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1、2023六年级家长会发言稿(通用25篇)2023六年级家长会发言稿 篇1各位家长:大家好!今天上午,在这里召开六年级二班学生家长会,是因为学校有着特定的目标要求和任务。对于这些,刚才孟老师就学校召开这次家长会的情况已经做了具体的安排。所以,今天家长会的主角并不是我。但是我仍然要感谢学校给我提供了这次发言的机会,作为一名六年级的数学老师,我迫切的希望让每一个孩子都成功。希望学校、老师、家长都能做到用心二字,共同努力,让每一个孩子都能成功。几年的真诚交往,相互支持,让我和孩子之间有了朋友一样的感情。课下我常和孩子聊天,交流学习中遇到的问题,交流对学习对生活的一些看法。在交流中我逐渐发现,在学习上,
2、孩子们的情况大体可以分为四大类:第一类是能主动学习,且好学的学生;第二类是受家长和老师同学的熏染而学习的学生;第三类是需要家长和老师督促而学习的学生,第四类是虽受督促还不知道学习的学生。学生主动而好学和督促不学的人究竟少数,大多数得到相当熏染、督促就肯学了。好学是传染的,一人好学,可以染起许多人好学。在这中间,老师和家长都起着非常重要的作用。喜欢看书的老师,学生一有空就捧着书猛读;努力勤奋的老师,学生通常也奋发向上。良好的班级氛围也能造就勤奋的学生团体。看到同桌得了优秀,成绩有了提高,边上的孩子也会尽最大的努力学好;有人受到了老师的表扬,不善表达的孩子也会在心里暗暗下决心,我也行。其实这就是榜
3、样的力量,榜样的力量是无穷的。但是每个人都是有惰性的,这就需要我们老师、家长,甚至同学间互相督促,才能使每一个孩子都能有所提高,有所成功。大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,怎样才能促进他们的学习,争取让每位孩子学得开心、学的轻松,学的成功呢?我非常想跟各位家长交流探讨,但是限于时间的限制,我和孟老师只能分批次和各位家长交流,希望得到各位家长的理解和支持。我先从数学这一方面他一下我的想法:数学,前后知识连贯性比较强,知识点是一环扣一环,每个环节的疏漏都会给学习带来很大的影响。所以我在努力做好新旧知识的联系时,也会在提高课堂效率上下功夫,争取提高教学效率和学生的学
4、习效率。而需要家长们了解的是达到高效课堂和提高成绩的几点做法:1)督促孩子课前预习。要求,1、预习课文内容、2标注知识要点3、尝试练习、(4)整理疑难。通过课前四步曲,课堂上有针对性的听课学习,省时高效,通过预习在学新课,像学第二遍,接受的速度自然快。有些学生预习不认真,读数学书不深入,不思考,课上老师讲的快,孩子会听不懂。希望家长告诉孩子多看几遍书,多问几个为什么。尤其是数学成绩还不太好的孩子,更应该多读多问。2)督促孩子积极思考,主动回答,让孩子的思维没有走私时间。3)指导学生学会课堂要点记录,在书上做好记录,整理知识要点。4)和孩子一起分析每次考试的试卷,分析,是否认真审题,是否认真书写
5、,是否积极动脑,平时基础知识是否扎实。5)关注孩子的作业。关注孩子作业主要是关注认真程度,专心程度。孩子的作业认真,说明他是用心的,是专注的,作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。关于孩子不会,家长又不会讲,你可以让孩子做记号。这样老师批阅作业就知道,属于个例会单独讲。属于共性的问题,会集体讲。特殊情况没有完成作业,家长写个条证实一下就可
6、以了。有些家长可能会怀疑自己的孩子,会不会学习好,能不能赶上去。我想说,你现在不能太关注结果,你也不能预知结果,你只需要关注他的学习过程说:你现在管他,还是有机会的,如果现在不管,那是一点机会也没有了。我们现在为了孩子,付出了,他们在各自的基础上有所进步,发挥出自己的潜力,才能有所成功,我们将来才能不后悔。处在这样的环境中,有了您的关注和督促,我相信,连那些督促不学的孩子也一定会有所触动,有所反省,有所成功!让孩子不断的进步是我们共同的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展,为明年考入理想的学校打下坚实的基础。女儿高中半学
7、期,两次考试,总结了几句话,感触很深,在此送给各位家长,谨供思考。女儿对我说:妈妈,第一次我没考好,不是我退步了,是别人比我努力的多;第二次我考好了,是我比别人努力了!我期待并感谢您对孩子的关心和爱护,谢谢大家!2023六年级家长会发言稿 篇2各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀和对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!今天,我们在这里召开家长会既是对前一段时期工作的一个回顾,又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。我们的目的是:使您更好地了解自己的孩子最近在学习、心理、生活等各方面的表现,更好地加强家校之间的联系,帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期
8、,使孩子顺利步入中学。我想我们都有一个共同的目标,就是让您的孩子不断进步,只要我们真诚地互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。我们下面的议程这样来安排:先由英语老师来向您介绍我班的英语学习情况,再由语文老师来讲,最后我再就班级情况和孩子们数学学科的学习与您进行交流。我的发言分为三个内容:第一,班级情况简介;第二,简单分析我班数学学习的现状;第三,给您的一些建议。一、班级现状:这学期我们班共40人,其中女生23人,男生17人。六年级是孩子们很容易浮躁的时期,班级管理有难度。但是通过我们平时严格的要求与细致的管理,现在我们班班风正、学风浓。班级各项工作,分工明确,各司其职,
9、各尽其能。孩子们有着强烈的集体意识和荣誉感,团结互助、积极进取,整个班级有着很强的凝聚力。二、数学学习现状1、期中考试成绩:这次数学期中考试成绩相信给位家长都在我的博客中看到了,其中满分13人,90分以上25人,90分以上1人,1人不及格。平均分96,位于年级第二。2、这学期学生大了一点仿佛也懂事了许多,关心班集体、知道上课认真听讲、知道抓紧时间,主动写作业所有的同学都能认真值日,有劳动意识。有些孩子对于老师交给的临时的劳动很愉快的接受,没有任何的不满情绪或怨言,或者在老师问谁愿意帮忙搞卫生时能主动承担的:谭浩天、张欣雨、贾靖、刘劲轩、叶子、高宇欣,很让人感动。经常到校早的同学:齐永旺、侯旭阳
10、、陈勇毅、杨博涵、董恬媛、杨婧婷、张金涛、赵含章、加紧课间或中午这些边角料的时间写作业:杜雨辰、高宇欣、刘芳雨、赵若钰、戴宇航、高钟澜、侯旭阳、刘昱辰、杨轲宇、张雨桐、陈勇毅、齐永旺、周轩雨、李雨桐、董恬媛、赵含章、杨博涵、于博文、杨婧婷、褚海涛、刘家琛、康少晨。作业书写工整:杜雨辰、高宇欣、李思远、万一冰、高钟澜、杨轲宇、张雨桐、陈勇毅、樊品超、赵含章、闫贝粼、杨婧婷、褚海涛、谭浩天、赵思洋、康少晨、书写工整度还有上升空间:刘昱辰、许子辰、常肖雨、刘芳雨、赵若钰、郝佳临、贾靖、齐永旺、周轩雨、李雨桐、杨博涵、于博文、杨晓涵、张欣雨、刘家琛、书写需要引起重视的同学:戴宇航、侯旭阳、叶子、董恬媛
11、、张天毅、刘劲轩书写进步特别大:哈千童、王鹏宁、张金涛作业速度快,且正确率高:赵含章、高宇欣、刘芳雨、高钟澜、刘昱辰、张雨桐、齐永旺、上课能积极举手发言:刘芳雨、刘昱辰、高宇欣、高钟澜、郝佳临、张雨桐、杨博涵、康少晨、戴宇航、李思远、许子辰、希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子,差强人意的地方给孩子提个醒,督促帮助孩子及时教正。3、学习方式:本学期我区的小学在大力施行学案教学,这样做的目的是为了帮助学生提前感受初中的学习方式,使小初衔接更为顺畅。学案上既有对孩子独立预习情况的检测,也有老师课堂讲授的提纲和思路,还有不同层面的练习,是孩子自学的一个范本。我历来重视预习这个习惯的培养,不知
12、您是否还记得在上次开家长会时我说过希望您重视孩子的预习,强调了它重要性,并告诉了您一些检查的方法,可以说我们如果您也可以说我们现在以前一直跟除了单元复习和期中期末复习,其他的学习阶段我每天都会布置这项学案作业,对作业的要求也不断提高,起步阶段是只完成【课前预习】这一板块,逐渐的让学生把课堂探究的这一部分能看书自己做的内容也做了,适应了一段时间后,孩子们对学案的脉络已经很熟悉了,现在的要求就变成了整张学案会做的都做。这样再上课时,孩子的脑子里不再是一张白纸,没有方向感的任凭老师的牵引,而做到了心中有数,学习有了目标。虽然孩子们可能觉得学案作业的布置是增加了作业量,但这只是暂时性的,这种学习方式对
13、培养学生良好的预习习惯,其积极作用是长远的。仍然希望家长予以足够的重视。三、家校共建建议各位家长朋友们:六年级面临着毕业,是十分关键的一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来学过的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识构建成一个完整的体系,既对小学阶段是一个总结,又为初中学习打下坚实基础。所以,不光各位家长,包括学校和我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。另外孩子们正处在青春期初期,家长一定要在行动上给予孩子正确的引导与关爱,下面我从以下几个方面给大家一些建议,供您参考:(一)生活中懂得关爱不知道您是不是还记得五年前孩子上学的第一天,您是怀
14、着一种怎样的心情和期望把孩子送进学校大门的?您的脸上一定挂着发自内心的笑容,对孩子说去吧,听老师的话!那时的心情快乐、轻松且充满了期待。一晃五年过去了,您此时坐在这里的心情与那时的心情肯定截然不同,看到了孩子的进步,但也要为孩子的下一步去谋算,用喜忧参半这个词来形容再合适不过了。但无论怎样,孩子的健康是第一位的,我想这点大家都会认同。1、关心孩子们的身体健康。在休息方面要加以监督,孩子经过一天的学习,早一点睡觉让大脑得到充分的休息,以保证第二天有更好的精力投入学习。2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导
15、孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多一些玩的时间,作业就会出现敷衍的现象,甚至都完成不了。这样的作业质量和效果可想而知。因此,家长在孩子双休日时,要求他们必须周五就要完成所有的作业,就像第二天要上学一样认认真真的对待。这样两天休息的时间孩子觉得很轻松,您也会没有任何顾忌的安排您的家庭活动,多和孩子亲近。3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成学业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,在孩子面前不要与家人争吵,那样会让孩子有不安全感,也会觉得有人替他撑腰,或觉得有机可乘了,知道吗?这么大的孩子已经会见机行事了。要让孩子在轻松愉快的情况下完成作业。(4)零花钱。建议家长少给或不给零花钱。在用钱上加强教育,使孩子们懂得现在他花的这些钱都是父母辛苦工作换来的,不是那么轻松容易得来的,每一分钱都有它的用处,不能随便浪费,从小要对孩子进行理财观念的培养。(5)加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。现在的孩子都是家里的宝贝,平时需要做的事情并不多,为了能让孩子多一些时间学习,提高成绩,家务活儿都由能干的父母代替了,可事实上怎样呢?孩子非但成绩没上去,还养成了孩子的惰性和自私的性格,他们认为这些家务就是你家长应该干的,你关心我也是应该的,你让