文化学习生活中不是没有美而是缺少发现美的眼睛.ppt
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2、屐声的轻盈柔和,表达了作者对老街的怀念写了木屐声的轻盈柔和,表达了作者对老街的怀念之情。之情。v08年漳州中考年漳州中考木棉花开木棉花开v21、文章行文流畅,语言出彩。请从文中找出你最、文章行文流畅,语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一个句子加以赏析。喜欢的一个句子加以赏析。v07年漳州中考年漳州中考南靖土楼游记南靖土楼游记v23作批注是一种良好的读书方法。请参考示例,作批注是一种良好的读书方法。请参考示例,从文中任选一个句子进行点评。从文中任选一个句子进行点评。复习目标复习目标v掌握精彩语言的品析角度掌握精彩语言的品析角度v掌握基本解题思路掌握基本解题思路v掌握规范化的答题技巧掌握规范化的答题
3、技巧v1、汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的、汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的几十万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。白杨礼赞v2、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。春v3、我吃了一惊,赶忙抬起头,却见
4、一个凸颧骨,薄嘴、我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。的圆规。故乡v4、“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。春自读感知写了什么内容?写了什么内容?怎样写的?怎样写的?有什么效果
5、?有什么效果?v汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。视野的是黄绿错综的一条大毡子。白杨礼赞白杨礼赞动词动词“扑扑”写出了黄土高原上迎面而来写出了黄土高原上迎面而来的情景,也写出了高原的辽阔平坦,的情景,也写出了高原的辽阔平坦,更加更加直观形象,更具感染力、表现力。直观形象,更具感染力、表现力。采用了比喻的修辞,采用了比喻的修辞,形象生动地形象生动地写出了黄写出了黄土高原的辽阔平坦。土高原的辽阔平坦。例题点拨v小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是
6、园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。的。春春“偷偷地偷偷地”、“钻钻”采用拟人修辞,采用拟人修辞,形象生形象生动地动地写出了初春小草破土而出的情景,写出了初春小草破土而出的情景,洋溢洋溢着作者对春天的浓浓情意。着作者对春天的浓浓情意。例题点拨v我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。个画图仪器里细脚伶仃的圆规。故乡故乡例题点拨眼前的杨二嫂v我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个
7、凸颧骨,我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。个画图仪器里细脚伶仃的圆规。故乡故乡肖像描写,肖像描写,描绘出了杨二嫂老、丑、站姿不描绘出了杨二嫂老、丑、站姿不雅这样一个尖酸刻薄的妇人形象,雅这样一个尖酸刻薄的妇人形象,把人物刻画把人物刻画得形象,同时也与二十年前的得形象,同时也与二十年前的“豆腐西施豆腐西施”形形成鲜明对比,流露出作者对于她的同情、鄙视。成鲜明对比,流露出作者对于她的同情、鄙视。例题点拨“吹面不寒杨
8、柳风吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。湿的空气里酝酿。春春例题点拨从触觉和嗅觉的角度,从触觉和嗅觉的角度,把无形无味的风描写把无形无味的风描写得形象至极,得形象至极,写出了春风柔和、清新的特点,写出了春风柔和、清新的特点,更有感染力,流露出作者对春天的喜爱之情。更有感染力,流露出作者对春天的喜爱之情。赏析角度赏析角度1、修辞手法、修辞手法(比喻、拟人、排比等,详见(比喻、拟人、排比等,详见海西海西P76
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