外出培训心得体会范文汇集(精选27篇)
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1、外出培训心得体会范文汇集(精选27篇)外出培训心得体会范文汇集 篇120xx年1月13日至15日,我有幸到临沂市金雀山小学参加了山东省“信息技术优质课评选”活动。在这短短的时间里,我一共听了16节评优课,并聆听了专家的讲评,让我受益匪浅,收获很多。同时从这些专家、青年教师身上学到了很多。现在针对这几天的学习,总结如下:1、这几位老师大都采取了任务驱动型教学方法,都充分利用了趣味性的信息处理内容,巧妙的设置任务,把教学内容融入到实际任务中去。如孙伟红老师执教的玩转幻灯片,商爱娣老师执教的图片的插入和设置等,都能让学生在实际操作中学到新知识,感受新方法,形成新技能。2、老师都能发挥教师的指导作用和
2、学生的主体作用。如孙英娟老师执教的文件多了要管理管理文件和文件夹,刘芳老师执教的图形工具百宝箱等,教师教师都能通过让学生围绕问题通过自学,讨论,交流,实践,充分挖掘学生自主创造性地解决实际问题的能力和形成自主学习的意识。3、教学中存在的值得思考的问题小组教学,部分老师课堂教学气氛不甚活跃,没有体现出小组教学的优势。比如孙伟红老师执教的玩转幻灯片和陈晓军老师执教的动作路径的运用等就很明显的存在上述问题。我认为小组教学是信息技术教学中重要的环节,也是不可缺少的。但是,我觉得如果在平时的教学过程中,能够将诸位老师视频制作中的优点以学生生活为实例,内定丰富,情节动人,结合起来的话,更加能够激发学习的学
3、习兴趣,课堂教学学习氛围一定会更好。以上为这次外出学习的体会。我相信,只要我们老师真正地把教育作为一种事业,而不仅仅是赚钱谋生的工作,真正把孩子放在心里,就一定能够取得更大的进步!外出培训心得体会范文汇集 篇2通过本次外出教育培训,收获很多,受益匪浅,使我真正体会到讲课是一种非常有魅力的艺术。感到还有许多需要学习的地方,收获实在是太多了。静下心来回味一下这两天收获的是什么?我感觉我收获的是差距,是我个人跟那些专家之间的差距,自身有一种知耻而后勉的感觉,二天的学习让我真正能够用心去聆听,用心去感悟,让我真正体会到重视技巧的重要性。人们常说:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如专家开悟,专家开悟不
4、如自己顿悟。”而我却还有新的理解,我认为在专家的引领下,我们才会有自己的顿悟,才知道自己该朝哪个方面去努力。回到学校,结合实际,我进行了反思和总结,方知我要做的努力太多了。第一,我们现在所教的语文,经过这些优秀教师的研究探讨,正在进行阅读教学的转型,正在改革中创新。而我平时在上语文课的时候,大部分时间还只是在为教课文而教课文,没有真正达到从“教课文”到“教语文课程内容”这一质的飞跃。特级教师林苹说:“第一种水平:教一篇课文,知道一个故事,是一节不入门的课,因为没有走进语文教学之门;第二种水平,教一篇课文,明白一个道理,似乎比第一种好一点,但好不了多少,也是属于一节比较差的思想品德课,而第三种水
5、平是积累语言,形成能力,发展思维、陶冶情操,这样的课,才是一节真正的语文课。”于我而言,这样的课,是一种境界多么高的课呀。我一直都在努力地朝这个方向靠拢,对比起来,我觉得我还有很多值得我们学习的地方。这点体会我是最深的。这一次观摩课,那些优秀教师的讲课,使我大开眼界,这就是跳出课文教语文呀,也就是从“教课文”向“如何教”的转型。总之,这次培训对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用,也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在开展教学工作中的影响。外出培训心得体会范文汇集 篇320_年4月21日,我参加了集团在虎门崇雅外国语小学组织的少先队阵地活动(电
6、视台)暨德育交流会。这次交流从早上8:50开始到16:30结束。在这一次会议交流到的地方有:观看虎门崇雅外国语小学的大课间活动(一、二年级葫芦丝吹奏龙的传人),参观学校功能室(小主持人介绍)、校园电视台介绍、学生作品展示,学校德育工作及生活部管理介绍,学校少先队工作及校园电视台运行情况介绍,班主任经验交流,参观学校午韵活动,宣传工作介绍,德育、宣传工作交流会,国旗班、鼓号队展示,参观学生宿舍。这次的交流会总体上来说还比较实用,通过交流学习,结合我校实际和本人的工作,现略谈一点心得体会如下:在大课间观看小学一、二年级葫芦丝吹奏龙的传人以及手语操国家期间从学生入场、演奏、拿放器乐、退场有序进行,期
7、间队列整齐划一,同学们精神抖擞,展现出小学生最积极向上的一面,班主任以及配班老师站好每一份岗,让大课间活动有条不紊地进行,这离不开教学常规化的功劳,从点点滴滴做起,使同学们养成良好习惯。在校德育工作及生活部管理介绍中,主讲人董瑶瑶助理全面地介绍了德育工作的流程以及关键点:首先,要建立全方位安全工作网络,在课上由科任老师管理,行政巡查,在课下由班主任老师和值日教师管理以及行政巡查,在教学区域教师们全程跟踪,在生活区有生活老师与教师无缝交接,确保每位还在学校的学生有着最安全的保障。其次,在每个学期都会根据校内校外,以及社会国家层面确定每个月的德育主题,比如,三月防意外,四月防校园欺凌,五月防性侵,
8、六月防溺水,七月防拐骗,拿六月防溺水为例,是根据虎门镇六月份为雨季降雨较多,所以抓好对同学们的防溺水教育,并且还会让“校内资源”与“校外资源”相结合,请各方面的专家来学校进行宣讲,使同学们更好的得到安全教育,再者,最重要的就是把安全教育落到实处,落到日常,把安全教育放在身边,并且从演练以及推送提高师生的自我保护意识,比如,消防演练,防暴演练,并且请专家进行防溺水讲座,再向每位老师学生推送安全教育。最后,虎门崇雅学校对于心理健康教育十分重视,认真学习镇街所能提供的教育资源并在学生管理过程中加以应用,支持老师们技能的提升。心理老师在学校定期做心理宣讲,学校对重点关注学生进行建档跟踪,对九类重点关注
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