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1、寒假学习心得及感悟_五篇 寒假有些人选择虚度,但是有幻想的人们选择提升丰富自己,让自己更加强大,进而为以后的成长打下基础,下面我给大家整理的寒假学习心得及感悟_五篇,盼望大家喜爱! 寒假学习心得及感悟_1 一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之,什么不行为,所以学习对于老师来说很重要,以下学习心得体会_通用版老师寒假学习心得体会由学习心得体会频道为您细心供应,欢迎大家阅读参考。 今年寒假的学习,令我受益匪浅。 班主任首先是一个老师,如何扮演好老师是班主任的首要职责。班主任是学校德育的中坚和骨干,搞好班级管理、实施
2、有效的训练是班主任的重要职责。其次,班主任要学会开发新课程专业进展之路。最终,班主任还要会解决训练难题,寻求德育力量之路。 班主任工作在现代_中面临着新环境的考验:1.同学的生存环境发生了深刻的改变。生活的环境变美了,吃的好了,穿的好了,住的好了,总之,一切都变好了。所以同学的求学要求也变了。2.教书育人的文化环境在发生着深层次的改变。3.同学的学习环境正在进行广而博的变革。班级的学习环境正在向人性化、理性化的转变;班级的学习环境也正在向着到处体现“自尊”和“他尊”转变;同学和家长以及老师们都盼望班级学习中布满理解和信任。4.班主任本人的工作环境正面临着专业化的要求。 在面对新的考验的同时,我
3、们班主任也面临着新的挑战: 1.我们的班级工作必需面对将来。 2.班级工作必需面对同学的进展。 我们新时代的班主任必需要有面对考验和挑战的决心。新时期的班主任要经得起考验和挑战就必需塑造我们班主任的新形象。班主任必需要有先进的训练观念,要有过硬的专业素养。 班主任要有抱负,有追求:具有组织和管理的力量;丰富的学科专业学问;心理健康训练的力量和把握执行训练政策法规的素养。班主任还必需具有一颗爱心。爱是现代训练的第一法则。没有爱便没有现代训练;没有爱便没有真诚。班主任应当有高尚的品行。 一名优秀的班主任应有扎实的训练理论基础,训练学、心理学是班主任工作艺术的理论依据,应熟知并能敏捷运用训练学、心理
4、学学问。优秀的班主任要注重学问的日积月累;注重总结阅历教训。一句话,优秀班主任的工作来自不断的学习。肯定要做一个乐观开朗,健康的人,只有这样才能有足够的时间和胆识做好班集体的各项工作,使我们的班集体健康,向上。班级管理是一项艰难繁杂而意义重大的工作。在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系。 一、实与虚 班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习、讨论与探究。所以,班主任要做到既务实又务虚。 班主任工作的务实,要求班主任必需从当前做起,从具体的事务做起,扎扎实实搞好班级管理。班主任必需深化同学中去,仔细了解、讨论同学,把握班级的具体状
5、况,有针对性地开展工作。班主任既要做同学的导师,又要做同学的伴侣与助手。同学心情波动,班主任要找他谈心;同学参与义务劳动,班主任要领先垂范;同学生病住院,班主任要照前料后班主任的工作是如此具体而微小。只有具有务实精神,班主任才能在同学中树立威信,才能具有很强的感召力和分散力,班级管理工作才能取得实效。 在务实的同时,班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导,需要不断地总结阅历、吸取教训,以不断地提高管理水平。班主任要擅长从繁杂、琐碎的工作中解脱出来,树立班级管理的整体观、进展观、理论指导观。班主任自身也需要加强学习,参加训练管理理论的讨论与探讨,努力提高自身修养与素养,以适应训练进展的需要。班主
6、任务虚的更高要求在于班主任要有开阔的眼界,长远的光,广泛关注国内外训练进展动态,大胆创新,用自身的实践丰富和进展训练理论,推动训练的改革与进展。 只务虚不务实的班主任,工作难见实效;只务实不务虚的班主任,很难成为一个优秀的班主任。 二、管与放 班级管理工作的对象是活生生的成长进展中的同学。实际工作中,班主任要“管”的方面许多,小到同学的坐立行走、穿着装扮,大到同学的思想动态、前途命运,以及班级的建设与进展。很多班主任满腔热忱,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理的其利,但弊大于利。管得过多过死,简单造成同学依靠性强,制造性、独立性差,缺乏自我训练
7、与自我管理力量,也简单使班主任陷于杂务,疲乏不堪,不利其自身的完善与进展。 陶行知说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分挥同学在训练管理中的主体作用,做到“管放结合”。 具体而言,班主任要管的方面主要包括:制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路;培育一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;做好个别同学及全体同学的思想工作,增加班级分散力、向心力;协调多方面关系,形成训练合力。 同学能干的,班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系,如公物修理、书刊保管、活动组织、班干部选换、班规制定等等。
8、班主任要充分调动同学主动主动性,分工授权,引导同学参加管理,逐步熬炼和培育同学的自我训练和自我管理力量。 管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,既有利于班级的建设与进展,又有利于同学共性完善、力量的提高。 三、严与宽 在训练过程中,班主任必需对同学严格管理,严格要求。但“严”不是严峻、严酷。管理过严,简单造成同学共性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成同学的逆反心理,导致师生关系僵化。这既不利于同学身心的健康进展,也不利于班级工作的进一步开展。因此,班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。 严格管理班级,我认为应从以下方面做起。一是要引导同学制定合理的规章制度,做到纪律严明,“以
9、法治班”。二是要公正公正,不要感情用事。对违纪违规者,无论是干部还是一般同学,无论是优秀生还是后进生,都要一视同仁三是要注重“首因效应”,要仔细对待、正确处理“第一次”之类的事情。四是要持之以恒,避开犯“冷热病”,时紧时松。同时要狠抓养成训练,使同学养成良好的行为习惯。严还必需与宽有效结合起来,敏捷处理。班主任要私下做好被惩罚同学的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。同时,对同学违纪惩罚的方式要多样化,要寓训练于惩罚之中。魏书生同志对同学犯错误的惩罚是:唱一支歌,做一件好事,写一份关于错误的说明。他把惩罚变为生动的自我训练的做法,对我们是一个很好的启迪。 工作实践中,严和宽是对立统一的。严
10、不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”才能达到预期的训练效果。 四、堵与导 在实际管理工作中,由于受多种因素的影响,一些班主任实行“堵”的方式较多,如实行“全封闭管理”以避开同学受校外不良影响,制定严峻的惩处措施以掌握同学越轨行为等等。实行“堵”的方式,减学校生犯各种错误的可能性,在肯定的环境和条件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的“小气侯”,从而有利于同学的成长。 寒假学习心得及感悟_2 寒假里我看了我国四大古典名著之一罗贯中著的三国演义,它是集政治、军事、民生与一体,文字颜色格外浓郁的一部长篇小说。三国演义刻画了近200个人物形象,其中最为胜利的当属诸
11、葛亮、曹操、关羽、刘备等人。三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的狭隘都成为了后世经典,每一个人物都具有不同的性格,刻画的淋漓尽致,细细品尝,让读者仿佛进入了一种境界。曹操一生都属于非常大胆型的人物,当然也是非常奸诈的。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的所为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是特别注重
12、人才。国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。我特别观赏诸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想象不到的,他以自己过人的才智制造了这部文学作品的精华。 三国演义中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。 寒假学习心得及感悟_3 寒假我在家读书学习,为了改善自己。 母亲这部小说中的第一个热点是一次工人和市民的_。在这一章节中
13、,通过各个侧面的描写,表现不同人物各异的思想性格;其中革命战士不畏暴力、敢于斗争的精神尤其令人感动。 巴维尔举着红旗,走在队伍的最前面。他们唱着马赛曲,高呼着口号,边走边向人们宣扬。四周有人在诅咒他们,有人冷眼旁观,也有人加入行列。 在通往广场的路上,宪兵封住了道路,带着闪光的刀,不少人迟疑、退却了,而坚决的革命战士仍在英勇的前进,鼓舞他们的是对真理的信仰。 到了刀跟前,巴维尔仍紧紧地握着旗杆,对眼前的一切毫无畏惧,宪兵扑了上来 在这部分中,小说主要通过语言、动作、神态、心理描写来表现人物,同时运用景物加以衬托,采纳正面描写与侧面描写相结合的方法,将不同人物刻画得有血有肉。革命战士的动作、语言
14、,体现出他们的无畏、镇静,以及对同志的关怀。读到这部分时,让人感到沉重的压抑和深深的震惊。 三个火枪手中的其次十八章,是个很富有戏剧性和令人开怀的章节。在这一部分,展现了他精致的构思和超群的写作技巧。 这章讲的是达尔大尼央从英国归来,沿途去见了波尔朵斯、阿拉密斯和阿多斯,并分别送了他们一匹好马,自己也留了一匹。但是,不幸得很,当四个伴侣再次见面时,四匹马都没有了。阿拉密斯卖掉了马,波尔朵斯赌博输掉了,而阿多斯不仅输掉了自己的,也把达尔大尼央的马输给了别人。这样,当四个人在酒店会面时,也不禁为他们自己的异口同声相对大笑。 除了情节上的好玩,这一章也生动的将各个人物的性格呈现了出来。如波尔朵斯,他
15、把马输给了两个英国人,但嘴上却不愿承认,说是卖掉了不过买主少付了不少钱。 全书的特点也从这一章中表现了出来:语言诙谐、情节起伏,多用语言描写,人物性格鲜亮。 语言描写是这一章乃至全书最胜利的地方。人物语言代替了情节叙述,又是人物性格的体现;喜爱虚荣的波尔朵斯,沉稳干练的阿多斯,痴迷于宗教的阿拉密斯,还有关怀伴侣的达尔大尼央,他们好像活生生的站在我们眼前。 欧.亨利短篇小说选中的每篇小说都堪称精品,其中留给我印象最深的是警察和赞美诗。 这篇小说的主角是一个名叫苏尔的流浪汉。他无家可归,为了在即将到来的严冬求得食宿,他有意为非作歹,想让警察把他送进监狱。但屡次以身试法,却都没有被捕。这时他听到教堂的赞美诗,决定振作精神,重新做人,警察却把他抓走了。 小说的情节看似荒诞,但不失其严厉?的现实意义。在那样一个混淆黑白、混淆黑白的_里,谁又敢说这样的事不会发生呢? 小说的结构一如欧。亨利的其它作品,结尾以一个陡然的转折,让人们在惊诧和开怀之余深思一番。正值读者鄙夷警察的糊涂和对苏尔思想上的转变感到兴奋时,苏尔却无缘无故地进了监狱既在意料之外,又是情理之中。 寒假学习心得及感悟_4 根据学校党委支配20_年1月8日开头的全校处级干部集中学习和干部职工的学习活动中本人和老干处全体人员较好的完成了学习