2篇2020年春季延期开学实施方案.doc
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1、2篇2020年春季延期开学实施方案【篇一】根据国务院办公厅关于延长2020年春节假期的通知精神,以及省、市、区相关部门关于推迟中小学幼儿园春季学期开学时间的紧急通知精神,为坚决阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播扩散至校园,切实保护广大师生的生命健康安全,决定推迟2020春季学期开学时间,具体的开学时间根据疫情防控形势另行通知。为满足学生课业学习要求,延迟开学期间,我校按照区教体局文件精神要求将利用“乐教乐学”等在线平台开展教学活动,学生可在网上学习,确保“离校不离教,停课不停学”。特制定如下教学方案。一、前期准备阶段(2月3日2月9日)1、各教研组、备课组由组长牵头安排好本组教师的授课内容和教
2、学进度,利用工作群(学科、年级)进行网络集体备课(预设两周教学时间),确定新授课和重点课的主备人。全体教师要在组长带领下深入研究教材,精心备课,注重通过网络平台等渠道收集微课、课件、作业练习等教学资源,为在线教学做好充分准备。2、2月7日上午10点区教仪站组织“网络学习空间”技术培训,请老师们在家用电脑或者手机进入乐教乐学直播间学习。3、各班班主任2月9日前通过QQ、微信、乐教乐学平台发布课表,让每个家长和学生知晓,并宣传在线教学的意义和重要性,做好相关准备工作。4、各班主任2月9日前指导学生学会使用乐教乐学平台相关学习功能,为在线教学做好准备;指导家长做好对学生上网学习的管理和监督;统计班上
3、没有在线教学设备(手机、电脑、网络)学生人数报教学室。5、2月10日起正式开展在线教学活动,全体教师提前进入自己上学期任课的班级群,做好在线教学准备。二、在线教学实施阶段(2月10日恢复正常上课) (一)、课程安排。(周一到周五)(1)小学一、二年级:周一至周五,上午9:00-11:30,下午2:30-3:55;(2)小学三至六年级:周一至周六,上午9:00-11:30,下午2:30-3:55;(3)初中一、二年级:周一至周六,上午9:00-11:40,下午2:30-4:45;(二)、教学方案及作业布置1、课程教学方案一:教师利用“乐教乐学”平台,推送(微课)或直播课程。进行教学,作业布置,检
4、查作业,指导答疑等。2、课程教学方案二:教师使用班级微信群、QQ群等开展互动教学, 疑难解答。各任课教师按照班级课表,及时发布学习计划和资源,微课、作业、课件等,指导学生按时完成学习任务。老师在微信群、QQ群等在线平台通过“语音+图片+文字+小视频”的形式进行教学直播,开展实时讨论、作品点评、小视频分享等活动。3、作业布置与反馈(1)各学科布置少量基础性练习,不能让学生统一购买资料,通过照片、语音、视频等途径反馈后再评价、答疑、纠错。(2)不布置外出聚集性社会实践作业。4、坚持面向全体学生。注重关注无在线教育设备、无网络学生学习情况。无条件参加在线学习的由年级组统一布置合适的学习任务,由家长在
5、家督促完成,各科任老师定期检查。(三)、电子教材乐教乐学课本点读栏目有各学科教材,登录乐教乐学,进入课本点读栏目,按操作提示可以找到相应教材。(四)、乐教乐学平台教师使用方式1.在“乐教乐学平台”进行网络直播课全体教师在硬件条件允许的情况下积极开展网络直播课。2.使用乐教乐学平台其他模块A.在乐教乐学平台“通告”模块发放班级学习通知。B.在乐教乐学平台“课程表”模块公布“抗疫时期课程表”。C.利用各种资源进行新课的备课,把握学生学习进度,在乐教乐学平台“学习通知”模块中每天发布学生作业并在平台上批阅,并及时对难点进行指导。D.各教研组长要积极鼓励各学科组教师,充分利用网络资源,群策群力,通过学
6、习通知模块,传达学科重点和难点,提供解决重难点的方法和策略。E.在乐教乐学平台“打卡”模块检查学生运动作业。(五)、乐教乐学平台学生使用方式1.根据课程表安排,使用乐教乐学“课本点读”进行自主预习。2.每天点击乐教乐学“学习通知”模块,完成老师根据学习进度布置的作业,老师进行网络批改。3.每天完成乐教乐学“打卡”模块,完成打卡。4.上传在家的美术、音乐、书法、朗读等作品到乐教乐学“班级空间”。三、乐教乐学平台技术支持1、技术支持:xx;乐教乐学警钟街小学微信群。2、教学技术指导:xx四、工作要求1、全体教师认真做到六落实(1)教学时间落实。全体教师按照课表安排准时上线做好对学生的指导工作(2)
7、学习材料内容落实。按教材(电子)+预学指导单+效果检测单+课后作业单,年级统一学习内容、进度计划并安排实施学习内容管理。学生每日完成规定练习,按规定时间上传学习、练习内容。(3)答疑、释疑落实。老师通过QQ、微信视频或乐教乐学直播课堂等在线答疑,及时解答学生的疑难困惑。(4)练习检测落实。通过网络及时向家长反馈练习检测情况。(5)学习评价落实。一是学生每日线上打卡并评价;二是对完成效果进行评价;三是每周综合打卡及完成情况对每个学生进行评价、激励。(6)学习与管理平台落实。通过班级学生QQ、微信学习近平台、乐教乐学直播课堂学习近平台等,建立学生学习小组,以小组为单位实施管理。2、各备课组长要及时
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