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1、2023年高校教师工作总结(通用30篇)2023年高校教师工作总结 篇1转眼已经在六系已经工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:培养队伍,加快成熟,以团结求生存;面向实践,敢于探索,以特色求发展。今天主要向同志们汇报一下20xx年的工作。一、防抗非典工作这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:1、根据学院整体安排,结合本系实际,制定了详细的工作方案;2、编写了非典时期班主任工作一日流程,规范了工作内容;3、组织开展了内容丰富的教职工和学生文体活动;4、狠抓宿舍卫生,连续6周排名学校第一,彻底改变了六系的宿舍卫生面貌;5、积极联系家长和离校学生,撰写了致离校学生及其家长的一封信,组织开展了
2、一封家书报平安活动;6、制定了针对性措施,严厉整顿教学秩序;7、配合学校在路口值班2个月。二、教学工作日常教学及教学常规工作一直由谢建国同志具体负责,我很少操心。主要做了三件事:1、4月份,确定了我系教学计划调整的十条原则;2、9月份,组织了新生专业教育;3、11月份,制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是:以市场需要为导向,以学生就业为中心,以优化、提升现有师资存量为主导,以构建特色为突破口,以教学质量为根本,突出职业技能,培养具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手能力和就业生存能力的应用型高等财经管理人才。三、科研工作经过两年的努力,全系教师的科研意识大大提高。1、20
3、xx年度学院资助的两个科研项目基本完成;2、20xx年全系新申报院级立项1项;教改立项5项;通过省级鉴定课题1项;参加国家级课题1项;参加省级课题1项;3、20xx年全系共出版论著4部,15人参编,发表论文16篇。四、学生工作学生工作,坚持以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体,以成才为目标的指导思想,充分发挥教育、管理、指导、服务四项职能,上半年学生工作的主题是:健康与秩序,下半年学生工作的主题是:学风与规范,下半年主要做了5件事:1、迎新生。今年六系创纪录的获得了军训、内务双先进;举办了迎新晚会;2、学生会换届,组建了第一届学生会,成立了两个学生党支部;开展了学生干部培训,加强了学生干部
4、队伍建设;3、打击三虫四害,严厉整顿学风;4、通过行之有效的第二课堂活动,丰富第一课堂的内容,组织了学习经交流会、省级优秀学生报告会;5、加强班主任队伍建设,组织了班主任培训,撰写了班主任工作手册。五、党建和思想政治工作一年来,系党总支以团结人、凝聚人为工作着眼点,以发挥三个作用为目标,主要做了3个方面的工作:1、思想建设:将思想工作寓于日常教学、科研和学生管理中,力戒形式主义,追求实际效果,党员的先锋模范作用发挥的较好;2、组织建设:9月份党总支进行了换届选举;全年发展党员37人;培训入党积极分子125人;注重班子建设,积极培养后备干部。3、作风建设:根据非典时期的表现,处理了两名学生党员,
5、并以此为契机开展了党性党风教育,效果比较明显。六、存在的问题1、实验室建设严重滞后;2、科研方向不明确,缺乏骨干力量;资金到位少得可怜;3、专业建设思想仍未达成共识,存在等靠思想,存在走样现象;4、学生工作专职干部严重缺乏;5、忙于具体事务,深入教学一线不够,对教师关心不够;6、教学研究抓得不够紧,与专业建设目标相比存在明显距离;借此机会,衷心感谢同志们一年来对我们这个集体的关心,对我工作的支持。我坚信,六系的前途是光明的!2023年高校教师工作总结 篇2xx年对于我个人的发展来讲,是转折性的一年,我从一名行政人员再次回归到教师的角色,从而开启了我职业发展的新篇章。回顾一年来的工作,在各个岗位
6、取得了些许的成绩,也发现了很多不足,现诚恳地向各位领导老师汇报交流。首先,简单向大家汇报我上半年的工作情况:上半年,我作为学院人事处行政干事,在部门领导带领下,主要做了以下工作1、负责师资招聘:3月6月,我参加5场招聘会,筛选近百份简历,组织面试10余场,为18名新进教职工办理了入职手续。7月8月,参与集团统一领导部署的暑期招聘,包括引进高层次人才政策制定及各项面试组织工作。2、5月,由我负责组织科技学院及长城学院共4469名师生参加了普通话测试。3、 6月,由我负责组织了xx年度院级教学名师评选,共评选出3名院级教学名师,加强了教师榜样示范作用。4、对人事处包括教职工聘任管理办法等多项制度进
7、行了修订,使各项部门制度更加规范。以上是我上半年的行政工作,除此,还有非常重要的一项就是圆满完成了我部门毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课程的教学工作。虽然是双肩挑教师,但是对待教学我秉持认真做好每件事的原则,努力备好课、讲好课,严格遵守师德规范,得到了学生和领导的认可。9月份,由于我部门两课教学工作的需要,我正式成为了我部门的两课专任教师。对于这个机会,我倍加珍惜,也暗暗下决心:一定要做一名好老师!同时基于领导的信任,委托我临时负责两课教研室日常事务性工作,对此我感觉责任重,挑战大,刚刚加入我们部门,很多情况了解不多,所以我虚心向领导和同事们学习请教,细心体察工作规律,较快适应了
8、工作角色的转变。在次也真诚地向领导和同事们表示感谢!一学期下来,我在我毛共课部的工作有一些收获和感悟,总结1、 作为教研室临时负责人,工作上我认认真真,一丝不苟,积极主动配合主任、秘书进行教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘教师的选定、授课任务安排、试题命定、教材征订等工作;主动做好我教研室的日常教学管理工作,期间积极配合教务处进行期中教学检查;团结同事,集思广益,积极开展教研活动,认真听取教研室每位教师意见,共同推动教研室各项工作的开展。总之,我时刻以一名负责人的本分严格要求自己,不断向其他教研室主任学习,多奉献,少索取。2、 作为一名任课教师,我主要工作包括(1)承担500余名本科学
9、生思想道德修养与法律基础课程的授课工作,教学中,除了常规理论教学,我尝试开展与课程内容相关的实践教学活动,像爱国颂读活动,学生们参与热情很高,取得了很好的教学效果。在下学期毛概授课中,我也会努力探索符合课程需要的好的实践教学模式。(2)积极开展科研工作。本学期,在李锡英教授的带领和指导下,我及教研室其他教师参与了马克思主义基本原理概论精品课程建设。从中,李锡英教授严谨治学,精益求精的品格对我影响很大,是我今后进行科研也要秉承的原则,在此,真诚地感谢李锡英教授的指导!在教研室日益浓厚的科研氛围熏陶下,我也分别发表了两篇省级学术论文,一篇为第一作者,一篇为第二作者。3、其他工作本学期,认真参加教务
10、处组织的青年教师培训活动,做到无一次培训缺席,认真撰写培训活动总结,不断学习反思,以此促进自身教学水平的提高。同时,积极落实学生成长导师活动安排,截止目前,已主动4次联系学生进行谈心,做思想教育工作,对学生在学习和生活中的困惑给予了解答和开导。总之,这一年下来,觉得自己很充实,收获很大,但也存在一些不足和遗憾:如创造性开展工作的能力有待提高,教学方式方法需进一步探索,科研能力还需要下大力气加强。但是我相信,在以刘主任为首的部门领导班子带领下,在各位优秀的同事带动下,我也会不断进步,让我们一起努力,为开创我们部门辉煌的成绩而共同奋斗!2023年高校教师工作总结 篇3根据中共中央、国务院关于深化教
11、育改革全面推进素质教育的决定、面向21世纪深化职业教育改革的意见等文件精神,立足我校实际,全面贯彻“修身立业、服务社会”的办学理念,我部门进取落实“师德高尚,素质全面、技能扎实、一专多能”的人才培养的要求。在过去的一年多时间中,我部门进取主动开展各方面工作,确保“双师型”教师队伍建设稳步推进。1、明确目标,把握方向目前,各行各业都在提倡发展“双师”,从职业院校来看,对这一概念就有着很多的表述。综合这些概念,我认为本部门的“双师”必须是既能掌握专业技能(技能要与社会接轨,时时更新专业知识结构)给学生带来有价值的和实用的技术,同时需具有良好品德,能为学生指引正确的人生方面、培养学生正确的人生观和价
12、值观,并且后面一条更为重要。这一目标有这样两种含义:第一,本部门的“双师”是“认人不认证”,即对教师有多少专业资格证书并不看重,更重要的是在实践中去检验是否真正具备了“双师”的本事。第二,让本部门教师都持有这种观念,一方面促使教师不要为了证书而学,而是为了丰富自身而学,杜绝伪“双师”的出现;另一方面也是为了能激励青年教师,给他们一个公平的环境。撇开证书和职称的束缚,尽最大可能体现出优劳优得、多劳多得的用人机制。2、引进校外兼职教师我部门专业多、学生多、专任教师少,为了缓和这种矛盾,我部门选择从校外引进兼职人员。兼职人员一般都是外校教师和企业一线人员,保证兼职教师的教学质量成为我部门工作的一个重
13、点。目前,我部门要做好以下几个方面的事情,确保兼职教师也是“真双师”。3、与企业联合培养我部门为维持正常的教学秩序,将教师绝大部分时间都用在了课堂教学和校内管理工作上,使教师很难有较多的时间和精力提高实践动手本事。所以,要提高教师的专业技能,让教师走进企业一线是一种简单和实用的方法。所以,我部门进取联部门各企业单位,加强校企合作。一年多时间来,我部门先后与江淮汽车有限公司、合力叉车、合肥锻压厂、美菱集团等企业建立了良好的合作关部门。将企业的一些师傅和我部门教师进行师徒结对,确保教师的技能水准与时俱进。今后,我部门还需不断拓展教师实训企业,让更多的教师下厂锻炼,并且要找到对口单位,逐步实行全程式
14、培养、交互式培养、提高式培养、强化式培养等“双师型”教师培养模式。4、完善了“双师型”教师队伍奖惩机制(1)参加相关进修学校、企业事业单位进修培训的教师在学校给予奖励的基础上,部门部根据实际对教师也要给予必须奖励。(2)对有“双师”本事却没有相应证书的教师,部门部要给他们机会、给他们平台,帮忙他们成为“真双师”。(3)在专业技术职称评审中,同等条件下“双师型”教师给予优先推荐。(4)鼓励教师自学,获取职业技能资格。鼓励教师参加企业培训工作,获得行业资格证书并参与企业科研项目,促进产、学、研结合,对这部分教师要加大奖励幅度。(5)对于一些仅有相应资格证书而没有真正本事的“伪双师”,一经发现,在其
15、未到达要求时,不再安排其课程并且不再享有部门部任何福利。以上是我部门近一年多时间在“双师型”教师培养上的一些总结,在工作和方法上存在着很多的不足,在过程中也有许多遗憾。今后,我部门将一如既往的在打造高素质“双师型”教师这一方向的指引下,根据环境不断调整自我,逐渐修正和完善自身的不足,弥补遗憾,让我部门教师成为名副其实的“双师型”教师。高校教师工作总结篇四20_年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工