06电教仪器工作总结范文.docx
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1、06电教仪器工作总结范文 06电教仪器工作总结 201*年电教仪器工作总结 大同市城区二十九校二OO六十二月201*年学校电教仪器工作紧紧围绕学校教育教学的中心,在硬件建设、软件建设、电教仪器常规管理、信息技术与学科课程整合、电教教材的征订以及电教教材的应用、开发等研究方面做了大量工作,概括总结如下: 1、在硬件建设方面,学校在经费紧张的情况下筹措资金建起了两个面积为57平方米的计算机室,共有计算机68台,即生机比为26:1,师机比为14:1,一个面积为200平方米的多功能教室,校园网首批接入教育城域网(100兆光纤)。 2、在信息技术教育费的收费管理和使用上,能按有关规定执行,电子音像教材征
2、订能按要求比例完成。 3、在电教仪器日常管理工作中,规范各项管理制度,制定仪器管理员制度、多功能室、计算机室的使用管理制度以及教师使用设备借用登记制度等。 4、在日常教学中,注重抓教师的信息技术与学科课程整合,鼓励青年教师应用现代教育教学手段进行课堂教学,每学期至少组织一次教学观摩活动,201*年先后有三位教师参加区组织的信息技术与课程整合,并获奖。 5、在每周二的教科研活动中,组织教师观看优秀教师课堂教学实录,并进行讨论。 6、学校重视学生的信息技术课教育,三至五年级全部开设信息技术课,每周一节,设专职教师授课。 201*年电教仪器工作计划 1、加大投资力度,筹措资金,改善办学条件,更新充实
3、电教设备。 2、进一步完善各项管理制度,推动信息技术教育稳步、快速发展。3、向市级现代化教育技术实验校的评估标准迈进。4、加大电子音像教材的应用和研究力度。 5、继续做好青年教师的信息技术与学科课程整合,计划开展两次大型信息技术学科课程整合的教学观摩课,为参加区、市、省信息技术与学科课程整合能手大赛选拔人才做好准备。 6、加强信息技术教育经费的收费、管理和使用,做到专款专用。7、继续做好学生信息技术课教育,开足、开好课程。 8、积极开展教师多媒体课件评选和学生电脑作品评选活动,从中选出优秀作品,参加省市组织的各项比赛。 9、做好信息技术专职教师培训和教师的信息技术高级全员培训。10、完成区电教
4、馆安排的其他电教仪器工作。 扩展阅读:兖州市仪器电教站201*年工作总结及201*年工作重点 兖州市仪器电教站201*年工作总结及201*年工作重点 201*年,兖州市教学仪器电化教育站,在各级领导的正确领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻落实十七大精神,坚持科学发展观为统领,积极推进中小学教育装备与教育信息化的建设,努力提高教育技术装备的管理和应用水平,优化管理,强化服务,圆满完成了年初制定的各项工作计划和领导交办的各项任务。回顾一年来的工作,现将201*年兖州市教学仪器电化教育站工作情况总结如下: 一、紧紧围绕兖州市教育局中心工作,大力实施兖州市教学仪器设备更新
5、工程和教育现代化工程。 一是,201*年初,济宁市政府下达了济宁市教育信息化三年行动计划(201*201*),兖州市教育局非常重视,根据通知要求,并结合兖州实际,启动了兖州市第三期教育现代化工程,对新兖镇中心中学等81处学校实施教育现代化设施配备工作,工程总投资达到1500余万元,目前班班多媒体和信息中心设备已全部到位,并完成系统集成,工程结束后,将新增教师和学生用微机2811台,装备标准微机室79口,多媒体教室436口(包括投影机436台、视频展台451台、计算机445台等),高标准信息中心20个,将实现全市中心小学以上学校“班班通、班班多媒体”,全市所有学校生机比完全达到省市要求,兖州市的
6、教育现代化水平将提升到一个新的层次。 二是,根据省市要求,我市在201*年投资290余万元,完成第 一期农村中小学教学仪器设备更新配备的基础上,在201*年我市又投资170余万元,实施第二期教学仪器设备更新配备计划,为学校购置实验室仪器厨150余套;新上小学科学探究实验室1套,小学实验室设施6套;初中探究实验室(数字式)2套,初中综合活动室6组,初中实验室设施1套;微机室1口(包括50台学生机和1台教师机);为学校采购笔记本电脑80台;补配初中教学仪器1套。到目前为止,兖州市各中小学(除城区初中和高中)教学仪器全部完成更新配备,配备的教学仪器设备基本上满足了日常教学工作需要,达到了省市规定标准
7、。 三是,投资500余万元,为兖州一中、实验高中、十四中、成人中专新上“绿色班班通”电子白板194套,在山东省处于领先地位,其中兖州实验高中、十四中被确定为全省教育技术装备工作暨“绿色班班通”现场经验交流会的参观现场学校。 二、建立兖州市素质教育平台,促进兖州市素质教育工作发展。根据省市素质教育工作会议精神,市教育局决定用信息现代化推进教育现代化,利用信息时代的到来,推进教育改革,推进素质教育。以信息中心为依托,建立全市素质教育平台。一是开通“空中课堂”,拓展教育资源。把“百校”变“一校”,让“一校之师”成“百校之师”。从全市遴选100名有深厚理论功底、丰富教学经验的教研员、优秀教师、教学能手
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