国培心得体会共10篇.docx
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1、国培心得体会(共10篇) 国培心得体会(共10篇) 由大文斗会员“jia嘉”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:国培心得体会缤纷的樱花,轻柔的晚风,古老的木吉他拨动心灵的琴弦;曼妙的旋律,和谐的光影,甜美的嗓音流淌成包容万物的河水。而我,徜徉在这河水中,朦胧而又清晰,世界、岁月、人生、生活一切变得如此美好!在这样一个美丽而宁静的下午,我们在匡敏老师的引领下,遨游于充满诗意和自由的境界中,感受美、享受美,荡涤心灵,净化灵魂。匡老师讲课的题目是儿童审美与语文。在三多小时的讲课中,她没有给我们讲任何形而上学的理论,而是引导着我们,用心灵去品味各种各样的美,我们所有的学员,全都
2、沉浸在美的境界中。当我们从美的世界中归来,我发现,寻找美、享受美、创造美的过程,就是语文教学的最高境界。因此,我认为,做语文教师,更应该做一个懂得美的人。首先,我们要有一颗美丽的心。儿童的心灵是纯真无邪的,那么,要上好一堂课,上一堂儿童喜欢的语文课,教师就必须具有和儿童同样纯真无邪的心灵。只有这样,我们才能真正的走进文本,走进字里行间,走进作者、读者和学生的内心世界。也只有这样,我们才能在课堂中真正实现文本、作者、教师、学生之间心灵的共鸣。其次,我们要有一双发现美的眼睛。美无处不在,关键取决于人本身。如果我们都有一双发现美的眼睛,我们就能在课堂教学中帮助学生发现更多的美,我们也会因此而变得更加
3、的包容和快乐。最后,我们要有一双创造美的手。在与儿童共生互学的教学过程中,我们保持着一颗童心去体悟美,用儿童的眼睛去发现美,然后,用我们的努力去创造更多的美。如果这样,我们在语文教学中就会多一份细心,少一份浮躁,我们会因此更加注重朗读,以让文本充分体现出韵律和节奏的美;我们会因此更加注重情景创设,以让文章的内涵以鲜活的表象形式驻扎于童心深处;我们会因此更加注重板书,让课文的精髓在整齐与变化的文字中,植入孩子的内心世界。美,无处不在。发现美、享受美,就是用积极的心态对我们的生活进行最合理的解读;美,存在于客观世界,蕴藏于字里行间,更深藏于你的内心深处。让我们做一个寻找美的人,去平凡的生活中发现美
4、;让我们做一个记忆美的人,在岁月的流逝中珍藏一份浪漫的情怀;让我们做一个留下美的人,在缤纷的语言文字中,给语文留下更隽永的意味。第2篇:国培心得体会我有幸参加了 “国培计划(XX)”贵州省农村中小学教师远程培训项目小学数学培训班的学_。这次培训以专家讲座为主,配合观摩教学、小组讨论、相互交流等活动,内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新,又重视具体操作技能的介绍,既有理论上居高临下的指导,同时也有具体的教学工作实践经验的交流。在这段时间的学_中,虽然有点累,但我却很充实,快乐。我认真聆听了专家们的讲座,与同行在互动平台进行了交流,现将学_体会总结如下一、专家引领,更新观念。专家在专题讲座中,阐
5、述了自己对小学数学教学的独特见解,对中小学教师专业标准的各种看法,对数学思想的探讨,在专家的引领下,我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。站在素质的高度,对照中小学教师专业标准,审视自己的教学行为。发现在平常的教学中,自己思考的太少,只注重上好每一堂课,发现问题及时查漏补缺,对学生的个性发展、终身发展考虑的不多。通过学_我觉得应该转变思想观念, 作为一线教师,在数学教学过程中要注意把握和体现新课标理念强调的“一中心”、“两性质”、“三维度”,即数学教学应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性数学,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。明白了与其给学生以“鱼”,
6、不如授其以“渔”。 使我领悟到了新时期数学教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。二、积极交流,教学相长。这次网络培训,给了不同地域的教师们一次互相交流,取长补短,畅所欲言的学_机会。在培训中,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和同事们共同交流,共同研讨。开拓了教研视野,解决了自己在教学中的一些困惑,从而做到了教学相长。通过观看教学视频和专家授课,我明白了小学数学教学设计的重要性,以及怎样进行教学设计。教师应挖掘数学本质,科学地进行教学设计将远期目标和近期目标相结合,让学生做更大一些的事情,让学生看清核心概念是很重要的,围绕核心概念,按照数学思想指引的方向,从学生的实际情况出发,通过多
7、种方式,将数学过程拉长,有目的,有方法,有效地进行教学,使教学设计更有底蕴。教学过程中的提问同等重要,不容忽视。所提的问题要精心设计,不能过于频繁,空泛,不能只针对少数学生,却让多数学生冷场,不能只求标准答案,对学生的想法一时不去处理。提问要将学生的兴致引入课堂,问题应具体些,具有挑战性,指向背后的道理。应该引导学生善于发现问题,学会提出有价值的问题。从而提高课堂教学效益,在教学中,教师要经常反思,让反思成为一种_惯,而且更重要的是引领学生经常反思,让学生也养成反思的好_惯。三、终身学_,提升自己。平时由于工作忙,很少潜下心来学_,相当于新时期的半文盲,有了这次网络培训,让我足不出户就得以再次
8、充电,找到了自己的不足,明确了今后努力的方向,真正感觉到到终身学_的重要性。我要以这次培训作为起点,活到老,学到老,博览群书,不断进取,不断创新,探索,提高自己的教学教研能力,养成终身学_的_惯,和学生共同成长,与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作,大胆尝试,以爱育人,零距离,多角度、全方位地与学生互动,以自己的努力,让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台,以至于对他们的一身产生积极的影响。总之,这次培训,我的收获很多,通过学_,让我知道了如何更好地反思教学,如何与同伴互助,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师等等。这些理论对我来说很是及时,有了这些先进的理论,才能指导有效的实践。
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