统编人教版二上语文识字2树之歌优秀公开课课堂教学课件.pptx
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1、 这些树漂亮吗这些树漂亮吗?你喜欢这些树吗?你喜欢这些树吗?你你知道不同的树之间的区别吗?今天我知道不同的树之间的区别吗?今天我们走进课文来一起了解一下吧。们走进课文来一起了解一下吧。树之歌树之歌2 2这首儿歌介绍了哪些树木呢?用笔把它们的名字圈一圈,再借助拼音读一读。第一课时这首儿歌介绍了11种树木。杨树杨树 榕树榕树 梧桐树梧桐树枫树枫树松树松树柏树柏树木棉木棉桦树桦树银杏银杏水杉水杉金桂金桂yng shrng shw tng shfng shsng shbi shm minhu shyn xngshu shnjn gu这些树名里藏着许多生字,仔细观察,你有什么发现?梧 桐 枫 松 柏 桦
2、 杉 桂你还知道哪些带有木字旁的形声字?都是左右结构这就是形声字。都是木字旁右边的字提示了它们的读音w tng fng sng bi hu shn gu柿柿子树橡橡树榆榆树槐槐树石榴榴树桃桃树柳柳树山楂楂树积累带有木字旁的形声字。请你仔细读儿歌,标出每种树木的特点。 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。你都标出来了吗?让我们再齐读一遍让我们再齐读一遍儿歌,儿歌,注意突出注意突出树木树木特点。特点。朗读朗读指导指导知道了每种树木的特点,接下来,我们做一个小游戏:杨树杨树杨树杨树高高根据树的特点,根据树的特
3、点,推测树木名称。推测树木名称。榕树榕树榕树榕树壮壮梧桐树叶梧桐树叶像手掌像手掌梧桐梧桐枫树秋天枫树秋天叶儿红叶儿红枫树枫树松树松树柏树柏树松柏四季松柏四季披绿装披绿装木棉木棉木棉木棉喜暖喜暖在南方在南方桦树桦树桦树桦树耐寒耐寒守北疆守北疆银杏银杏银杏水杉银杏水杉活化石活化石水杉水杉银杏水杉银杏水杉活化石活化石金桂金桂金桂金桂开花满院香开花满院香整首儿歌基调轻快活泼,读来朗朗上口。我们来逐句欣赏一下吧。杨树高,榕树壮,杨树高,榕树壮,梧桐梧桐树叶像手掌。树叶像手掌。男生齐读男生齐读你会写你会写“壮壮”吗?吗?左窄右宽举起你的小手,跟着老师来写一写“壮”。点提上下呼应,提收笔在横中线在横中线上起
4、笔稍短学写字学写字学写字学写字翘舌音、后鼻音杨树高,榕树壮,杨树高,榕树壮,梧桐梧桐树叶像手掌。树叶像手掌。你认识你认识“掌掌”吗?吗?掌掌zhng怎样记住怎样记住这个字?这个字?常常我会组词:我会组词:巴掌巴掌掌心掌心掌纹掌纹 掌声掌声鼓掌鼓掌手掌手掌学认字学认字学认字学认字手掌还有一种说法叫(手掌还有一种说法叫(巴掌巴掌););手掌的中心叫(手掌的中心叫(掌心掌心););掌心上的纹路叫(掌心上的纹路叫(掌纹掌纹););给别人鼓励时会(给别人鼓励时会(鼓掌鼓掌););一鼓掌就会有(一鼓掌就会有(掌声掌声)读一读。杨树( ),榕树( ),梧桐树叶( )。高壮像手掌看一看,填一填,背一背。银杏银
5、杏树叶像树叶像 。泡桐泡桐树叶像树叶像 。柳树叶像柳树叶像 。荷叶圆圆像荷叶圆圆像 。扇子扇子一颗颗心一颗颗心眉毛眉毛你还观察过哪些树叶的形状呢?盘子盘子枫树秋天叶儿红,枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。松柏四季披绿装。女生齐读女生齐读两种树木的颜色不同两种树木的颜色不同枫树秋天红,松柏四季绿。枫树秋天红,松柏四季绿。你认识你认识“装装”吗?吗?松柏四季松柏四季披绿披绿装装三拼音节后鼻韵母zhungzhung上下结构我会组词:我会组词:军装军装童装童装绿绿装装古装古装洋装洋装武装武装学认字学认字学认字学认字杨树高,榕树壮,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,枫树秋天叶
6、儿红,松柏四季披绿装。松柏四季披绿装。齐读课文齐读课文前半前半部分部分zhungzhungzhungzhungzhngzhng你有什么你有什么发现?发现?这几个字的韵母都是这几个字的韵母都是angang,读的时候要突出这几个,读的时候要突出这几个字,会更有儿歌的韵味。字,会更有儿歌的韵味。朗读朗读指导指导尝试背诵前半尝试背诵前半部分部分记忆树木记忆树木记忆特点记忆特点尝试背诵尝试背诵 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。杨桐枫 松 柏这节课的最后,我们来观察这几个要求会写这节课的最后,我们来观察这几个要求会写的字有什么特点?的字有什么特点?都是左右结构都是左右结构都
7、是木字旁都是木字旁左右等宽左右等宽左长右短左长右短左窄右宽左窄右宽左高右低左高右低学写字学写字学写字学写字一笔写成举起你的小手,跟着老师来写一写“杨、桐、枫、松、柏”这五个字。高于右部左折点在田字格中心学写字学写字学写字学写字 举起你的小手,跟着老师来写一写“杨、桐、枫、松、柏”这五个字。高于右部紧贴竖中线学写字学写字学写字学写字高于右部“风”上窄下宽 举起你的小手,跟着老师来写一写“杨、桐、枫、松、柏”这五个字。学写字学写字学写字学写字 举起你的小手,跟着老师来写一写“杨、桐、枫、松、柏”这五个字。高于右部在“木”的旁边收笔在横中线上收笔学写字学写字学写字学写字与左侧同高左长右短 举起你的小
8、手,跟着老师来写一写“杨、桐、枫、松、柏”这五个字。学写字学写字学写字学写字 写写好这几个字的重点是写好木字旁,多写几遍,好这几个字的重点是写好木字旁,多写几遍,你一定可以写得很漂亮!你一定可以写得很漂亮!课堂演练课堂演练一、观察字的结构填空。“杨、松杨、松”都是都是_结构的字,部首结构的字,部首都是都是_,第四笔是,第四笔是_;“壮壮”的部的部首是首是_。杨杨壮壮松松左右左右木木丶丶士士二、给红色字选择正确的读音,在下面打“”。梧梧桐桐(w(ww) w) 手手掌掌( (zn zn zhn) zhn) 松松柏柏(b(bbi) bi) 桦桦树树(hu(huhu)hu) 银银杉杉(shn(shns
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