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1、同学励志训练文章心得5篇 当然,训练与引导孩子更关键的核心不在于对他用法的方法,而在于成年人的所作所为!家长肯定要与孩子一起成长,一起飞行,否则必定一起被_淘汰!接下来我在这里给大家带来励志训练文章心得2021,盼望对你有所关心! 励志训练文章心得1 尊敬的各位家长: 上午好!首先请允许我代表166班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的沟通,更清晰的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够准时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够主动参加到孩子的训练管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应当是全都的,那就是一
2、切“为了孩子更好地成长”。 一、班级整体状况和存在差异 (一)我的工作重点 (1)严抓班级管理,大量地跟同学做思想工作;以正面训练为主,同时,抓典型,规范同学行为。 (2)进一步发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。 (3)建立一套比较完善的管理制度,以制度约束人。 (4)月考后开了分层会议,激发其学习爱好,帮其树立信念。 (二)班级现状 本期来,绝大部分同学在校表现比较好,他们聪慧、热忱、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课仔细,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能准时完成。相当一部分同学比上期勤奋多了,像王小飞、田苗等。纪律经过近一个月来的大力整顿,已经面貌一新。 但是,也存在很多不足,现在
3、存在比较多的问题是: (1)对待老师的批判训练显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。 (2)学习上相当一部分同学存在厌学心情,学习不主动,靠老师逼,不主动回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。尤其是周末的作业相当部分未完成或质量差,到学校来抄作业。 (3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有把握好的学习方法,导致成绩较差。 (4)部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不仔细对待,例如在宿舍、老师值日敷衍了事,或根本不做。 (5)部分同学存在周末3:00放假后没按时回家上网吧打嬉戏,甚至周末两天在家中都要找借口溜出去打几个小时,还有同学借口
4、早上去熬炼打球,其实根本没打球,而去了网吧,明白的人都知道,网吧是杂皮混杂的地方,坏人特多,打架斗殴,坑扒拐骗是习以为常 ,去那个地方你们放心吗?网吧危害极大,既铺张了金钱,损害了身体,更重要的损害了思想和灵魂,荒废了学业,沉迷了以后就像吃了鸦片一样,心事全用到那虚拟的网络上,根本没有心思学习,而且我们发觉这些同学往往特冷酷,特暴躁,打嬉戏的同学成绩降得特厉害。 (三)期中成绩汇报: 下面针对这次期中考试成绩谈几点体会。信任大家看到了“光荣榜”,各位家长对自己的子女目前的成绩状况会更加清晰。从总成绩上看,同学中消失了一些分化,这都是我们应当关注的问题。先说说一些值得我们学习的同学吧。(第一名冯
5、志强第2名宋晓宇第三)他们是班级的骄傲,也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。进步最大的同学是田苗应当说,检测是手段,不是目的。我们的目的是通过检测,让同学了解今后学习的大方向,让我们了解同学学问的薄弱点,使今后的训练教学工作有的放矢。 (四)存在问题 这次考试虽然有值得确定的地方,但更让我糊涂地看到了班级里存在的差异 1、同学习惯有差异 班级里有一部分同学学习习惯相当好,上课时用心,作业专注,所以作业速度很快。可同时也有一部分同学,上课的时候悄悄无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一部分同学做作业时不专注,喜爱 瞻前顾后,窃窃私语,特别罗嗦。 2、重视程度有差异 对于同
6、学的学习状况,家长可能会说放弃,但是我们老师不会轻言放弃,格外是对于那些不是由于接受力量问题,而是由于学习习惯、学习看法的问题,造成了输在起跑线上的状况,无论是对于同学还是对于我们来说,都是一件特别圆满的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成绩无所谓的,甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应当提升到这样的高度,我们老师重视的也不仅仅是分数,更重视的是在学习过程中意志品质的培育,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有特地帮孩子解除网瘾的训练专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于胜利。假如一个孩子在学习上浮夸
7、、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么,也不会有较抱负的结果的。反之,假如孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行信任总能打造属于自己的一份宽阔天地的。我们家长虽然不满足现在孩子这个成绩,但是我们不能放弃孩子,更不能和孩子说,你不行了,连高中也考不上了。有一分盼望也要为孩子付出我们一百分的热忱和努力 3、学习方法的差异 有些同学很主动的主动地学习,除了完成老师布置的有限作业,还有方案地给自己补充了许多精选的练习,预习,复习工作完成杰出;而有些同学呢,是被动地随性地学习,有时布置的作业也不能完成,更别说给自己加养分快餐了。在学习的过程中,有些同学是始终处于饥
8、饿状态,而有些同学则是始终处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台较技,自然是后者落败的可能性来的大了。 二、初二同学的心理及应对策略 学校生正值“身心聚变”时期,其中初二同学尤为明显,心理学家称之为“心理性断乳期”。有人认为初二是整个中学阶段“最_”的阶段,初二同学最难管理,被称之为“初二现象”。如:叛逆、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动暴躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。他们认为父母叮嘱很烦、老师训练多余,听不进别人的劝解,有的甚至与老师、父母对抗。在人生成长进展中,初二的时期是人生成长进展的黄金时段
9、,是训练的关键期。也是很重要的一个转折期,假如孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。假如要使孩子顺当的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的学校,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的关心,家长要关心他,那么你必需了解孩子这个过程中的改变: 1、学习方面: 学问学习更广泛了,考试类型更多更简单了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。学问点越来越密集。随着年龄的增长,接受力量、理解力量也在逐步提高。其实这正是渐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀,有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩从99、100落到了80多分,更是心急如焚。又是埋怨孩子不仔细成
10、绩退步了,又是埋怨老师水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要告诉在座的各位家长,这是必定的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。 2、心理方面: 其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增加,不情愿将自己的小隐秘与大人分享了,自尊心也渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都有着自己的要求和标准,而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最终的结果,可以先答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批判的尺度,由于这阶段的孩子太怕“丢面子”,很简单有逆反心理。 3、思想意识。 再次,孩子们的思想从单纯更走向了简单。所以我经常听到你们说:这孩子
11、很犟,不听我们家长的话了。应当说,初二班级正好是他们的一个心理特别期。在这个阶段,孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把_上的是是非非搞清晰,也不能完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。家庭训练中,肯定要留意大人的“口风”保持全都。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清晰了。格外需要指出的是,对孩子的训练,肯定要留意与学校老师的要求保持全都,否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将肯定消失效果为“零”的训练,有时甚至还会消失负数。 三、我的训练教学思想
12、 不管我教的同学是几班级,我觉得要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习其次。 这个“人”是不简洁写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。 要做好这个人,诚信是首要。 其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。 对父母,对老师,对同学,对生活他懂得感恩了,肯定会把学习搞好。我觉得孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻,能让人懂得辛苦学会生活,有这么多的好处,你们家长为什么肯定要包办呢? 再者是培育孩子做一个有修养的人。 中学三年很快就会一晃而过,同学在校学习的内容于今后生活所运用的学问比起来,肯定是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段,致力每个同学都能自己主动地去学习,格外是让每个同学有今后学习的力
13、量,这是至关重要的。假如他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习,孩子的心智会快速地进展起来,品德性情都会有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有修养的人。到老时,你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗? 四、需要各位配合的几个方面。 家长的善导是家庭训练的黄金,要把握孩子的心理,准时抓好训练,才能使孩子步入深层次的进展。训练孩子是我们老师的责任,更是家长们的责任。同学来到学校接受训练,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我盼望家长伴侣多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。 1、收费和资料问题。缴的第一项费是课辅资料。上初二了,这是学校一个关键时期,必定买一些辅导资料,估
14、量一共不过100多元,盼望各位家长伴侣理解,我信任在座的家长都是明智的,这种必要的智力投资是划算的,哪怕多考1分,以后唯恐将少交几千上万。其次是班费。我们班一期也许是10元左右,往往分两次缴,这笔费不多,对家长来说不过一包烟,主要是同学喝桶装水,买清洁用具,另外就是设置嘉奖基金,嘉奖基金的种类一是设置学习优胜奖嘉奖成绩优秀的同学(前200名),二是进步奖,鼓舞学习及的同学,凡是有进步的同学都有嘉奖,进步15名及以上嘉奖5元,1015名嘉奖3元,进步59名嘉奖2元,哪怕是进步1名都要嘉奖一个5角钱的本子,半期获奖的同学面达40人次,另外对班上做出重大贡献的同学以及表现进步的文明同学也要嘉奖。相反
15、成绩下降明显的同学要进行惩罚,惩罚他们捡塑料瓶买12把扫把,目的是通过竞争机制鼓舞同学、督促同学,由于现在的同学,你假如一点没有奖惩激励机制,效果唯恐不好,所以盼望家长理解并支持。 2、务必请各位家长全力支持我及各位老师的工作,形成训练合力,首先我想说,现在的同学光是劝说训练效果并不佳,你念他说你烦,你不念他又不象话,所以光软不行,光硬也不行,太软了同学没有怕惧,慈母多败儿,太硬了同学又很简单敌对,我赞同日本_的训练,劝说加大棒,软硬兼施,施之以皮肉,触之以灵魂。我一般还是劝说训练为主,但有时你们子女违纪还是要打你们子女的手板,还望家长你们不要伤心哟,有没有特伤心子女盼望老师不打你子女扳子的?赞同老师这种训练方法的家长请举手,感谢你们的支持!再就是多与老师联系,不要捕风捉影或听你子女的片面之词,对老师有什么看法或建议,不要当着同学的面东说西说,背后乱说,这样会不利于同学的训练,可挺直与老师联系,对待同学的错误一点不要护着。 3、留意学校的作息时间和周末两天的管理。走读的家长留意:我班作息时间平常早上6;10到校,7:20早读结束。8:2512:15下午:2:30