校长能力提升培训心得.doc
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1、校长能力提升培训心得平常心:实做人、做实事 学校管理人员能力提升培训心得体会 *乡低级中学* 2019年3月29日至4月1日,我有幸参加了彭阳县师资培训中心组织的赴庆阳市东方红小学“全国中小学学校管理人员能力提升培训”。3月30日:名师讲堂优秀班主任的成长与发展,认真凝听了武岗老师营建润泽生命活力的文化教师和刘小红老师用活动唤醒成长的种子的主题报告,许多观点和方法记忆犹新:过去对待学生3把斧动之以情、晓之以理、绳之以法,其实,爱是彼此玉成,共同创造美好未来,但绝不是绑架。教育是有规律而非捷径。要抬高孩子的事业和出发点。评价要找准推动力。生命在于运动,学生在于活动。要与学生共建1间不1样的教室。
2、问题就是资源,任何活动都是课程。 3月31日:魏书生教育教学艺术报告会,近距离凝听魏书生老师的教育艺术,接受魏老人生思想熏陶:干任何事都要有1颗平常心。做人不高人1等,也不低人1筹。让学生罗列自己20条长处和短处,你会发现学生有许多成长的资源。生命状态的变化就是1种进步。发奋图强的方法:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善! 寻求“发奋图强厚德载物不攀不比超出自己”的生命状态。寻求“松静匀乐”幸福模式。平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏,高效力完成实实在在的事情。 通过两天的学习和培训,令我线人1新,深受启发,收获很大,结合自己的教育教学和管理实践,我深入理解到了校长应具有的理论素养和能
3、力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校,学校的发展看校长”这句话。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。通过这次学习,我也明白了作为1个校长应当从以下几方面来展开工作,打开局面。1、精心设计好学校的品牌 校长是是学校的领导者、决策者和管理者,更是学科带头人,教师的勤务员。俗语说:“有甚么样的校长,就有甚么样的学校”。校长的工作对学校全局起指点、组织、调和和统揽作用。因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于平常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。同时,要重视办学经验的积累与扬弃,努力构成学校内在的精神积累和成功的管理理念。这类精神积累
4、和管理理念是1所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。要当好1名校长,必须要当好“班长”,带好“班子”,指挥好队伍。1名好的校长必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住孤单,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不果断,充分听取大家的意见和建议,做到相互支持不撤台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。掌控好班子建设的4大问题:1是思想建设问题;2是班子团结问题;3是科学决策问题;4是榜样作用问题。校长要公道正直,不弄小圈子,用自己的人格气力去带好班子,去影响班子。校长应多1点
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