植树的牧羊人优质课件.ppt
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1、 有有这这样样一一部部作作品品,在在1987年年被被著著名名的的加加拿拿大大动动画画大大师师弗弗烈烈德德瑞瑞克克制制作作成成一一部部动动画画片片,并并荣荣获获第第六六十十届届(1988)奥奥斯斯卡卡最最佳佳动动画画短短片片奖奖。这这部部动动画画片片感感动动了了观观众众,仅仅一一年年时时间间,就就使使加加拿拿大大魁魁北北克克省省多多了了150万万棵棵树树。这这部部作作品品就就是是植植树树的的男男人人,选选入入课课本本改改名为名为“植树的牧羊人植树的牧羊人”。 让让. .乔诺乔诺 让让 乔诺,法乔诺,法国国作家、电影编剧作家、电影编剧。1616岁岁辍学到当地一家小银行谋生。辍学到当地一家小银行谋生
2、。20-2420-24岁时岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有由此坚定和平信念。作品有人世之歌人世之歌、庞神三部曲庞神三部曲、屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵和和一个郁郁寡欢的国王一个郁郁寡欢的国王,长篇小说,长篇小说屋屋顶上的轻骑兵顶上的轻骑兵被改编为电影。被改编为电影。默读全文,完成以下任务默读全文,完成以下任务1、抓住关键语句梳理文章思路;抓住关键语句梳理文章思路;2、 用简洁的语言概括文章的内容。用简洁的语言概括文章的内容。拣拣 戳戳 慷慨慷慨 帐篷帐篷 连锁反应连锁反应栋栋 废墟废墟 坍塌坍塌 呼啸呼啸 滚烫滚烫 张扬张
3、扬 溜达溜达 琢磨琢磨 沉默寡言沉默寡言酬劳酬劳 硬朗硬朗 水渠水渠 微薄微薄 流淌流淌光秃秃光秃秃 不毛之地不毛之地 刨根问底刨根问底 “我我”在普罗旺斯的一次旅在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的牧羊行中遇到了一个植树的牧羊人,他种了成千上万棵树,人,他种了成千上万棵树,让一片荒芜贫瘠的土地变成让一片荒芜贫瘠的土地变成了充满生机的乐园。了充满生机的乐园。第一部分(第一部分(1)作者对牧羊人慷作者对牧羊人慷慨无私、不图回报精神的评价。慨无私、不图回报精神的评价。第二部分(第二部分(2-20)“我我”和牧羊和牧羊人三次见面的情形以及高原上的人三次见面的情形以及高原上的变化。变化。第三部分(第
4、三部分(21)赞美老人无私奉赞美老人无私奉献的精神和坚强的毅力。献的精神和坚强的毅力。文章重点写文章重点写“我我”和牧和牧羊羊人三次见人三次见面的情形以及高原上的变化,勾画面的情形以及高原上的变化,勾画故事中的重点相关句子,完成下表。故事中的重点相关句子,完成下表。 牧羊人的情况牧羊人的情况 高原的情况高原的情况初遇牧羊人初遇牧羊人(19131913年)年)再见牧羊人再见牧羊人(时隔(时隔6 6年)年)最后一次相最后一次相见见(19451945年年月)月) 一个一个人牧人牧羊、种树羊、种树;自信平和,沉自信平和,沉默寡默寡言;生言;生活一丝不苟活一丝不苟人烟稀少;荒芜人烟稀少;荒芜贫瘠;狂风呼
5、啸贫瘠;狂风呼啸 牧羊人的情况牧羊人的情况 高原的情况高原的情况初遇牧羊人初遇牧羊人(19131913年)年)再见牧羊人再见牧羊人(时隔(时隔6 6年)年)最后一次相最后一次相见见(19451945年年月)月) 一个一个人牧人牧羊、种树羊、种树;自信平和,沉自信平和,沉默寡默寡言;生言;生活一丝不苟活一丝不苟人烟稀少;荒芜人烟稀少;荒芜贫瘠;狂风呼啸贫瘠;狂风呼啸身身体硬朗;沉默体硬朗;沉默寡言,改寡言,改养蜜养蜜蜂,蜂,继续种继续种树树橡橡树、山毛树、山毛榉、榉、白桦树成林;白桦树成林;看到了溪水看到了溪水;八十七岁八十七岁;生活幸福生活幸福鸟语花香,美丽鸟语花香,美丽富饶,充满生机,富饶,
6、充满生机,人们生活幸福人们生活幸福高原上的这些变化说明高原上的这些变化说明 了什么?了什么?所有这些变化都归功于这位默所有这些变化都归功于这位默默无闻的牧羊人几十年的坚持,默无闻的牧羊人几十年的坚持,他把永恒的精神奉献给了这片他把永恒的精神奉献给了这片土地,创造了伟大的奇迹,使土地,创造了伟大的奇迹,使得在这里安家的人过上了无比得在这里安家的人过上了无比幸福的生活。幸福的生活。文中的牧羊人给作者文中的牧羊人给作者留下了怎样的留下了怎样的印象?请从文中找出相关语句,并印象?请从文中找出相关语句,并进行概括。进行概括。他是一个他是一个 的人。从的人。从“ ”这句话可以这句话可以看出。看出。牧牧羊人
7、是一羊人是一个做事认真,充个做事认真,充满自信、满自信、意志果意志果断,持之以恒,无私奉献的断,持之以恒,无私奉献的人。人。2段:段:那那是是6 6月晴朗的一天,太阳快要把月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫的吼叫。 运用运用夸夸张和比喻张和比喻的修辞的修辞,将,将生动生动形象写形象写出了阿尔卑斯山地恶劣的环出了阿尔卑斯山地恶劣的环境;境;从从侧面说明侧面说明牧羊人植树是一项伟大的工牧羊人植树是一项伟大的工程,
8、衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈程,衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。的形象。品味语言品味语言“人们挖了水渠,农场边上,枫树人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷灌着长在周围的鲜嫩薄荷”,这段,这段话在文中有什么作用?话在文中有什么作用?运用景物描写,描写了这里树木运用景物描写,描写了这里树木葱茏、流水潺潺的美丽景象,渲葱茏、流水潺潺的美丽景象,渲染了幸福生活的情景,间接的表染了幸福生活的情景,间接的表达了对牧羊人的赞美之情。达了对牧羊人的赞美之情。1010段:段:他他停了下来,用铁棍在地上戳了停了下来,用铁棍在地上戳了
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