优质实用课件精选高中教师量化考核方案1-6.pptx
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1、高中教师量化考核方案教学管理是学校教学的核心,是保证教学质量的关键。教学管理的质量高低取决于教师的主人翁意识及敬业精神,同时又要为教师提供竞争的良好氛围。为了公正、公平、公开地评价每一位教师的教学情况,增加管理的公正性及透明度,特制订此考核细则。该量化考核方案包括教师个人及集体考核两部分。每学期评定一次,按照分数高低排序。此结果作为学期末教师及教研组、备课组评优等的主要依据。一、教师个人部分共分四部分:教学常规、教学成绩、贡献奖励、事故惩罚(一)教学常规部分(满分 100 分)1、学生测评(满分 40 分)(每学期期中进行一次)(1)综合测评占 30 分:年级内所有任课教师按照分数由高到低排序
2、,前 30%得 30 分;后 20%得 15 分;其余得 25 分。(2 )课堂量化测评占 10 分:年级内所有任课教师按照分数由高到低排序,前 30%得 10 分;后 20%得 3 分;其余得 7 分。2、常规检查(满分 50 分)(1)教案 10 分:有三表(学生名单、课表、进度表),内容翔实,书写规范,教学环节全,按教案设计内容书写,以上项目均合格者为一等,得 10 分。以上要求有一项不满足者,得 5 分,无教案得0 分。(2)听课 5 分:按听课笔记要求填写翔实,次数达标得 5 分。少一次扣 1 分,直至 0 分;填写不详细得 2 分。(3)集备 10 分:按时参加,执行首席教师责任制
3、,不做与备课无关事宜(阅卷、批改等)。无故不参加者,一次扣 2 分;因私事、病请假,一次扣 0.5 分;不执行首席教师职责但全部参加集体备课者最多得 5 分。(4)教研活动 10 分:按时参加,执行首席教师责任制,不做与教研无关事宜(阅卷、批改等)。无故不参加者,一次扣 2 分;因私事、病请假,一次扣 0.5 分;不执行首席教师职责者但全部参加教研活动者最多得 5 分。(5)作业批改 10 分:批改次数达标,有批改痕迹及评语者得10 分。次数不达标少一次扣0.5 分;次数达标但无批改痕迹,最多得5 分。作业查阅 5 分:查阅数量要求每周一次,查阅内容为教辅材料。达到标准者 5 分;查阅但次数不
4、达标少一次扣 1 分,直至 0 分;无查阅痕迹者 0 分。3、各种会议及监考(满分 10 分)学校教学系统、年级组各种会议及学校安排的监考,按要求全部参加得 10 分;无故不参加一次扣 2 分;因私事、病请假一次扣0.5 分。(二)贡献奖励(满分 25 分)1、公开课(满分 4 分)国家级一次 5 分、省级一次 4 分;市级一次 3 分;校级一次 1 分,累计加满 4 分为止。2、论文(满分 4 分)经科研室认定,国家级论文 3 分;省级论文 2 分(可累计加满 4分);市级论文 1 分(可累计加满4 分);公开在刊物上发表论文提升一档次,专着主编 4 分,副主编 3 分,编委 2 分。3、教
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