20xx年度九年级英语课外阅读计划.docx
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1、20xx年度九年级英语课外阅读计划 20xx年度九年级英语课外阅读计划 滨海县秉义中学20xx年度 九年级英语课外阅读计划 一、指导思想 以英语课程标准和新教育理论为行动指南,全面落实市教研室英语课外阅读指导意见,初步构建课外阅读课程,让阅读成为学生日常的生活方式。通过英语课外阅读,不断丰富学生的阅历,开拓学生的文化视野,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心,实现学习英语的真正意义和价值,为未来的学习奠定坚实的基础。 二、课外阅读活动的实施1.周密计划建立轮流机制 英语课外读本作为学校的图书资料,由专人负责,并设立图书轮流记载本。一个月左右轮流一次,每班由两个学生负责班级图书的借阅、登记、
2、回收和保管整理工作。 以班级为单位进行图书轮流活动,学生人手一册书,以班级为单位进行轮流。每生每月平均阅读1本书,每天阅读20分钟左右。如:朗文中学学英语分级阅读每册共4个单元,要求学生每周阅读一个单元。课外阅读时间最好统一,以便教师辅导与检查,阅读也可以作为家庭作业的一部分。2.确保时间提高阅读效率 学生每天都要有至少20分钟的阅读时间,每周一个中午按轮流计划进行牛津故事乐园或朗文分级阅读的教师指导阅读活动,同时布置学生自读,每周的英语社团活动进行英语课外阅读的辅导。让学生自由阅读,自由笔记,摘录好词佳句,仿写经典语句等。 3.授之以渔使学生会阅读教师在对学生进行课外阅读指导时,应讲授阅读方
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