北师大版小学数学六年级下册2.2比例的认识2PPT课件.pptx
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1、比例的认识(比例的认识(2 2)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业比例比例课堂练习课堂练习2你能根据图中数据写出比例吗?你能根据图中数据写出比例吗?把左边的三角形按比缩小后得到右边的把左边的三角形按比缩小后得到右边的三角形。三角形。情境导入情境导入两个三角形底的比和两个三角形底的比和高的比相等高的比相等6:3=4:26:3=4:2。每个三角形的底和高每个三角形的底和高的比相等的比相等6:4=3:26:4=3:2。两个三角形高的比和两个三角形高的比和底的比相等底的比相等4:2=6:34:2=6:3。每个三角形高和底的每个三角形高和底的比相等比相等4:6=2:34:6
2、=2:3。仔细观察这几个比例,你会有新的发现。仔细观察这几个比例,你会有新的发现。淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。1241246868310310215215103103215215我发现我发现62=4362=43探究新知探究新知组成比例的四个数,叫作比例的组成比例的四个数,叫作比例的项项。两端的。两端的两项叫作比例的两项叫作比例的外项外项,中间的两项叫作比例,中间的两项叫作比例的的内项内项。外项外项内项内项 6 6 3 = 4 3 = 4 2 2你能说出其他三个比例的内项和外项各是多少吗?你能说出其他三个比例的内项和外项各是多少吗?同步
3、练习应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面哪应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。101.5101.5和和8 1.28 1.26969和和12 1812 18因为因为101.2=12 1.58=12101.2=12 1.58=12所以所以101.5=81.2101.5=81.2因为因为618=108 912=108618=108 912=108所以:所以:69=121869=1218课堂练习课堂练习同步练习根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的比例。同的比
4、例。91.2=30.491.2=30.490.4=1.2390.4=1.233a=2b3a=2b想:想:9 9和和0.40.4为外项,为外项,1.21.2和和3 3为内项为内项93=1.20.493=1.20.4想:想:9 9和和0.40.4为内项,为内项,1.21.2和和3 3为外项为外项1.29=0.431.29=0.4339=0.41.239=0.41.232=ba32=ba想:想:3 3和和a a为外项,为外项,2 2和和b b为内项为内项3b=2a3b=2a想:想:3 3和和a a为内项,为内项,2 2和和b b为外项为外项23=ab23=abb3=a2b3=a2同步练习下面各表中相
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