新统编人教版五年级下语文17跳水优质课教学课件.pptx
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1、第第1 1课时课时 每一届奥运会的跳水项目都是大家最关注每一届奥运会的跳水项目都是大家最关注的,你们喜欢看跳水比赛吗?我国的体育健儿的,你们喜欢看跳水比赛吗?我国的体育健儿在各种赛事的跳水项目上都取得了令世人瞩目在各种赛事的跳水项目上都取得了令世人瞩目的成绩,每一个中国人都为此感到无比自豪。的成绩,每一个中国人都为此感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是跳水比赛,而是一个惊今天我们要欣赏的不是跳水比赛,而是一个惊险的故事。险的故事。新课导入新课导入17 17 跳跳 水水p读了课题,你们想知道些什么?读了课题,你们想知道些什么?谁跳水?谁跳水?为什么跳水?为什么跳水?结果如何?结果如何?p跳水跳水是
2、谁写的?是谁写的? 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰(1828191018281910),俄国作家,),俄国作家,是俄国批判现实主义流派中的典型代表,被列宁是俄国批判现实主义流派中的典型代表,被列宁誉为誉为“俄国革命的一面镜子俄国革命的一面镜子”。著作有。著作有战争与战争与和平和平安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜等长篇巨著,通过历史等长篇巨著,通过历史事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾,描事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾,描绘沙皇俄国的社会生活,他的作品对欧洲以至世绘沙皇俄国的社会生活,他的作品对欧洲以至世界文学的发展都产生了巨大而深远的影响。界文学的发展都产生了巨大而深远
3、的影响。初读课文初读课文p请同学们自由读课文,回答刚才的质疑。请同学们自由读课文,回答刚才的质疑。p课文是按照什么顺序来写的?课文是按照什么顺序来写的?p谁能按照故事的起因、经过、结果谁能按照故事的起因、经过、结果, ,把课文把课文划分成三个部分?划分成三个部分?课文是按照故事发展的顺序来写的课文是按照故事发展的顺序来写的 第一部分(第一部分(1 1)故事起因:)故事起因:由于水手们拿猴子由于水手们拿猴子取乐,这只猴子更加放肆起来。取乐,这只猴子更加放肆起来。 第二部分(第二部分(2-42-4)故事经过:)故事经过:由于猴子抢了船由于猴子抢了船长儿子的帽子,船长儿子追猴子,他被一步步引到长儿子
4、的帽子,船长儿子追猴子,他被一步步引到桅杆顶端横木的一头,危险万分。桅杆顶端横木的一头,危险万分。 第三部分(第三部分(5-65-6)故事结果:)故事结果:船长在危急关头,船长在危急关头,用开枪逼迫儿子跳水的方法,使儿子绝处逢生。用开枪逼迫儿子跳水的方法,使儿子绝处逢生。p谁能连起来说一说课文讲述了一个什么故事?谁能连起来说一说课文讲述了一个什么故事? 课文讲述了在一艘大船上,水手们拿猴子课文讲述了在一艘大船上,水手们拿猴子取乐,猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最取乐,猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子不知不觉高的横木的一头,孩子为了追回帽子不知不觉走上横木。船
5、长在危急关头,用开枪逼迫孩子走上横木。船长在危急关头,用开枪逼迫孩子跳水的方法,使孩子绝处逢生的故事。跳水的方法,使孩子绝处逢生的故事。一艘一艘 航行航行 放肆放肆 帽子帽子 桅杆桅杆撕咬撕咬 挑逗挑逗 吓唬吓唬 钩住钩住 扭着扭着龇牙咧嘴龇牙咧嘴 船舱船舱 海鸥海鸥 瞄准瞄准字词学习字词学习一一艘艘 航航行行 放放肆肆 帽帽子子 桅桅杆杆撕撕咬咬 挑挑逗逗 吓吓唬唬 钩钩住住 扭扭着着龇龇牙牙咧咧嘴嘴 船船舱舱 海海鸥鸥 瞄瞄准准放肆放肆 桅杆桅杆 撕咬撕咬 吓唬吓唬 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 瞄准瞄准swishuzlimio艘艘肆肆 帽帽航航钩钩咧咧扭扭唬唬桅桅舱舱撕撕鸥鸥逗逗瞄瞄艘艘肆肆放肆放肆
6、风平浪静风平浪静龇牙咧嘴龇牙咧嘴心惊胆战心惊胆战词语解释词语解释l形容痛苦或凶狠的形容痛苦或凶狠的样子。本子。本课用来形容猴子做怪相的用来形容猴子做怪相的样子。子。l形容十分害怕。形容十分害怕。l(言行)(言行)轻率任意,毫无率任意,毫无顾忌。忌。l没有没有风浪,水面很平静,比浪,水面很平静,比喻平静无事。平静无事。整体感知整体感知p快速浏览课文,把描写猴子的语句画上横线。快速浏览课文,把描写猴子的语句画上横线。l一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。乐,
7、因而更加放肆起来。l猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。己的头上,很快地爬上了桅杆。l猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。l猴子不但不理,还撕得更凶了。猴子不但不理,还撕得更凶了。l猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。l猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那
8、根横木的一头,然后坐在桅挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。p从这些句子中,你体会到什么?从这些句子中,你体会到什么?p猴子一步步把船长的儿子引入危险的境地,猴子一步步把船长的儿子引入危险的境地,罪魁祸首是谁呢?罪魁祸首是谁呢?水手水手们p为什么水手们才是罪魁祸首?为什么水手们才是罪魁祸首? 因为是水手们拿猴子取乐使猴子更加放肆,因为是水手们拿猴子取乐使猴子更加放肆,猴子才敢更加大胆地去挑逗船长的儿子,把船猴子才敢更加大胆地去挑逗船长的儿子,把船长的儿子一步步引入危险之中。长的儿子一步步引入危险之中。p面对船长,也就是
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