《班主任工作漫谈》读后感(通用26篇)
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1、班主任工作漫谈读后感(通用26篇)班主任工作漫谈读后感 篇1我读教育理论书籍不多,但魏书生老师的书我读,班主任工作漫谈就是我案头的常客。他的实践性很强,很富有指导性。对于自己刚刚担任班主任来说,很是离不开它的指导和帮助。魏书生的班主任工作漫谈我不止一次读过。在书的自序中有这么一段话:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。每次读到它,我的心灵就会再一次被净化,激情会再一次燃起,责任就会再一次增强
2、。虽然我已有二十多年的教龄,可我在这个神圣的岗位上从不敢怠慢一点。尽管如此,魏书生的班主任工作漫谈就像是我这只钟表上的发条钮,常常为我拧上几圈,让我不懈地工作和努力地学习。书中尊人者,人尊之能受委屈的人才是强者坚持道德长跑写日记每天点燃一盏思想的明灯这些都会常常激励着我,实实在在地提醒着我教书先育人,育人先做人。他的教改,他的思想,他的班级管理,他的一切,都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人,筑起了思想教育这一地下工程,学生的知识之树也就根深叶茂,硕果累累了。魏书生把对学生进行思想品德教育,培养学生自我教育能力,称之为科学管理班集体。对,就是科学。我不能说为什么这是科学,但我
3、能真切地感受到它的科学性。魏书生当两个班的班主任,又有一半多的时间外出讲学,参加会议,而他的班级却井然有序,各方面都非常出色。书中第三章科学管理班集体,第四章特殊情况育人方法种种,第七章科学管理班级要靠班级的主人们等,在我管理班级,培养学生能力,教会学生做事做人等方面给了我很多启迪,帮我找到了解决问题的钥匙。最重要的是让我丢弃了因循守旧的脚绊,有了创造性地工作思路。常常听同事们抱怨,当班主任的教育、教学、班级活动既是总策划,还是总导演,班务工作样样行行事必躬亲,班主任就像一支被几根鞭子抽过的陀螺,转起来就不能停歇,整天被转得昏天黑地。的确班主任确实工作量大,每天忙得不可开交。但静心想想,我们的
4、工作是否抓住了要点,是否安排的科学怎样能行之有效的管理好班级,怎样把又苦又累的班主任工作干得轻松,干得快乐,干出成效,班主任工作漫谈就给了我们很好的指导。魏书生不仅以德治班,更是以法 治班。在他带的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排。在班级里做到了事事有人管,人人有事做,时时有事做,其精心,周到,严密的程度令人惊叹。从班长的职责,到科代表的职责,从废品的承包责任制到所有物品的具体负责人,无一不显出他管理方法的精心与细致。他的一日常规,一周常规,学期常规,学年常规,看了让人钦佩不已。正因为工作安排如此细致,又能有一套监督检查系统的保证,所以才使得
5、规矩说了算,才使得班级管理能照章行事,从而才形成了良好的班集体。想到这儿不禁想到了我们学校的班级管理制度的制定,虽班有班规,可是切合实际制定的不多,能照章行事的就更少了。其最重要的一点就是我们的规矩是挂在墙上对付检查的,没有深入学生的实际制定出切实可行的规矩来,所以没有成为学生的一面镜子审视自己,引以为戒;没有成为学生的言行指南给予准确引导。班主任工作漫谈告诉我们,班主任工作不能是水上浮萍,一定要扎根于学生,一切从实际出发,做细,做实,做得科学。比如班上的卫生工作,我就实行的人人有岗,个个有责的制度,除每天有专职值日生外,还规定书包一日一清,课间随时抽查座位卫生的保持情况,查出不洁之处,提醒一
6、次,第二次警告,第三次罚扫。规矩从学生的基本点入手制定,自然也容易执行。因而无论你何时走进教室,都会觉得满目清爽,心情舒畅。魏书生是我最敬佩的老师之一。那深邃的哲学气质和深厚的文化素养,让人仰视,甚至让人望尘莫及。但这并不妨碍我们认真地去做,学着他去做。班主任工作漫谈读后感 篇2魏书生对我来说,一点都不陌生,从我上初中的时候我就知道他是名优秀的教师。可是从我从事教育工作后我却一直无缘去研究他,了解他。与其说是没有机会,更应该说是没有这样的思想意识。而我工作这么多年想来也只是用激情二字来总结。说到我的工作经历,不免要让大家仔细慢慢来听了。报考大学选择教师职业很大一方面是因为家庭条件差,师范类院校
7、有补助,而阴差阳错的又选择不复读,服从调剂,因此就到了教育系的小学教育专业,对我今后的选择又扯了一条后腿。毕业第一年面试第一而因为没有找人托关系没有分配,到了离家很远的一个镇上做了一名代课老师,教初一两个班数学带一个班的班主任。什么经验都没有,有的只是满腔热情,和学生一起吃一起睡。我只记得我的体重从一百零五斤到了一年后的九十五斤。但我收获了两个班的级部二三名,优秀辅导教师的成绩。第二年到了市区的私立小学教一二年级数学,带一个班的班主任。私立学校人少,一个人干几个人的活,但我年轻,不怕,可是要命的是他不按照一开始讲好的来发工资。一气之下辞去了工作,来到了济南。人生地不熟,从报纸上看到幼儿园招聘老
8、师,去试试吧。一干就是六年。我从来都没有后悔过把我最美好的青春都奉献给了可爱的孩子们。就是那六年养成了我活泼开朗的性格,就是那六年我激情燃烧,从一个对幼教一无所知的大老粗走到了三次获得历下区优质课一等奖,课程设计一等奖,论文二等奖的荣誉。这其中有个转折点是我必须要提到的。我刚开始教幼儿园小托班的,平时上课时间很短,只有十五分钟,可是就是这短短的十五分钟我愣是只讲了五分钟,然后无话可说,让孩子们看书了事,领导没批评我,只是拍着我的肩膀说表情很好,普通话很标准,多学习,我早已羞愧的满脸通红,无地自容。但是一次优质课的录像却改变了我。同样都是教学,人家就是那么头头是道,循序渐进,引人入胜。我的小宇宙
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