精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文.docx
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1、精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文 今后我们就可以自创这种方法,让大班的孩子参与到小班床位的整理中。既可以提高孩子们的动手能力和自理能力,又可以有序地管理起床后的秩序,还能培养他们乐于助人的好习惯,真可以说是一箭三雕。精心整理了精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文!精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文 三年前,我怀着圆年轻时的梦,怀着对孩子的无限热爱来到了幼儿园,做了一名保育员。也许你会问:天天和孩子们在一起心里不烦吗?天天帮孩子大、小便,脱、穿裤子,不累吗?如果说不烦、不累,那是假的。一个母亲带一个孩子都有不少烦心事,更何况是我们面对的是一群来自不
2、同家庭,具有不同个性的孩子。当我苦口婆心对说后,这群孩子还照哭不误的说:我要妈妈!我要奶奶!时,当成盛上香喷喷的饭菜,他们却一动不动,或是你喂他一口,他她却含在嘴里老半天也不往下咽时,当你要给他她小便时,却已发现他将裤子尿湿时,我深感这爱字说说容易,做起来谈何容易。但我知道,孩子的心灵是一片渴望甘露的田地,只需用爱心动滋养,才能博得孩子伞兵喜欢和信赖。 三年来,我用自己的爱使刚进幼儿园哭闹不止的孩子变得活泼开心。用鼓励和示范使孩子学会了吃饭、穿衣等自理本领,用故事和歌声去开启了孩子幼小心灵的窗户。精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文我爱孩子们,孩子们也爱我,他们时时会依偎在我身边,向我讲他们
3、知道的事,有时会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃,有时在路上远远看到我,就会大声地喊:孙教师、孙教师孩子们无瑕的童心坚决了我对这份工作的爱。托班孩子年龄小,连根本的日常生活如吃饭、穿衣都不能处理,这也是作为托班生活教师最为难之处。如果一味地帮助孩子们做,就会养成他们的依赖心理。使他们失去锻炼的时机,而一下子让他们什么事都自己做,孩子们又实在做不了。让孩子们能够自己正确的穿上鞋子,着实地让我动了一番脑筋。我先让孩子围着我坐成圆圈,然后让他们学着我的样,先脱掉鞋子,然后把鞋子着对着摆放好,再把小脚丫伸进鞋子里。几遍下业,效果不是很显著,几个能干的小朋友还行,大局部小朋友不行,而且左右脚老是要搞错。过
4、了几天,我找了几个能干的小朋友,帮他们穿上一只鞋,并要求他们仔细看教师怎么穿,留下另一只让他们自己穿,几遍下来他们都学会了。我立即给予他们表扬和鼓励,并且让他们给其他不会穿鞋子的小朋友去示范。现在,每天午睡起床,会穿鞋子的小朋友都会去帮不会穿鞋子的小朋友穿上一只鞋子,另一只让小朋友自己穿。我想,通过这种传、帮,不久的将来,我班的小朋友都会自己穿鞋子。精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文 10月12日上午,我们在中心园的三楼电教室里进展了保育员的一日常规操作标准培训,一天的时间学习了诸多内容,看视频、文字、讲解,让我们对自己的工作有了更加生动的了解,关于这次培训,我有几点心得跟大家分享下:一日
5、工作常规顾名思义就是一天你的工作行为标准,教师一开始讲解的就是入园环节,从开窗通风到消毒柜消毒,班上饮用水的准备,走廊卫生清扫,教师无比详细的一一说明,特别指出保温桶内饮用水的温度为30-40这样不会烫伤幼儿也不会太凉,教师的专业知识让大家学到了许多。学习中,大家认真的做着笔记,接下来的总环节是以视频的形式让大家学习的,观看视频的过程通过保育员的演示,教师的讲解,班上每个教师各司其职,从消毒到点心知道幼儿入厕,幼儿吃点心环环相扣,常规有条不紊的进展,间点之后的午饭环节也以视频的形式演示。进入午睡环节,教师讲解的特别仔细,对于午睡中可能发生的情况也为我们找到处理方法,并列举了两个事例指出一定要保
6、护好幼儿的人身安全,女孩睡觉时发夹一定取下,加强午间巡视,有个别发烧,要时辰关注幼儿体温能否正常。通过这次学习,使我对于保育工作日常行为标准有了更加深刻的了解和体会,比较平时工作中的缺乏,找出了自己存在的差距,无比感激组织这次学习培训的教师们,让我们更加标准标准的去完成各项工作。精编参加保育员岗位培训心得体会参考范文 20xx年3月23日,在教育局的关怀与爱惜下,在园领导的支持与指导下,阳光幼儿园进展了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都派员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识,作为一名保育员,我很快乐能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训,但通过学习与培训还是引起了我的深思:怎么做
7、好一名幼儿保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们安康快乐的成长?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为宽严结合是幼儿教育的根底,沟通合作是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下:首先,要关怀和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子开展的需求,树立起一切为孩子的崇高思想。其次,在生活中对孩子要奉献我无私的爱,因为爱是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用细心、耐心、爱心、热心对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关怀爱惜他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的
8、笑容来吸引幼儿。从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来,早上第一次见到幼儿开始,我们就是细心的观察每个幼儿的穿着与精神状态,一旦有不正常的现象,立刻引起注意加以防范,平时发现幼儿有小的失误与过错,当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿都要有爱心,关怀他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更当给予更多的关怀。在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上。再次,在日常行为标准教育上对幼儿要从严要求,严其实是幼儿园教育的一种负责任的爱
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