20xx年秋学期初中学校教学工作的计划2.docx
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1、20xx年秋学期初中学校教学工作的计划一、我校初中部教学质量现状分析我校九年级201x年中考均分441.2分,比201x年中考提升26分。201x年中考均分505.5分,比201x年中考再次进步64.3分,合格率、有效分率均远超市局指标,列兴化市公办初中第11名。我校八年级上学年四次期中、期末统考中总均分都处于兴化市43所公办学校第五名或第六名。我校七年级学生升学学测总均分较差,处于全市公办学校43所学校第39位,经过我校七年级组老师的努力,在全市期中期末统考中,平均分、合格率等都有了很大的进步,前进10位左右。二、新学期工作基本理念1建立健全教育教学常规管理制度,落实责任,细化督查考核办法,
2、进行精细化管理,向常规管理要质量。2培育积极进取的校园文化,增强校盛我荣、校衰我耻的意识,激发师生发展学校的内驱力。3充分发挥骨干教师作用。着眼于骨干教师在教师素质发展中的带头示范作用,建立一种机制,形成一种活力。4开展高效务实的校本教研。以集体备课为切入口,发挥集体的智慧,同伴互助,形成合力,建设一支富有战斗力的团队。三、学期达成指标入学率保持在100%,年巩固率达99.5%以上。所有文化知识学科抽测平均合格率、优秀率要求,初三年级分别为70%、20%以上,初二年级分别为75%、25%以上,初一年级分别为80%、30%以上。四、新学期计划与打算1指导思想本学期教导处将根据学校办学理念及工作总
3、目标,结合学校实际和三年提质行动计划,提高教学规范管理能力与执行度,狠抓班风和学风建设,搞好我校的教育教学管理工作,力争彻底扭转下滑趋势,再创永丰教育佳绩,形成我校办学特色。2主要工作制度建设方面完善各类教育教学管理的制度建设,加强落实,做到制度制定与有效管理的结合,进一步探索教学常规有效管理模式,改变我校常规检查中不实用、不宜量化操作的地方,使之更科学、合理,实用;强化集体备课制度,排课程时专门考虑,加大检查力度,不走形式,注重实效;继续推行周练和月考制度,及时反馈教学信息;实行推门听课与领导听课相结合,检查教师教学情况;建立命题、考试制度,规范学校考纪考风;规范完善教研工作、教师的成长工作
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