2020年春期新人教部编本四年级下册语文教学工作计划含教学进度安排表.doc
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1、新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学工作计划 一、班级情况分析四(1)班有学生XX个,男生XX名,女生XX名。大多数学生都已经养成了良好的学习习惯,上课能认真听讲,平时能按时完成作业,并能做到字迹端正。课堂上,有部分学生一直能做到积极动脑,大胆发言,但随着年级的升高,这些同学正在慢慢减少。也有少数学生不会倾听,经常开小差,思想上走神,导致学习成绩无法上去.还有个别学生无法及时完成家庭作业,如:黄浩宇,虞克俭.具体分析如下:1、识字和写字。大部分学生写字认真,字迹端正;也有个别学生字迹潦草,态度不端正,需要经常提醒。学生大都能独立识字,但由于个别学生记忆力较差,且态度不佳,听写错误率高
2、,导致平时的作业中出现大量的错别字。2、阅读。课外阅读对于本班学生来说是一大难题,绝大多数学生在阅读时存在各种问题,无法正确理解文章所表达的意思,甚至无法读通,导致每次的阅读作业错处非常之多,需要在今后继续加强训练。3、习作:班中大多数学生能够按时完成习作,15%的同学能够做到语句流畅,内容生动,但更多的学生如果没有家长,老师的帮助,所写的作文内容平淡.词语贫乏,如白开水一杯,部分学生的习作中有较多的错别字,对于个别学生来说审题仍然是个难题。4、口语交际:90%以上的学生都能用普通话回答问题,但距离做到语句通顺,仪态大方还有一段距离。在进行交流时,只有30%的学生敢于表达自己想法,更多的学生都
3、缺乏自信。二、辅优补差措施(一)辅优1、确定辅优学生:唐于帧 翁露颖 苗 杰 黄银斌 陈晓煜 2、确定辅优时间:周一、三午间。3、确定辅优内容:成语、阅读,写作。(二)补差1、补差学生:虞克俭 刘立旺 张一文 何欣峪 叶淑雨 黄浩宇 洪雨诗2、补差时间:中午休息时间,晚上放学后。3、补差内容:基础知识过关,完成当天作业。(三)辅优补差策略1、培养学生良好的听课习惯,学会在书上批注。2、课堂上充分发挥合作小组的作用,由优生带动学困生学习,教师在课堂上有所倾斜。3、结合学校“书香校园、书香家庭”的活动,继续培养学生课外阅读习惯,这是持之以恒的培养方向。4、培养认真写字的习惯,注意写字的姿势。5、对
4、于学困生,利用中午和晚上时间进行补习,以提高合格率;对于有望提高成绩的中等生加强鼓励和关注,多与家长联系,以提高优秀率。6、继续加强预习习惯和复习习惯的培养。7、鼓励优等生多参加各类作文竞赛,争取得奖。三、小组合作方法(1)每个小组确定组长,发言员由小组内成员轮流,小组内结合海娃拾贝对课堂中的合作情况进行互评,教师当堂对小组合作情况予以点评。(2)以小组为单位对小组成员内成员的预习复习情况予以检查。(3)要求合作必须在独立思考的基础上进行,要有批注,小组内的检查员要检查小组成员书上的批注。四、学习习惯培养和学习评价1、培养预习习惯:统一预习要求,有的做在书中,有的做在专门的预习本中。2、培养听
5、讲习惯:要求坐姿端正,学会倾听,学会合作。3、培养作业书写清洁习惯。4、学习习惯的评价与海娃拾贝积分相结合,每天由组长打分,每周积分展示,每月评卡,对表现突出或者进步大的学生,教师直接加分。5、与家长沟通,朗读课文让家长也参与评价。五、教材简介新人教版部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行,本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容,依次是:乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。本册共编有27课。其中精读20课,略读7课。全册保留了原教材3篇课文,新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强、适合教学的
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