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1、争做学习型党员心得(精选27篇)争做学习型党员心得 篇1本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习党中央的路线方针政策,学习党章的要求。不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。作为一名党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?深入学习,发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结,以便自己在今后的工作中做得更好。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱
2、,团结同事,关心爱护学生,一言一行体现共产党员的先锋模范作用,做学生的表率。充实提高自己,从不放松业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学札记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,从中获取人生的快乐感和幸福感!对
3、自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则,确定教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训。让孩子快乐生活,快乐学习,快乐做人,真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对双差学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。一、 观念的转变我认为学习型组织作为一种先进的管理模式,她的创建首先是一个观念的转变问题。态度决定一切从每个人的言行举止中可以反映出他的
4、思想,学习型组织作为一种理念,一种检验团队的标准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动机器。学习型组织所强调的学习,并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动去学习。谦受益、满招损,我们首先得有一个谦虚的态度,才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力。工作中学习,学习中工作,学习型组织的学习讲究的是感悟,是主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效率创造更多的效益。二、融入学习型组织融入学习型组织的前提,我认为首先是做好自己的本职工作,胜任自己的本职岗位,这样才有去追求更高目标的基础。学习型组织的核心
5、是创新,如果你连基本技能都没有掌握,何言创新?三、制定计划每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去,都应根据自己的实际状况,制定一个切合自己实际,对自己来说可以实施的学习计划。有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。四、快乐工作有一个企业有这么一句标语:工作着是快乐的,工作着是美丽的。其实,快乐就是一种心态,也是一种信心的体现。 今天我做了什么?学到了什么?每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结,从辛勤的劳动中去体现自身的价值。只有保持这种心态,我们才能去体会成功的乐趣,从紧张工作中找到一种成就感;具有这种成就感,我们才能体会到工作、生活中的快乐。确实,我们只有快乐的学习、快乐的工作,才能有清
6、醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题,才能毫无畏惧的去面对挫折与困难,才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实自我、冲破瓶颈、超越自我,最终达到超越领先的境界。争做学习型党员心得 篇2各单位:按照学校争创学习型党组织、争当学习型党员活动实施方案的通知(党发20xx25号)要求,决定在我院开展争创学习型党组织争当学习型党员活动,具体方案如下。一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校改革发展稳定工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的要求,以提高我院全体教工党员思想理论水平为基本目标,通过开展学习争创活动,
7、牢固树立全员学习、终身学习理念,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规、学习现代化建设所需的各方面知识,为我校创建高水平大学和做出应有的贡献。二、组织领导学院成立学习争创活动领导小组人员如下:组 长:副组长:成 员:三、争创内容及要求(一)学习型党组织的基本要求1.建立健全党组织集体学习制度。学院中心学习组集体学习每个季度不少于一次,健全集体学习制度,党员个人自学制度,年度集中学习研讨时间不少于10天。年终每个领导干部要撰写1-2篇学习心得。2.学习内容充实、形式多样。以提高全党思想政治水平为基本目标,创新学习方法,积极学习有关马克思主义理论和马克思主义中国化最新成果的知识
8、,做到集体学与自学结合,务虚研讨与调研促学结合,传统方式与新媒体手段结合,书本学习与实践学习结合,学习人才培养、教育教学、前沿科技、人文素养等有关知识,专题学习讲座每年不少于3次。3.学习效果显著。通过学习,促进党员思想理论素质有所提高,理清发展思路,破解发展难题,凝聚发展合力,解决本单位突出问题,密切党群干群关系。(二)学习型党员的基本要求1.带头学习。坚持理论联系实际,树立终身学习理念,认真制定个人学习计划和目标,坚持认真学习原著选编和辅导读本,完成了规定的推荐学习书目(见附件)。2.素质提升。通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任
9、意识,在师生中树起团结、公道、正派、廉洁、高效、服务、为民的良好形象。3.成效突出。通过学习,思想理论素养有较大提高,能模范履行党章规定的义务,把搞好学习同个人坚定理想信念结合起来,同研究解决本单位改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来,同研究解决师生最关心最直接最现实的利益问题结合起来,在提高执政能力,增强工作原则性、预见性、创造性上下功夫。在带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面取得了突出成绩。四、时间安排1.方案制定阶段(6月25日前)。各党支部要根据活动要求,对本单位所属党组织、党员的学习情况进行调研,制订具体方案,明确活动任务、具体要求和实施步骤等,确保学习争创活
10、动取得实效。争创活动方案于6月25日前报党总支。2.动员部署阶段(6月30日至8月20日)。各党支部根据学校、学院要求和自定方案,对本单位党员进行动员,部署贯彻落实学习争创活动的具体要求,使广大党员了解掌握争创学习型党组织和争当学习型党员的内容和要求。暑假期间,要充分利用书籍、互联网等开展分散自学,补充理论知识、专业知识、业务知识。3.学习提高阶段(8月25日至12月20日)。各党支部结合创先争优活动,在实际工作中开展学习争创活动,并及时对学习争创活动进行小结,发现本单位存在的影响学习的问题,提出针对性的解决办法,不断提高改进。4.持续学习阶段(20xx年1月后)。通过半年多的贯彻实施,学习制
11、度严格落实,学习习惯逐步养成,持续学习、终身学习的观念深入头脑,学习成为党组织和党员的自觉要求。五、工作要求1.加强领导。各党支部要把建设学习型党组织工作摆在突出位置,切实抓紧抓好。领导小组办公室适时对各单位开展活动情况进行检查督促,宣传先进典型,推广成功经验;把开展学习争创活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手,列入工作日程,同时作为年终述职述学的重要内容。2.加强宣传。学院将及时在学院网站及宣传栏宣传报道学习争创活动的信息并向学校新闻中心投稿。各党支部要创新载体,通过党课、报告会、主题演讲、宣传栏、互联网、手机短信及优秀读书征文等活动形式,营造浓厚学习氛围。5.总结表彰。年终学院将对全院活
12、动情况进行认真总结,评选学习活动先进单位和先进典型。结合创先争优活动对涌现出的先进集体和个人进行总结表彰。争做学习型党员心得 篇321世纪是知识经济日新月异、科技进步迅猛发展、综合国力竞争日趋激烈的世纪;是以信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化为特征,以和平与发展为主题的世纪。为更好地迎接我国在新世纪面临的机遇和挑战,高瞻远瞩,早在20xx年5月30日召开的亚太经合组织会议上,就发出创建学习型社会、21世纪的中国应处处成为人人皆学之邦的号召。在xx大报告中,他又提出形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的总体要求。创建学习型党支部,是创建学习型社会的重要组成部分,也是实
13、现创建学习型社会目标的具体步骤。创建学习型党支部,不断增强党支部综合素质,提高支部工作效率,提升支部整体水平,既是时代发展的迫切需要,实践三个代表重要思想的应有之意,也是全面加强党的建设的必然要求。其目的在于通过组织化的学习活动,培养遍布于整个党员干部队伍的学习氛围,营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。真正使每个支部成员和广大党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐,始终保持一种积极主动的学习状态,并善于将学习行为转化为创造性行为,努力提高党支部的综合素质、工作效果和驾御全局的能力,更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象。它就像具有生命力的有机体一样,能在组织内部建立
14、起完善的自我学习机制,将员工的学习和工作有机地结合起来,可以使个人、团队和整个组织得到共同发展。党支部是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒。党支部成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成。随着知识经济时代的到来,个人要适应社会的变化,需要学习;企业要适应市场经济的发展,需要学习;党支部作用能否更好地发挥,也需要学习。因此,创建学习型党支部,精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部,已经成为事关党的建设和发展大局的亟待解决的重大问题。创建学习型党支部,既是加强机关党建,提高党员素质,充分
15、发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项基础性、长期性工作,也是一项创新性工作。基层党组织是党在社会基层中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。创建学习型党支部,是创建学习型政党的基础工程。在创建学习型社会,创建学习型政党的大背景下,研究和探讨报社创建学习型党支部问题,是十分必要而有意义的。一、抓好党支部的思想建设工作,树立终身学习的观念新的历史条件下,改革开放日新月异,国际内形势错综复杂。如何尽快适应,抓住机遇,迎接挑战?只有不断加强学习、不断提高综合素质,多渠道、多方位全面打造各种典型,以正确的评优选优导向,形成勤学、善学、比学的良好风尚。思想政治工作是党支部工作的重要内容,是党的一切工作的生命线。把广大党员的思想引导到发展社会主义市场经济、建设小康社会、实现共同富裕上来,是新时期党的思想政治工作的主要任务。只有更新学习观念,学以致用,不断加快学习型党支部的形成和发展,激励人的潜能和能动性的最大发挥,才能完成这项任务。充分激发起每一个党员的积极性和创造性是创建学习型党支部的关键,使党员的成长成就整个支部的发展。党支部要结合跨越式发展需要,始终把转变和更新思想观念贯穿于创建学习型党支部的实践中,在职工中树立终身学习的观念,将学习和工作加以融合,在学习中工作,在工作中学习,形成浓厚的学习氛围。应该建立与