部编版五年级下册语文第2单元习作写读后感第1课时教学课件.pptx
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1、写读后感习作 第1课时1 1. .了解什么是读后感,怎样才能写好读后感,以及写读后感的了解什么是读后感,怎样才能写好读后感,以及写读后感的一般方法。一般方法。( (重点重点) )2 2. .提高阅读和作文的能力。提高阅读和作文的能力。(难点)(难点)学习目标 同学们,本单元学习了哪些课文?你最喜欢哪篇?为什么? 周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才智,想用三天造十万之箭来陷害他,诸葛亮将计就计,向曹操借箭成功,使周瑜心服口服 。 武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因
2、敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,机敏、敢作敢为的特点。 林黛玉和贾宝玉初次相会二人细腻而微妙的感情关系。顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。 读后感小组讨论以小组为单位讨论下,怎么写好读后感?内容开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章,写清书名或题目。读内容用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自己总的感受是什么。引内容抓住原作中自己感受最深的某一感想,表明自己的看法,再围绕自己的观点组织材料。议内容结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明,讲明道理
3、。联内容最后,可以总结自己读了这篇读后感的感想,也有人会在结尾处发出号召。结读纸钢琴有感读纸钢琴有感今天我读了纸钢琴这篇文章后,心情久久不能平复。 “父亲每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥便倒头大睡。”父亲为何如此拼命?原来,它是为了给他酷爱音乐的女儿买一架钢琴。就这样度过了五个春秋,钱终于凑够了,可是,谁又能料到,再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈,只好含泪送给女儿一架“纸钢琴。”内容点引“可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女成才,为了拯救儿女的性命,每一位父母都愿意为此付出任何代价,甚至生命也无怨无悔。内容议 记得,我们曾经学过这样一篇课文地震中的父与子。1989年,在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一心要救出他的孩子阿曼达,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的废墟中不停地挖呀、挖呀过了36个小时,他的双眼已经布满了血丝,两只手沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时过去了,奇迹发生了:那个孩子得救了,班上的其他孩子也安然无恙。他和他的儿子阿曼达紧紧地拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了儿子的生命,还拯救了全班同学的生命。内容联父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山!内容结板书设计读后感读引议联结
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