大量的资料,选取适合的内容。常常制作1个课件就需要34个小时,但是成绩感满满。固然在这两周的教学当中我也遇到了问题学生不完成作业情况太严重,现在正在积极解决这个问题,希望能够有所改良。线上教学马上就要
3、结束了,这几个月的直播经历绝对是我人生当中1份独特的回想。开学以后我会将我的教学热忱继续投入到线下实习当中,做1名优秀的实习老师!(2)2020的开始让我们猝不及防,我也没想到这次实习地点在家里,电脑办公桌上。疫情非常紧张,但是学生们的学习不能停。伴随这钉钉账号注册成功,我也开始了自己在网路教学的路程。第1次给xx班的孩子讲课不是特别的紧张,由于之前给高2的孩子们已讲过了,心中有个流程。但是我们3个xx年级的英语老师还是认真地对待第1节英语课。首先沟通大致的教学流程,教学内容大方向,我们花了1个小时的时间来肯定这件事。第1次的课的效果也非常不错。学生们很积极,回答问题很及时。不让我们为难。可是
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