学校个人军训心得体会.docx
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1、学校个人军训心得体会 xx月xx日xx日,我们进行了为期2天的军训活动,也拉开了我们培训生活的序幕, 在这2天的军训中,我们白天练习了停止间转法、蹲下与起立、行进与立定等基本内容,晚上进行了拉歌竞赛,军训结束后还进行了会操表演,训练是辛苦的,尤其是在大家很久没有这么长时间训练的状况下,但是从军训中我感受到许多欢乐。从大家整齐的脚步声,昂扬的(口号)声中,我体会到了团结的欢快,当我们一同拉歌时,我感受到集体的暖和,从铿锵的歌声中,我体会了奋进的欢乐。2天,是一个很短的时间段,它不是足以转变一切。2天,又是一个很长的时间段,它足以使一个团体成员之间产生深厚的友情。人与人之间的交往不在与时间的长短,
2、而在与我们是否专心去对待。我信任,有了这个分散力,战斗力,在以后的(学习)生活中,我们选调三班会秉承团结互助的精神,共同成长,共同进步,共同制造辉煌。 如何写好(心得体会)和(读书笔记)这种是活动记录而不是心得总结。基原来说用处不大。我基本看了每一个参与活动的写的心得体会,有自己内容的不超过 30%,心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。原来写的一篇写心得的心得。我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人学问管理中的一个重要内容,它关心我们将显性的学问转换为隐形的学问以指导我们更好的去实践。博学之后是审问和慎思,而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。写心得是很好的学问的汲取和转换的过程。
3、对于写心得如何达到应有的效果,需要从以下几个方面进行综合考虑和实践。 审问之写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。要写好心得首先要做的就是用自己的理解的话语重新来叙述你学到的内容,通过这种复述可以加深对你看到或听到学问的理解。复述完成后就要考虑整个内容上是否有不清晰地方,假如存在不清晰的地方还需要重新回过头来搞清晰和明白。 我们在平常培训中的发问也需要基于这个思路,对于演讲者讲的内容要通过提问题的方式进行细化和明晰,对于我们关注的课程即使演讲者再杰出,我们也应当能够提出自己关注的问题来。慎思之审问的过程往往是在培训过程中或读书的过程中顺带完成的,而慎思的过程则需要花费更多更多的时间。慎思的重点是我们新学到的内容要和我们的原来的学问结合起来,要和我们过去的实践结合起来,只有这样显性的学问才能够转换为隐性的学问。 同时慎思的过程肯定是一个批判汲取的过程,学问的实践肯定不能脱离了实践,环境和我们自身的各种特点。慎思的过程就是要搞清晰哪些是适合自己的学问,哪些虽然适合他人但是不肯定适合自己。而这个过程正好是明辩之的过程,汲取学问的过程肯定是辨证的和批判的。 写作模式心得的写作模式没有固定的方法,只要达到了有所思,有所悟,就算达到了目的。写心得的过程正好也是我们归纳整理已有学问的一个过程,只有把自己的学问体系整理清晰了,后面的实践和学问应用才可能敏捷。
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