教师培训心得体会范文汇总9篇.doc
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1、教师培训心得体会范文汇总9篇教师培训心得体会 篇1前段时间,我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。通过学习培训,我收益匪浅。要想当个好老师,必须要先做个好学生,对于刚刚毕业,缺乏经验和教师专业技巧的我而言,尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。勤于反思主要包括:总结提升、创新能力、独立研究三个方面。”可见,反思能让教师的生命变得五彩缤纷,反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人,永远拥有前进的动能;我们的教育也需要勇敢的反思以不断超
2、越再超越,一个善于不断反思的教师,才能不断完善自己的工作,科学地施教,深受学生们的敬仰。勤于反思是我们教师成长的必由之路。教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思能力的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思或集体反思的过程中,可以发现个人或他人的优缺点,从而拓宽专业视野,激发不断追求、不断超越的动机。现代课堂教学需要我们反思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术”,是因为我们每位教师都会有这样的体验:教案初成,往往难以发现毛病,下课之后,教学设计的疏漏不找自现。再优秀的老师,再成功的教学,也会小有不足之处。作为教师,我们在每一堂课后,都要
3、进行认真的自我反思。对自已的课堂教学进行反思,思考哪些地方取得了预期的效果,哪些问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待改进。教师因智慧而优秀,专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为,不断地反思教育教学中的得与失,才可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题;才可以不断吸取他人的经验和长处,内化自己的知识和水平。反思,能够激励我们把教学实践提升到新的高度,实现我们的自我超越。新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程,也是一个需要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活动的具体实施者,新课程要求教师积极参与到课程的开发、实施、评价等过程中
4、来,这就需要我们教师不断反思,提升自己的理论素养。教育不仅是一门科学,也是一门艺术。教师自身的经验和反思是教学专业知识和能力的源泉。勤于反思是帮助教师形成自己教育理想的有效途径。我们教师不仅要有反思的意识,还要经常性地认真总结经验,把自己在课堂实践中的一些想法、做法、体会、感受等用反思日记等形式及时记录下来,逐渐积累资料便于今后对比、分析、总结。只有这样,我们才可以在反思中促进专业成长,进一步促进教学活动有效进行。作为新教师,让我们从现在开始,做一个善于反思的教师,做一个会思考、有思想的人,爱思、勤思、会思。在不断反思与实践中吸取教训,挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成长起来
5、,逐渐形成自己独特的教学风格,从而真正体会“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的教师职业幸福感,尽情地在教学中享受快乐,享受幸福,活出最精彩的自己!教师培训心得体会 篇2怀着忐忑不安的心情,于xxxx年10月7日来到了海南师范学院,参加海南民进组织的为期八天的“同心彩虹行动骨干教师培训”。虽然培训的时间很短暂,但是每天的感觉是充实的,因为每一天都是面对不同风格的专家和名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多,面对这场深刻而全方位的新课程改革,很多时候仍让我有些雾里看花,无所适从,我很需要学习,而此次彩虹行动骨干教师培训学习,犹如为我打开了一扇窗,使我
6、在一次次的感悟中豁然开朗。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。在每位专家教授的讲座中,和专家的互动应该说是我们最快乐也是最紧张的时候,老师在讲授中冷不丁会提出一个问题来讨论或谈感受。李诗伟老师在给我们讲打造卓越课堂的时候,常常把一些深奥的理论融入到一些笑话当中,让我们豁然开朗。俄罗斯留学归国的房娟博士给我们讲破冰之旅,教师心理调适策略,采用开放式的教学模式,把枯燥的教学融入到我们平时的游戏之中,使我们学得非常轻松、印象深刻。王标老师的小学教师专业
7、标准与小学教师的专业成长,深刻的阐述了标准的基本理念、框架结构、基本内容等等,使我们知道教师的核心能力即设计与组织学生自主性学习活动的能力。要教给学生什么,第一反应不是“讲解”,而是设计和组织学生学习活动。李翠白老师用自己的自信、率真、真实和热情,向我们展示了一位特级教师的风采,她所讲授的信息技术与小学课程有效整合中“思维导图”的应用与推广对于学生的学习有着深刻的影响。阳利平老师和杨豫晖老师对于语数课程标准的解读非常深刻,对我们平时教学中的一些误区提出了明确的见解,并列举了一些具体的教学案例让我们参与设计,并进行了及时的鼓励和反馈,让我们真正的得到了成长和提高,为我们以后的教育教学指明了方向。
8、培训结束后,海师的老师们还带我们去参观了海口滨海九小,他们的办学特色让我们耳目一新,他们校本教材的开发和利用非常值得我们学习和借鉴。总之,在海师的学习中,增长了我们的见识,开阔了我们的视野。让我们知道怎样才能组织好一堂课,从我们身边的具体例子入手,教会我们怎样把握教材,把握学生。告诉我们如果你学会了释放,学会了做一个快乐的老师,那么我们的课堂就不会再出现体罚学生的现象我从xxxx年以来一直担任我校数学教研组长。回顾我平时的教研活动,也经常听、评公开课,但从来都是不同水平,不同教龄的老师做着同样的事情,评课时也是大家泛泛而谈,这种局面难以让不同类型的老师在教研活动中受益。我常常感到很多的困惑:如
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