写景作文课件精品课件.ppt
《写景作文课件精品课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写景作文课件精品课件.ppt(32页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、 怎样写好怎样写好 景物描写?景物描写?什么是景物描写?什么是景物描写?景物景物自然风光自然风光 社会风情社会风情自然景物描写自然景物描写 表现自然景象、交代人物活动场表现自然景象、交代人物活动场景景景物描写景物描写社会环境描写社会环境描写 反映社会风气,风俗人情。反映社会风气,风俗人情。 什么是景物描写?什么是景物描写? A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇面泛起
2、的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。比较 很明显,很明显,前者前者是景物叙述,是景物叙述,后者后者才是才是景物描写景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状;前者虽涉及景物,但只是简单的状态介绍,后者则态介绍,后者则从形象、色彩等多方从形象、色彩等多方面进行感性的叙述,并综合运用面进行感性的叙述,并综合运用多种修辞方法。多种修辞方法。 描写描写 所谓描写,是指用所谓描写,是指用准确、鲜明、准确、鲜明、生动生动的语言文字,对的语言文字,对人、事、景、人、事、
3、景、物物进行具体描绘和刻画的一种表达方式进行具体描绘和刻画的一种表达方式。 从描写的对象看,描写分成二种,分从描写的对象看,描写分成二种,分别是人物描写、景物描写。别是人物描写、景物描写。景物景物描写的描写的主要内容主要内容有有形状、颜色、质地以及音形状、颜色、质地以及音 响、气味等方面。响、气味等方面。 1、人物描写、人物描写2、环境描写、环境描写社会环境描写社会环境描写自然环境描写(景物描写)自然环境描写(景物描写) 常见的描写种类外貌描写外貌描写语言描写语言描写动作描写动作描写心理描写心理描写神态描写神态描写如何写好如何写好景物描写的文章景物描写的文章 1.要要细致观察细致观察,写出景物
4、的写出景物的特点特点。 如如“小草偷偷地从土里钻出来,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的嫩嫩的,绿绿的”,“嫩嫩”和和“绿绿”就是春草的特点。)就是春草的特点。)2.有顺序有顺序地进行观察、描写地进行观察、描写。 如从前到后、从里到外,或如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。易抓住景物的特征。不必说碧绿的菜
5、畦,光滑的石井栏,高大的皂荚不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。(的泥墙根一带,就有无限趣味。(从百草原到从百草原到三味书屋三味书屋 鲁迅)鲁迅)(由整体到局部)(由静到动)(由低到高)(由整体到局部)(由静到动)(由低到高) 排好顺序排好顺序3.要想使景物描写生动形象优美,要想使景物描写生动形象优美,就要巧妙的
6、运用多种就要巧妙的运用多种修辞方法修辞方法、优美的优美的成语、俗语成语、俗语以及引用以及引用古古诗词诗词或或名言锦句名言锦句进行描写。进行描写。 比喻、拟人、排比。比喻、拟人、排比。恰用修辞恰用修辞曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。如刚出浴的美人。朱自清朱
7、自清荷塘月色荷塘月色 4.运用运用感官感官,多角度进行描写,多角度进行描写,使景物有声有色,有滋有味儿。使景物有声有色,有滋有味儿。 运用感官,从运用感官,从听觉、视觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉嗅觉、味觉、触觉等角度来写景。等角度来写景。 (春春第第5段)段)调动感官调动感官 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高
8、兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。这时候也成天嘹亮的响着。 朱自清朱自清春春视觉视觉形状、颜色、数量、动形状、颜色、数量、动静(变化)等静(变化)等听觉听觉声音(变化)声音(变化)嗅觉嗅觉气味(变化)气味(变化)味觉味觉味道(变化)味道(变化)触觉触觉质地、冷暖(变化)等质地、冷暖(变化)等技巧:感官法技巧:感官法 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 写景 作文 课件 精品