推广普通话心得体会共6篇.docx
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1、推广普通话心得体会(共6篇) 第1篇:推广普通话心得体会刘口小学推普周活动方案今年9月14日至20日为第15届全国推广普通话宣传周。本届主题是: 学说普通话,做一个有道德的人。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:1、调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普
2、计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。3、聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好_惯。4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。5、结合学校实际,创造性地开展“六个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。(1)举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”
3、活动安排及有关推普的知识。(2)举行一次“爱的情感日记”征文活动 结合省部门有关活动的要求,举行“爱的情感日记”征文活动,内容主要为:关注“5.12”汶川大地震;爱国;做一个有道德的人。 ) (3)在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。(4)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范
4、的字及时 向有关 老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。(5)组织一次以推普为主题的班队会。利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。推广普通话的心得体会刘口小学徐红普通话,又称国语,它是以_话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。推广普通话是中国的基本政策,普通话在中国大陆也推广了四十多年,但据最新的调查,中国大陆会说普通话的人尚不足人口的一半,若要求“标准”些,则会说普通话的人的比例少得可怜,而以普通话为第一生活语言的人近乎零。这与当初的推
5、普设想相差太远,十分令人失望,究其原因,有人把这归咎于方言的顽固势力。但我在这里要说的不是方言对推普的负影响,而是正面讨论普通话本身所陷入的新的危机。作为一名向学生进行教授知识的老师,学_普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,本学期以来,我能坚持在园里推广普通话,不管在活动、游戏、生活,都能坚持不懈地讲好普通话。同事之间能用普通话来对话交流,有些不怎么会讲的向其他老师学_。我担任一年级的班主任,虽然学生的年纪小,有的孩子不怎么样会听普通话,但我没有为此而不讲普通话,反而为了使幼儿学会听普通话、讲普通话,我
6、也要求学生学讲普通话,学生讲的普通话不标准,往往带有很多的赣榆口音,例如:把喝水说成hshu,吃饭说成qfn等。我常常给予指导和纠正。还鼓励孩子坚持多讲普通话,在听懂普通话后,孩子们慢慢学会用普通话来交谈,讲得也比较流利、准确。在教学的过程中,学生不断地积累生字、词语,我引导学生用词语来编成完整的句子,这样,有利于学生的语言表达能力,在老师的要求督促下,大部分能用普通话来交流,取得了很大的进步。我觉得自己日后还要继续学_普通话,把普通话说得更标准、流利。为培育下一代人才而努力。刘口小学 徐红推广普通话心得体会刘口小学语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁,是文明古国的象征。文字是记录语言的工
7、具。普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上,普通话是中国的声音,规范汉字是中国的形象。另外,推进语言文字规范化、标准化是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。下面您来听听不同地域两个人的真实对话:有一天,某博物院院长秦教义,有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆,秦院长:“请问部长在吗?” 黄部长:“我就是不讲(部长)。”秦院长觉得纳闷,再说道:“黄部长在不在?” 黄部长:“我是忘记罗!(黄及陆)”秦院长真的发火了:“我有急事找他,你怎么一下不讲,一下忘记罗,你是在寻我开心吗?我告诉你,我是秦教义,我要找部长讲话!”黄部长被骂,也火了!他大声
8、回道:“你不要请教我! 我就是忘记罗!我就是不讲!”秦院长这回更是一头雾水了!其实,黄部长把秦教义听成请教你,他说:我就是黄及陆,我就是部长。请大家想一想,在我们的身边,这些因南腔北调所闹的笑话,这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?如果照此一味发展下去,我们将如何弘扬我国民族语言的精华?如何普及与发展我国的共同语?我们真的到了要归还民族语言文字的原貌,还其规范的时候了。推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严,关系到祖国的统一和民族的团结,关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起,影射周围。因为,语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛!是它让我们骄做!让我们自豪!让我们扬眉吐气!学说普通话,做一个
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