【部编版】七年级语文上册第4单元知识梳理ppt课件42页含答案.ppt
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1、第四单元第四单元 知识梳理知识梳理 易错字音易错字音嗡嗡()朗朗润润(rn)酝酿酝酿(yn ning)应和应和(yng h)喉咙喉咙(hulng) 宛宛转转 (wn)嘹嘹亮亮()黄黄晕晕(yn)烘烘托托 (hng)风风筝筝 (zhng)抖擞抖擞 (du su)窠窠巢巢(k)镶镶上上(xing)响响晴晴(xing)地地毯毯()髻髻(j)贮贮蓄蓄(zh)澄澄清清 (chng)宽宽敞敞 (chng)绿绿萍萍(png)水水藻藻 (zo)伦伦敦敦 (dn)着着落落 (zhu)肌肌肤肤(j)花花苞苞(bo)草草垛垛()绿绿茵茵茵茵(yn)淅淅淅淅沥沥沥沥(x)()(l)诱诱惑惑 (hu)粗粗犷犷(gung
2、)静静谧谧(m)高高邈邈(mio)莅莅临临(l)吝啬吝啬(ln s)池池畦畦(q)干干涩涩(s)咄咄咄逼人咄逼人(du)睫睫毛毛 (ji)碣碣石石()沧沧海海 ()澹澹澹澹 ()竦峙竦峙( )枯枯藤藤 ()天天涯涯 ()派派遣遣 殉殉职职 溢溢出出 希希冀冀 戳戳穿穿 富富饶饶 干干燥燥 慷慷慨慨 帐篷帐篷 滚烫滚烫 水渠水渠 酷热酷热 附和附和 突兀突兀 悬崖悬崖 骄傲骄傲 晕眩晕眩易写错字易写错字重点成语重点成语拈轻怕重拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。拈,抓、捏。麻木不仁麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺:本义是肢体麻木
3、,没有感觉。文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。乏热情,对集体和人民的利益不关心。见异思迁见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。文中指:看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。不安心工作,事业心不强。迁,改变。漠不关心漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。精益求精精益求精:(学术、技术、作品、产品等学术、技术、作品、产品等)好了还追求好了还追求更好。更好。无边无际无边无际:形容范围极为广阔。:形容范围极为广阔。源源不断源源不断:形容接连不断。:形容接连不断。沉默寡言沉默寡言:不声不响,很少说话。:不声不响,很少
4、说话。刨根问底刨根问底:比喻追究底细。:比喻追究底细。一心一意一心一意:心思、意念专一。:心思、意念专一。11.不毛之地不毛之地:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠。:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠。12.哄堂大笑哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。:形容众人一起大笑的样子。13.参差不齐参差不齐:形容水平不一或很不整齐。:形容水平不一或很不整齐。14.犹豫不决犹豫不决:拿不定主意。:拿不定主意。15.小心翼翼小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,:本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点儿不敢疏忽大意。一点儿不敢疏忽大意。16.遥不可及遥不可及:指很远很远。非常遥远、难以得到的东西。:指很
5、远很远。非常遥远、难以得到的东西。17.惊慌失措惊慌失措:惊恐慌乱,不知怎样办才好。:惊恐慌乱,不知怎样办才好。文言知识文言知识词类活用词类活用静静以修身,以修身,俭俭以养德(以养德(静:形容词作动词,屏除杂念静:形容词作动词,屏除杂念和干扰,宁静专一;俭:形容词作动词,勤俭节约和干扰,宁静专一;俭:形容词作动词,勤俭节约)非学无以非学无以广广才,非才,非志志无以成学(无以成学(广:形容词作动词,广:形容词作动词,扩展、增长;志:名词作动词,立志扩展、增长;志:名词作动词,立志)非淡泊无以非淡泊无以明明志,非宁静无以致志,非宁静无以致远远(明:形容词的使明:形容词的使动用法,使动用法,使明确;
6、远:形容词作名词,远大目标明确;远:形容词作名词,远大目标)一词多义一词多义静静以以修身(修身(连词,表示后者是前者的目的连词,表示后者是前者的目的)非淡泊无非淡泊无以以明志(明志(介词,可以拿来介词,可以拿来)夫君子之夫君子之行行(操守、品德操守、品德)三人三人行行,必有我师焉(,必有我师焉(走路走路)非非学学无以广才(无以广才(动词,学习动词,学习)非志无以成非志无以成学学(名词,学业名词,学业)非志无以非志无以成成学(学(达成,成就达成,成就)遂遂成成枯落(枯落(成了,变成成了,变成)以以行行学学成成古今异义古今异义淫淫慢慢则不能励精(则不能励精(古义:懈怠;今义:缓慢,与古义:懈怠;今
7、义:缓慢,与“快快”相反相反)险险躁则不能治性(躁则不能治性(古义:轻薄;今义:遭到不幸或灾古义:轻薄;今义:遭到不幸或灾难发生的可能难发生的可能)险躁则不能险躁则不能治治性性(古义:修养;今义:治理古义:修养;今义:治理)意与意与日日去(去(古义:岁月古义:岁月; ;今义:太阳或日子今义:太阳或日子)悲守悲守穷穷庐(庐(古义:穷困古义:穷困; ;今义:生活贫困,缺少钱财今义:生活贫困,缺少钱财)年与时年与时驰驰(古义:疾行,指迅速逝去古义:疾行,指迅速逝去; ;今义:奔驰、快今义:奔驰、快跑跑)名句默写名句默写诫子书诫子书中的中的“_”两句,常被人两句,常被人们用作志存高远的座右铭。们用作志
8、存高远的座右铭。非淡泊无以明志,非宁静无以致远非淡泊无以明志,非宁静无以致远写作:如何突出中心写作:如何突出中心 一、如果以一、如果以_二三事二三事为题,写一篇记人的为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。写作:思路要清晰写作:思路要清晰写作提示写作提示 1.用实事求是的原则表现人物。用实事求是的原则表现人物。记述要全面,应写出一个人经历的全过程,只是笔墨着重记述要全面,应写出一个人经历的全过程,只是笔墨着重放在几个典型事件上,但它绝不是人物小故事。无论是自放在几个典型事件上,但它绝不是人物小故事。无论是自传还是小传,都不应写成
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