必备班主任培训心得体会汇总九篇.doc
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1、【必备】班主任培训心得体会汇总九篇班主任培训心得体会 篇1我1976年9月参加教育工作,当班主任至今,历经了35个春秋,现年已经55岁。在这35年的班主任工作中,我尝到了很多酸甜苦辣,也积累了不少的经验。在此,趁在华中农业大学培训学习的大好时机,我想谈谈自己对班主任工作的看法。一、倾自己之所爱,搭起信任的桥梁真挚情感是在心灵沟通的基础上建立起来的,而只有发自内心的爱才能达到这种默契。面对整日与你如影相随的一张张天真活泼的笑脸,怎么忍心对他们横眉怒目严加呵斥呢?即使出现让你不愉快的情形,又怎能狠下心来去惩罚他们呢?我有一个三年级的学生,本学期刚来插班。在原来学校,她是个因不守纪律被教师“赶走”的
2、调皮生。刚入学不久,她对新环境产生抗拒心理,不完成作业成了家常便饭。我常常在想,一个女生怎么能这样啊?任课教师和同学们看到她就心烦。难道就让她这样下去吗?我在心里不断地琢磨着。我一次又一次找她谈话,一次又一次地与她家长沟通,但是效果总是不佳。后来我了解到,她母亲在她1岁生日时去逝,父亲长年在外打工,她一直跟着奶奶生活。对于这样的留守生我更不能放弃,我相信,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。我暗暗对自己说:你是她的班主任,如同她的父母亲,你应该帮助她。上课了,她静静地坐好,我会冲她赞许的一笑;当她犹豫地慢慢举起手时,我便对她投以鼓励的目光;当她开始完成作业时,不管是对还是错,我发动全班为她鼓掌,
3、带给她成功的喜悦;当她犯了错误时,等待她的是教师的宽容。一次次心灵的接触,一次次父母般的关爱,渐渐地让她脸上露出了灿烂的笑容。她开始变得开朗起来,同学们玩耍的身影中可以找到她小巧的身姿。看到她的变化,我体会到了爱的力量。二、与学生、家长恰当接触,构建和谐的家校关系王金涛老师的课外访万家,曾莉老师的润物细无声和王晓静老师的春风沐我心等演讲对我启发很大。他们都对怎样构建和谐的家校关系作了很好的介绍。学生、家长、老师之间就像一个等边三角形的三条边,如果处理不好彼此之间的关系,就不能围成一个等边三角形。老师不能大事小事都要叫家长,有些事需要老师自己去付出,亲自走近学生的心里,感化学生。如果一出现丁点问
4、题,老师就去找家长,学生、家长、老师的关系就会搞得十分紧张。长期如此,家长会对老师不满,任由事态发展;学生会对老师怀恨在心,继续我行我素;老师呢,自己付出了很多,却落个两面不是,叫苦不迭。三、以身作则,处处做学生的榜样东西湖金银湖中学的王晓静老师在塑造阳光心态的四套工具中说到:“阳光思维、阳光定义、阳光学习和阳光价值观”的工具很有研讨价值。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光”。小学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感,班主任的身体素质、道德修养、一言一行、一举一动、无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,班主任要事事从我做起
5、,率先垂范,潜移默化地影响学生。如每天早上我总是第一个到教室,开窗、扫地、等候学生们的到来,放学后总是最后离开等。总之,要用阳光的心态去净化育人的环境,用认真、模范的行为影响学生的心灵。相聚在华农,相识在华农,让我们共同祝愿荆楚大地教育事业蓬勃发展、蒸蒸日上。班主任培训心得体会 篇2如果说学校教育是盖一幢大厦,那班主任就是那脚手架,连接着每一个关键部位,是整个建筑的“结点”,维系着家庭、学校和社会间的复杂关系。作为一名班主任,我深深地意识到自己的任务有多么重要。寒假,我非常有幸地参加了“班主任培训班”的学习。这几天的学习对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤
6、。我知道要成为一名优秀的班主任,必须注重自身素质的提高。素质不是天生的,而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。通过几天的学习,现对本次学习的收获总结如下:班主任要“会做梦”人要“会做梦”是说人要有自己的理想,有憧憬,有激情。当班主任,走上工作岗位就应该树立一个奋斗的目标。培养国家建设者是百年大计,班主任肩负着神圣使命,责任感和使命感应该是最突出的,不能因为我们的失误而耽误孩子的一生。理想和目标应该和自己的实际结合起来,自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势,也要重视自己的不足,扬长抑短,才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合,每个学生都有各自的特点,不能一个
7、模式培养人,或培养一个模式的人,人才应是各具特色,百花齐放的。把班主任工作当成一首诗来做,你才能感到班主任工作是很富有情趣的,你才能满腔热忱的投入到这个工作中来,才能把你的“梦”做好。班主任要有成功的愿望做一个成功的班主任,是每一个班主任老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生,把学生塑造成对社会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,真正把学生当成自己的朋友;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任在教育活动中掌握规律,按规律办事
8、,讲究科学性,认真钻研教育教学的方法;第三要有时代性,班主任的工作方法要符合时代的变化,教育的思想,教学的方法要及时适应时代的发展,吸收一切现代的文化,要符合时代的特征,因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信,事还没做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势,客观的认识自己,取长补短,发现自己的可爱和伟大之处,坚信自己会成功。班主任要学会爱爱有许多,亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱,把班主任说成是爱的职业,大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲,班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之,班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天
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