编童话故事作文课件精品.ppt
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1、编编 写写 童童 话话假期假期集中上课集中上课倒倒霉霉的的猎猎人人知识回顾知识回顾就是用拟人、夸张等手法,把物比作人,使它具就是用拟人、夸张等手法,把物比作人,使它具有人的思想、性格和感情。有人的思想、性格和感情。童童 话话眼睛说耳朵说鼻子说嘴巴说眉毛说眉毛说夜深了,脑袋睡着了.童话故事的写法:童话故事的写法:1、运用拟人的手法。2、想象要大胆、丰富、合情合理。 3、故事要有一定的顺序。 童话有什么特点?童话有什么特点?1.1.每个童话里都有一个生动有趣每个童话里都有一个生动有趣的故事。的故事。2.2.每一个故事都有一个或两个鲜每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。明的主人公形象。3.3.
2、童话是通过将这些事物运用夸童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。张和想象等手法编成的故事。 童话的特点:童话的特点: 故事生动故事生动 形象鲜活形象鲜活 道理深刻道理深刻如写大灰狼:应表现它的凶猛、阴险,欺负弱小;写狐狸:则反应它的狡猾,要用奸诈狡猾的语言来塑造它;写老鼠:应突出它的胆小怕事,但是又很聪明。 给创编给创编童话起名童话起名 可以用故事中的可以用故事中的人物、人物、事物事物为题目:丑为题目:丑 小小鸭小红帽鸭小红帽 可以用故事可以用故事发生的事发生的事情情为题目:为题目:小壁虎小壁虎借尾巴借尾巴狐狸和老鼠狐狸和老鼠 狐狸妈妈生下了五只小狐狸,她深深地爱着自己的孩子。每
3、天出去狐狸妈妈生下了五只小狐狸,她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食,她总是把美味的食物带回家,不是小鸟,就是小兔;不是小青蛙,猎食,她总是把美味的食物带回家,不是小鸟,就是小兔;不是小青蛙,就是小虫子。就是小虫子。 有一天,她发现离自家不远处,有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着有一天,她发现离自家不远处,有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里,狐狸紧接着就追到了洞边,她蹲在洞口,得自己的一群孩子躲进洞里,狐狸紧接着就追到了洞边,她蹲在洞口,得意地跟洞里的老鼠说:意地跟洞里的老鼠说:“ “老鼠,你一定会从洞里出来的,你们一出来,老鼠,你一定会从洞里出来的,你们一出来,我就抓住你们。我
4、就抓住你们。” ”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了!狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了!” ”可狐狸根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说:可狐狸根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说:“ “快跑吧,快跑吧,狐狸,猎人扛着枪来了!狐狸,猎人扛着枪来了!” ”狐狸还是一动不动的蹲着。这时,老鼠大声狐狸还是一动不动的蹲着。这时,老鼠大声叫起来:叫起来:“ “狐狸妈妈,狼钻进你的家,去叼你的娃娃啦!狐狸妈妈,狼钻进你的家,去叼你的娃娃啦! 狐狸妈妈一听,不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱心、智狐狸妈妈一听,不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱心、智慧救了自己。
5、慧救了自己。 思路剖析:狡猾的狐狸,机敏的老鼠,它们都深爱着自己的孩子。老狼来了,不怕。只是为了给自己的孩子觅食。“狼去叼你的娃娃啦!”“不顾一切地去救她的孩子了”。一个为自己的孩子绞尽脑汁,一个为自己的孩子不顾一切,多生动的形象啊! 怎样编童话故事怎样编童话故事怎样编童话故事怎样编童话故事第一步:第一步:想得越细,说得越具体。想得越细,说得越具体。(1)什么地方?有哪些动物(事物)什么地方?有哪些动物(事物)?(2)它们之间发生了什么事?)它们之间发生了什么事?第二步:第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?要细心体会,想想这件事情说明了什么?如:表扬什么?批评什么?如:表扬什么?批评什
6、么?第三步:第三步:合理地展开想像。合理地展开想像。如:把它们都当做人来说(写),会说话、如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。会哭、会笑、会做事等。友情、亲情、关爱、能力、求知、目标、成败、智慧题材题材它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己别人,又要正确对待自己人不要自己看不起自己,只人不要自己看不起自己,只要努力追求,也许你今天是一只丑小鸭,明天就会变成一要努力追求,也许你今天是一只丑小鸭,明天就会变成一只美丽的白天鹅!只美丽的白天鹅! 想一想:想一想:这个故事讲了谁?这个故事讲了谁?
7、在什么地方?在什么地方?它们之间发生了一件什么事?它们之间发生了一件什么事?告诉我们一个什么道理告诉我们一个什么道理? 小练笔小练笔 小小练练笔笔二二文具盒里的故事文具盒里的故事文具盒里的故事文具盒里的故事 夜深了,皎洁的月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡,这夜深了,皎洁的月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡,这夜深了,皎洁的月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡,这夜深了,皎洁的月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡,这时,从书包里传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面的文具在说话呢。(包时,从书包里传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面的文具在说话呢。(包时,从书包里
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